人們常說的“玻璃心”，是指內心十分
脆弱敏感的人。而判斷“玻璃心”孩子的標準就是“說兩句就哭”，扛不住事。
這類孩子一般承受不了挫折，同時還希望自己隨時隨地受到別人的關注，如果沒有受到關注或者認同，那麼就會感覺自己受到了傷害，情緒變得低落。
並且這樣的孩子現在還不在少數！
據調查：我國有46%的兒童，有不同程度的“玻璃心”。
全國有將近一半的兒童有“玻璃心”，算是一個共性的問題，這是為什麼呢？
其實和家長脫不開關係！
沒有讓孩子感覺到幸福感
孩子說兩句就哭，有多時候不是天生的，而是家長一點一點培養出來的。
家長經常對孩子太過嚴厲對孩子的有著很高的期望，但孩子沒有完成時，家長表現得很失望，而不是第一時間安撫孩子，那麼就會給孩子一種“我不夠好，我不值得被愛”的感覺，這時家長一旦語氣過重，那麼就會帶給孩子強烈的不安感。
孩子得到的幸福感減少，不安感增加，就會變得更加在乎別人的看法，尤其在別人評價自己的時候特別敏感，這就會導致孩子害怕失敗、畏懼挫折、不敢輕易的去嘗試，不敢走出自己的舒適圈，也會對批評理解過度。
這類的孩子會不僅有玻璃心，還會缺乏安全感，長期處於自我懷疑和深深的自卑中。
沒有適度的培養的孩子的自信心
現在的孩子很多都是遭受著父母兩頭擠壓的“三明治孩子”，一面是家長的“捧殺”，一面是家長的“碾壓”。
- “捧殺”
家長們在表揚孩子的時候都會怎樣說呢？
“寶貝真聰明，寶貝真棒啊”，相信這是大部分家長誇孩子的方式。
但是斯坦福教授卡羅爾·德韋克通過研究發現：誇獎孩子努力、用功，會給孩子一種自己可以掌控的感覺，孩子會認為能否成功，掌握在自己的手中。
而被誇聰明的孩子剛好相反，誇獎聰明，相當於告訴孩子成功不掌握在自己手中，所以這樣的孩子面對失敗時，往往束手無策。
最後德韋克得出結論，被誇聰明的孩子容易陷入“固定型思維”，而被誇努力的孩子則具有“成長型思維”。
兩者對孩子的成長影響巨大！
- “碾壓”
由於每個家長都希望自己的孩子成才，所以給孩子定的期望超級高，學習成績要好，作業要寫的沒有問題，學業不能有短板，假期還要去補課，很多時候還會說，爸爸媽媽也沒有什麼太高的要求，只希望你能考個好大學。
大部分家長都是在關心孩子學習這方面，讓孩子承載了太多的重託與厚望。
如果孩子沒有一顆強大的內心，那麼很容易被壓垮。
給予讚美讓孩子高估自己的能力，還讓孩子成熟過多的壓力，自身的能力和家人的期望不匹配，隨之而來的就是
失望、失落、自責與自怨。
其實孩子並沒有什麼所謂的“玻璃心”，孩子內心敏感都是父母一點一點培養出來的，那麼如何改善孩子的內心呢？
如何改善孩子內心
1、給孩子合理的期望
給孩子期望的期望要合理，合理的期望算是給孩子定的小目標，有了目標就有了前進的動力，但是不合理的期望就會成為孩子的壓力，如果壓力太大孩子就會被壓垮，所以家長在制定期望的時候一定要合理。
2、給孩子足夠的愛
孩子的幸福感下降，內心就會變的不安，所以家長需要給孩子足夠的愛，當然不是溺愛，而是讓孩子感到安心的愛，例如平時多陪伴孩子，與孩子多溝通、交流，如果孩子比較小，還可以一起進行親子游戲，增進親子關係。
3、培養孩子強大的內心
孩子的內心強大了，才能有勇氣去面對挫折，所以培養孩子強大的內心要從小做起，家長可以通過繪本幫忙培養，由於孩子比較小，相比於道理，孩子更還看繪本。
像是《情商啟蒙繪本》培養孩子強大的內心繫列，《幼兒情商行為管理》都是很不錯的選擇。
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