上帝在“製造”每個孩子的時候添加的東西都各不相同，每個孩子的興趣天賦都不太一樣 ，有的孩子天生就喜歡畫畫、音樂、舞蹈，這些東西是與生俱來的天賦，要想出眾還離不開後天的培養。
家長們在培養孩子的同時，要注意發現孩子的興趣所在，為孩子樹立興趣發現天賦打下基礎。
民間一般來說在孩子滿週歲的時候都會給孩子舉行一個“抓周”儀式，來測試一下孩子之後的出路，雖然說也就是個迷信，但是還是有不少人嘗試的。
剛剛滿週歲的小妍被父母抓來進行“抓周”了，穿著漂亮的公主裙，坐在大桌子上，桌子上面擺著各種各樣的東西，家人們都殷切地看著小妍，希望小妍能夠抓到一些寓意比較好的東西。
面對這麼多東西，小妍晃了晃自己的小腦袋，周圍的東西有撥浪鼓、梳子、卷軸、算盤等等，小妍看了一圈之後馬上奔著一樣東西就衝過去了，伸出小手一把抓住了一個“饅頭”。這個舉動讓一旁的奶奶臉上的笑容瞬間消失了，媽媽也捂著眼彷彿在說沒眼看了。
沒想到小妍這麼小就對於吃的如此執著，怕不是個小吃貨，這個“抓周”結果按照民間的解釋，抓到吃的就意味著小妍長大後一定是一個比較愛吃東西的吃貨。
怎麼發現孩子的興趣特長
1、與孩子多溝通
孩子接觸社會的途徑不太多，對於事物的瞭解也不太多，當孩子遇到新鮮事物的時候一般會諮詢父母的意見。
父母也應該多多和孩子溝通，帶領孩子去發現自己的興趣所在，多多溝通交流讓孩子能夠多多體會生活，加以正向引導。
2、經常觀察孩子的行為
孩子們對於興趣的發現可能就是無意識的，有的孩子對音樂敏感會隨著音樂的奏響而輕哼，對於舞蹈有天賦會在音樂響起時隨之起舞，興趣在於畫畫可以在任何時候任何地點隨意繪畫出自己所想的東西。
這些東西都是孩子對於自己興趣的一種表現，也是天賦所在，那麼父母就應該在日常生活中多多注意，以便於發現孩子的興趣所在。
如何培養孩子的興趣和天賦
1、尊重孩子的興趣
對於孩子的興趣，首先要給予充分的尊重，及時他的興趣不被你認可，
只要不影響成長的正常愛好，父母就應該充分尊重。孩子在做自己喜歡的事情的時候往往是比較快樂的，在這個階段，孩子能夠更好的開發自己創造力和想象力，能夠更加專注的去做成某件事情，這對於孩子的成長是有著正向幫助的。
2、正向引導
當孩子出現自己的興趣的時候，父母該在尊重的基礎上給予一定的支持。
興趣是孩子最好的老師，在孩子學習的時候，可以選擇給孩子找課外老師或者報課外班，讓孩子更好的接觸這個興趣的領域，將興趣放大成為特長，將天賦變成技能。
3、讚賞鼓勵孩子
在孩子學習的途中，作為父母不能吝嗇自己的讚賞與鼓勵，多多的正向鼓勵可以讓孩子獲得更多的自信，讓孩子在學習的過程中獲取更多的動力。
在孩子停滯不前的時候，多多鼓勵孩子，讓孩子瞭解到自己所做事情被父母所認可，從中獲取力量。
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