03.06 如何形容一個人沒家教?

國椦


我只能說,沒家教不是一個好詞。但是沒家教並不意味著家境貧寒或者失去父母。這是說不準的。有錢沒錢不是有沒有教養的必然條件。

其實我覺得,沒家教的行為大體都可以歸結為自私。

倒不是說有教養的人就是無私的,自私無私這兩個詞都很籠統。你很難說明怎樣的行為是自私的,怎樣的行為是無私的。在我看來,自私最主要表現在不願意在自己能力範圍內,不影響自己的情況下為他人行個方便。也同時表現在,找別人幫忙還一副理所應當的樣子,這是讓人極度反感的。我的性格,我自我感覺還算是不錯的,別人找我幫忙,在不影響我的情況下,我還是會幫忙的。但是我並不會為了幫助別人就讓自己陷入進退維谷的境地。在能不影響自己的情況下給他人行個方便,自己不少什麼,也給他人提供了方便,舉手之勞能收穫到別人的一個微笑,也是一件很美好的事情。我很討厭別人要我幫忙時那副理所應當的樣子,好像我天生欠他什麼?我幫你是情分,不幫你是本分,沒有人一定要幫誰做什麼。 在很多時候,家教意味著一個家族的水平高度。很多利益團隊,依照觀察家族中的某個人,就可以判斷這個家族的水準,同樣的,也可以判斷這個人以及其背後的家族,是否可以合作。

歸納一下。家教這個詞,是用來判斷是否可以合作以及如何合作的重要依據。

說一個人家教好,絕對不是簡單的說這個人有禮貌。而是說這個人和他背後的家族,都值得投資。這是給於一個人的最高肯定之一。因為他不侷限於當前這個人,甚至還拔高了背後的家族,因此,這個家族將會享受一定的榮耀和信任,家教是指家庭內部家長對子女的言傳身教,家長通過自己的善言善行來教育子女做人做事的道理。好的家教對於子女一生是至關重要的。

家教傳統意義上講是指家庭內道德、禮節的教育,如:這個孩子沒家教;某人家的家教很嚴格等。家教的本來意義是幫助孩子健康成長,教會孩子做人的道理,家教是個體社會化非常重要的途徑。

因此,家教主要是指禮儀、禮貌、禮節等方面的教育。這不是一般意義上的知識層面,而是道德、心理等內在的,可以使用終生的教育內容。

沒家教就是指缺乏這一方面的教育。傲慢、無禮、不懂謙讓的人。





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