跟不同的寶媽接觸多了之後，小筆記發現每個寶寶的差距真的很大 ，有些寶寶2歲左右就能獨立吃飯、自己如廁、幫著媽媽扔垃圾、自己打開奶粉蓋……
但是有些寶寶卻需要家長餵飯、還不會自己上廁所，遇到事情總是求助父母，看起來十分脆弱。同樣是2歲的孩子，為什麼差距會怎麼大呢？
“狐狸法則”
森林中兩隻狐狸富來普和萊拉相愛並生下5只小狐狸，但一次覓食途中，萊拉不幸被獵人打中死去。
之後狐狸爸爸富來普開始獨自養育小狐狸，他只教給了小狐狸捕捉食物和躲避危險的技巧，然後就將小狐狸們全部趕走，因為富來普知道：沒有誰能養他們一輩子。
後來再次遇到小狐狸的時候，他們已經長大並且變得更強壯，能獨立生存。
這就是大自然中狐狸世代遵循的一個法則：愛孩子，就讓他獨立。
同樣2歲的寶寶，有的可以獨立完成簡單的家務，有的卻只會哭著找媽媽，這就是家長“適當放手”和一味“包辦”帶來的區別。
家長不會放手，對孩子有哪些影響
①產生依賴心理，沒有獨立能力
家長學不會放手，處處都為孩子安排妥當，孩子就沒有機會鍛鍊自己並且對家長的照顧和保護產生依賴心理，慢慢被困在家長的羽翼之下，學不會自己處理事情沒有獨立能力。
②沒有獨立能力，產生自卑心理
孩子遲早要進入幼兒園、見到同齡的小朋友，但是看到自己與其他小朋友的差距之後，不僅自己覺得“我怎麼什麼都不會？”，甚至會受到其他小朋友的笑話：“你什麼都不會，真丟人！”，這會讓孩子感到焦慮和自卑，影響孩子心理發展。
培養寶寶強大內心，2歲後家長要做到“3懶”
①懶得照顧孩子日常起居
很多寶媽在照顧孩子日常起居方面可以用不辭辛勞來形容，將寶寶的身體照顧的很好卻沒能給寶寶留下“
自己的事情自己做”的餘地。還有一些寶媽認為，2歲的寶寶還什麼都不會呢？怎麼能放心自己“偷懶”！
但其實，2歲時身體和大腦發育已經完全可以支撐寶寶做出很多簡單的動作了，比如：
寶寶可以自己使用勺子、可以獨自上下樓梯、可以轉動門把手、可以打開盒子……這時寶媽要及時放手，讓寶寶有更多機會鍛鍊到這些技能了。而且，2歲的寶寶已經有“自我意識”的萌芽，在獨立完成這些事情的同時，能讓孩子明白“我”可以、“我”有很多能力、爸爸媽媽不是“我”的附屬等概念，培養孩子內心的獨立性。
②懶得替寶寶做決定
很多家長習慣替寶寶決定，每天替寶寶選好衣服、選好菜單、做好計劃……雖然寶寶被安排得明明白白，但卻浪費了培養寶寶“主見”的機會。
家長不妨偷個懶，在吃飯、穿衣、玩具選擇等小事情上，讓寶寶自己選擇。從小培養孩子的主見，培養寶寶獨立思考的能力和承擔結果的能力。
③懶得“保護”孩子
幼兒時期的孩子好動而且缺少安全意識，經常會有受傷的可能，比如上樓梯時被絆倒、出門跑時摔倒等，但是家長不要因此就“勤快”的抱起孩子、限制孩子的活動，不然孩子永遠也不能從“摔倒”中學會保持平衡。
當然這也不是代表家長就完全不管孩子的安危，而是應該在孩子後面看好寶寶，就像教孩子學輪滑一樣，為孩子準備好護具，在孩子周圍保護孩子，然後適時放手看著孩子自己摔倒、自己爬起，讓孩子學會應對挫折、勇敢的自己成長。
寶寶2歲之後通常就開始“能作能鬧”了，經常一眼看不到就做出一些危險的舉動，但是家長光說寶寶又不理解“為什麼不能動插座？”這樣的問題。小筆記也是自己帶過孩子才發現，想要教2歲寶寶學道理、安全意識家長說沒用，還是要用動畫片、小故事、繪本等方式。
小筆記挑選了兩套引導孩子的養成良好安全意識、行為習慣和培養強大內心的繪本，推薦給大家：
《幼兒情商、行為管理親子繪本》
這套繪本適合0~3歲的寶寶，分別有30冊，以培養孩子良好習慣為目標，每冊用一個簡單有趣的小故事，向孩子分享一個好習慣或行為，比如：
安全意識、懂禮貌、勤洗手、承認錯誤、不挑食等。
繪本的故事簡潔有趣、畫面童趣幽默，通過各種可愛的小動物的做法來向孩子傳遞正確的行為習慣，教會孩子各種小道理。
《幼兒情商繪本·培養內心強大系列》
這套繪本共有8冊，適合3~6歲孩子。繪本中用貼近孩子生活的小故事，以如何樹立自信心、遇到困難怎麼辦？遇到委屈怎麼辦？等8種孩子日常生活中遇到的問題為主題。
繪本內容童趣幽默，畫風溫馨可愛，幫助孩子樹立自信心、培養孩子自信、樂觀的性格提高情商。
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