世說新語之文人相輕是偽文人自古以來的通病,所謂嫉妒而生惡念

鄭玄在馬融門下,三年不得相見,高足弟子傳授而已。嘗算渾天不合,諸弟子莫能解;或言玄能者,融召令算,一轉便決,眾鹹駭服。及玄業成辭歸,既而融有“禮樂皆東”之嘆,恐玄擅名兒心忌焉。玄亦疑有追,乃坐橋下,在水上據屐。融果轉式逐之,告左右曰:“玄在土下水上而據木,此必死矣。”遂罷追。玄竟以得免。

鄭玄在馬融的門下求學。三年的時間過去了,他沒有見過一次老師,只是由馬融門下才學出眾的弟子負責教授。有一次,馬融測算天體的位置,始終算不正確。他門下的弟子也沒有一個能算出來的。這時候,有人說鄭玄可以算出來,於是馬融就把鄭玄招來測算。鄭玄轉動儀器後,很快就解決了問題。大家看到後,既驚訝又佩服。等到鄭玄學成準備回家的時候,馬融嘆息地說:“儒家的禮樂,都要到東邊去了。”由於害怕鄭玄獨自享有盛名,馬融的嫉妒心日漸強烈。鄭玄在回家的路上,也懷疑馬融會派人來追趕他,就坐在一座橋下,手裡抓著木屐,讓其漂浮在水面上。馬融果然旋轉栻盤追蹤鄭玄的所在。測算完後,他對左右的人說:“鄭玄在土下水上,而且還依託著木頭,這樣看來,他一定非死不可。”於是,馬融停止追逐鄭玄。鄭玄因此得以逃脫。


世說新語之文人相輕是偽文人自古以來的通病,所謂嫉妒而生惡念


通過這個故事可以看出:儘管知識分子以追求真理,獲取知識為榮。但往往也被真理和知識所累,當手中的真理和知識掌握到一定程度後,便成為他們的一種權利象徵。權力慾望越大的人,他們往往見不得別人比自己強。這時候,便出現了老師嫉妒學生這種奇怪現象。於是,真理和知識也變成了一種迫害他人的工具。為師者,傳道授業解惑,不該有馬融這種執著權力的心態。

正所謂文人相輕嫉妒是很多文人自古以來的通病,而由於這種內心的攀比和嫉妒,其實也就說明了自己本身的不足,比不過別人,才會招來嫉妒心。而這種貪慾也造就了文人所有罪惡的源泉。


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