03.05 電視“帶大”的孩子容易孤僻,家長別不信,這樣做是害孩子

小美有個3歲的孩子,因為老人身體不好,孩子只能

放在自己的身邊,失去了工作的小美,因為生活開支和成本的增加,有很大的壓力,沒有辦法之下走向了微商的道路,起初因為沒有打開銷路,小美有大把的時間陪在孩子的身邊。

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隨著購買人數的增加,小美也變得越來越累,但是頑皮的孩子總是在小美工作的時候搗亂,沒有辦法的小美只好給孩子打開電視,讓電視陪伴孩子。

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讓小美開心的是,只要是坐在電視機前面,孩子一動不動可以呆上半天的時間,這樣的生活持續了將近2年,一次帶孩子外出的時候,遇到之前的好朋友,當好朋友和孩子打招呼的時候,孩子竟然怯生生地躲在了小美的後面,這讓小美感覺有些不正常,詢問老師之後才知道,孩子在學校也是如此孤僻,基本上不和小朋友說話。

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向上述寶寶一樣,很多孩子沉浸在電視的世界中,大多數的孩子都是獨生子女,面臨著工作非常繁忙的父母,很少有時間陪伴在他們的身邊,讓他們成為了被“電視”帶大的孩子,養成了他們孤僻的性格。

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孩子常看電視的壞處

原因一:與人交往少

很多家長也是為了能夠有一點私人時間,所以才長時間將孩子交給電視,和孩子之間的溝通也會很少,長期處於靜默狀態之下的孩子,往往說話的慾望會被削減,從而讓他們生活在自己的世界中,主要是他們不管和家人還是和小朋友的交往很少,從而性格也會變得越來越孤僻

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原因二:被電視的豐富內容吸引

經常性坐在電視機前面的孩子,沉浸在五彩繽紛的童話世界中,在現實的世界中看到不如此豐富的一面,從而讓他們的注意力被徹底的吸引在其中,也會出現無法自拔的情況,和成年人不同的是,孩子分不清現實和虛幻,長久以往下去,性格也會變得越來越孤僻

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原因三:不懂得如何交流

當寶寶長期沉浸在電視中,會讓他們喪失掉和別人交流的能力,他們的世界觀完全是按照童話世界中的標準來打造的,現實世界讓他們感覺到非常不適應,完全不知道以什麼樣的方式和大家交流,所以也造成他們不愛交流,給人一種孤僻的感覺。

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家長應該如何做

1、多陪伴孩子

家長應該多抽出時間陪在孩子的身邊,尤其發現孩子有不愛說法和交流的情況,父母和孩子之間的隔閡相對會更少,溝通起來也會更加的容易,相信父母的陪伴一定可以減少孩子沉浸在電視中的時間

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2、多帶孩子外出

為了避免孩子長期和電視、互聯網接觸,家長不妨帶孩子多出去看看外面的世界,隨著接觸的人員越來越多,相信孩子的性格也會變得越來越開朗,對電視的依賴也會逐漸的減少,對孩子孤僻性格的改變也有著很大的好處。

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3、鼓勵孩子有其他的興趣愛好

家長可以鼓勵孩子找到其他感興趣的事情,採用轉移注意力的方法,不僅能夠給孩子樹立良好的學習習慣,同時也可以幫孩子戒掉電視,簡直是“一箭雙鵰”的事情,最主要對孩子未來的成長也有著難以忽視的好處。

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性格對每個人都是非常關鍵的,性格開朗和樂觀的人,在與人交往的時候不會形成任何隔閡,輕而易舉的可以走入到別人的世界中,相對來說未來的機會也會更多!

而性格的培養大多都是在小時候已經完成,所以要想孩子不受孤僻性格的困擾,真的要好好思考採用什麼方式陪伴在孩子的身邊。

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4、用親子閱讀轉移孩子的注意力

很多沉迷電視的孩子,是因為缺少父母的關愛,而2~6歲正是孩子需求被愛的高峰期。

而有研究證明,親子閱讀不僅能提升孩子的專注力、想象力和思考能力,更有助於培養親子關係。

在給孩子做遊戲、進行親子閱讀的過程中,會產生很多的交流空間,孩子對故事中的文字有更多的思考和想象,對故事有更高的專注力。當孩子逐漸開始享受這個過程,看電視的時間就會越來越少。

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孩子的專注力是日後必備的學習技能之一,如果孩子上課都不能集中注意力,那日後的學習成績會受到一定影響,所以在孩子2~6歲這個關鍵期,家長一定要注意培養孩子的專注力。

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育兒導師推薦2本有關專注力的繪本—《專注力訓練288圖》與《專注力貼紙》,更容易吸引孩子興趣,讓孩子在遊戲中輕鬆提升專注力。

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《專注力訓練288圖》一共分為8冊,每一冊都針對不同的角度進行訓練,分為8種不同的小遊戲,鍛鍊孩子專注力的同時,還能培養孩子的邏輯思維,讓孩子掌握一些生活常識。

《專注力貼紙》提升孩子的專注力和手腳協調能力,在孩子貼完貼紙後,也是一本具有意義的繪本,可以反覆翻看。

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