現代人生活壓力不是普通的大，到了我們這一代，真的是上有老下有小，房貸、車貸，孩子的成長費用，每一項都壓在父母的肩上。因此很多父母都選擇把孩子交給爺爺奶奶或者姥姥姥爺帶，自己出去打工掙錢，一發工資就往家裡寄，看起來似乎是為了家庭犧牲自我。可事實上，長期的親情缺失給孩子帶來的身心創傷是無法估計的。
雖然隔代的爺爺奶奶、外公外婆確實會非常疼孩子，但是任何的愛都不能替代父母的愛。父母的重要性不言而喻，只有經歷過的人才會懂得，留守兒童的不易，所以，再難，也要把孩子留在身邊。
案例：
小海出生後三個月，媽媽就和爸爸去外地工作了，把小孩給爺爺奶奶帶。他們對小海總是嬌慣著養，想要什麼給什麼，想吃什麼買什麼，所以小海的物質生活在老家絲毫沒有“打折”。
但當小海來到城裡，小海就感到不舒服了，家裡還有一個弟弟，平日父母都偏向著弟弟，小海感覺自己不受重視，天天和弟弟打架，從來也不會讓著弟弟，父母一批評，小海就會嚷嚷著要回老家。再加上小海爸媽一直覺得虧欠孩子，所以也不敢過分管教，這樣小海就更放肆了，不僅在家裡成了“小霸王”，在學校也是天天給同學打架、跟老師頂嘴。才上四年級的小海，已經被學校勸退了3次了。
我發現很多父母養育孩子都有一個誤區，認為孩子小，啥都不懂，給誰帶都一樣，所以，只把重點放在孩子吃飽穿暖上，常常忽視隔代養育對孩子的某些不利影響。但他們卻忘了，父母一旦錯過了孩子的最佳養育時間，往後的幾十年也難以填補孩子缺失的童年。
孩子小，真的誰帶都一樣嗎？
如果，單純從餵養的角度來看，好像是誰帶都一回事，但再小的孩子都有本能的心理需求，隔代養育無法取代孩子心中父母的位置。
有句話說：三歲看大，七歲看老。孩子成長過程中，心理的發展將直接影響孩子以後人格的形成，尤其是這兩個年齡階段。千萬別低估了親手養育孩子的價值。
1、第一個年齡階段：1-3歲
心理學研究表明：孩子1-3歲，是與父母建立愛、親密與安全感的極關鍵期，母親的哺乳、擁抱、撫摸和親吻無可替代。
在這個時期，父母一定要陪在孩子身邊，讓孩子感受到熟悉的環境和心跳，讓孩子感到愛與安心。
親密母子關係是親密父子關係的前提，孩子與父母間親子關係的質量，又決定了孩子未來和整個世界的相處質量。
2、第二個年齡階段：4-10歲
孩子4-10歲，既是孩子良好行為習慣養成的關鍵期，也是父母在孩子心目中建立起權威、信用和值得依戀的關鍵期，而依戀來自於陪伴。
陪伴的缺失，讓孩子與父母之間失去了契約感，即‘小時候你不管我，長大了我也不需要你管’。
父母要知道的隔代育兒弊端
一位心理專家指出，現在罹患自閉症、多動症等神經官能症的孩子越來越多，就診的孩子往往有相似的成長經歷：90%以上在幼年早期和母親有較長時間的分離，由老人或保姆帶大。
關於隔代育兒的弊端，父母該知道這些，以便大家權衡。
1、沒有安全感，幸福感很低
父母是孩子的整個世界，缺少了父母的陪伴，孩子的整個世界都是灰暗的。哪怕明明父母雙全，沒有陪伴，依然是個孤兒。
童年陪伴的缺失，長大後就算回到爸媽身邊，依然會感覺很陌生，無法真正融入。
2、易形成自卑討好型或叛逆乖張的性格
觀察身邊的留守兒童就會發現，有的孩子會很膽怯自卑，常常遭人欺負卻不敢說，尤其是被寄養在旁親裡的孩子；有的孩子則無法無天，喜歡在學校欺負比自己小的孩子，在家裡也是上躥下跳，沒人能管得住。
還有的孩子，小時候表現出壓抑性地乖巧，而到了青春期，他們的問題就報復性的出現，容易發展出反社會人格，叛逆，形成壞的癖好等等等。
3、讓孩子無法分辨事情的好壞，失去判斷
父母和老人的教育理念不同，勢必會影響孩子的健康成長，很多孩子的習慣和對好壞的判斷，都是在成長的過程中慢慢養成的。而家庭成員中一方不統一，就會讓孩子覺得混亂，不知道哪個是正確的。
有些老人和孩子父母“明爭暗鬥”，以此來保護孩子的權益。老人總是包庇孩子，除了公開的抵抗媽媽的教育方式，還背地裡教孩子做不應該做的事，這樣很容易讓孩子形成叛逆、撒謊這些壞品質。
有什麼事情能比孩子的健康成長更重要呢？別再說為了賺更多的錢讓孩子過的更好了，請別自以為是了，孩子根本不會因為你多給他一分錢變得更幸福！所以，請別忘了，再難，也要把孩子留在身邊！有你的地方才是孩子的天堂!
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