03.04 長郡雲龍實驗學校推出《生命教育》系列課程

近日,長郡雲龍實驗學校認真貫徹各級教育主管部門關於學校“停課不停學”的要求,結合實際情況,圍繞新型冠狀肺炎疫情,推出包括敬畏自然、人格底線、危機應對、獨立思考、安全意識、責任與擔當等主題的《生命教育》系列線上教學課程。引導學生熱愛生命,建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關係,學會關心自我、關心他人、關心自然、關心社會,提高生命質量,理解生命的意義和價值。

長郡雲龍實驗學校推出《生命教育》系列課程

為確保《生命教育》系列課程質量,學校認真制定了工作方案,明確工作目標和任務,細化工作安排。副校長羅順安帶領三位主備老師通過網絡及時交流,反覆打磨教學設計,反覆調整視頻的音質、畫質和素材,精心備好每一節課。

長郡雲龍實驗學校推出《生命教育》系列課程

《生命教育》系列課程一經推出,學校、班主任積極組織學生和家長觀看。觀看過程中學生收穫滿滿,有的學生用寫畫結合的形式記錄自己的感想;有的學生自己口述家長代筆,寫下了精彩的觀看心得;還有的學生在觀看視頻後立下了自己的志向……

長郡雲龍實驗學校推出《生命教育》系列課程

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該校校長李洐宏說:“災難是一本很好的教材,孩子們不能只安於課本,對於正在經歷疫情的學生而言,這正是一堂最值得學生們好好學習的大課。當前,全國上下人人參與疫情阻擊,疫情進展、專家訪談、防護知識等都是很好的教材,堪稱一場巨型的社會實踐課。我們教育工作者應該將‘疫情危機’轉化為‘教育契機’,培養孩子們積極向上的人生觀、世界觀、價值觀。”


目前,學校已推出《敬畏自然,珍愛生命》《提高安全意識,防患於未然》《懂責任,學擔當》和《守住底線,牢記規則》共四期課程。

《敬畏自然,珍愛生命》

人類與自然是命運共同體,一榮俱榮,一損俱損。人類無視大自然,無視生命的行為,終將會招致自然的報復。澳大利亞的山火、非洲的蝗災、新冠肺炎,都是人類的教訓。教師告訴孩子們:只有敬畏自然,自然才會永遠的存在發展。敬畏生命,不僅是敬畏人類本身的生命,還要尊重萬千物種的無數生命,敬畏生命。

《提高安全意識,防患於未然》

新冠肺炎的出現,讓大家意識到,我們身邊隨時會發生危險。我們要讓學生懂得:要避免危險的發生,就一定要提高安全意識和提前做好預防措施。增強安全意識,做好安全防範,是對自己的保護,也是對他人的負責。

《懂責任,學擔當》

什麼是責任?什麼是擔當?是在國家危難之際挺身而出,勇擔大任的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶,是各行各業用自己的行動為社會貢獻力量的叔叔阿姨們。身為中小學生,不能像醫護人員一樣衝在一線,也不能像志願者一樣出門為大家服務。但我們可以從自己做起,從身邊的小事做起,做一名有責任,有擔當的孩子。

《守住底線,牢記規則》

一個強大的國家,需要有嚴守底線、遵守規則的公民。特別是疫情等突發事件發生的時候,更需要我們用理性和客觀的態度積極應對、妥善處理,不發國難財,不破壞公共秩序,不為社會添負擔,做一個嚴守底線,遵守規則的好少年。

長郡雲龍實驗學校推出《生命教育》系列課程



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