问心问得几回真
我是今日头条英语万能王老师，对于你提出雅思听力跟不上语速如何应对的问题，给予你一些分析建议供你参考。
在备考雅思考试过程中，很多烤鸭都会遇到听力题跟不上，阅读题做不完的情况。
下面分析一下做听力题跟不上语速的原因和解决方案：
1.词汇量不过关，核查自己对于雅思听力所要求背诵的单词是否已经都会了，这里所说的会是要求不仅听得懂，而且要求必须会正确拼写出这个单词。
解决方案：系统背诵雅思听力场景词汇，包括校内和校外场景的所有单词和短语，通过跟读写单词的方法进行练习。
2.听力技巧是否已经掌握？核查自己是否已经掌握每种题型的答题技巧，是否能够熟练运用。如果技巧掌握不好的话，也会影响的到答题的速度。
解决方案：系统整理出雅思听力答题技巧，然后通过大量地练习来实践答题技巧。
3.听题过程中有过多的思考和停留。在听听力过程中，肯定会遇到自己听不懂或听不出来的地方，在这种情况之下不要停留太久，实在不知道什么意思这里就应该放弃，然后应该把时间和精力投入到后面的内容和题里，否则，会影响到全局。
解决方案：听力过程中遇到不会的内容，不需要把整个句子都记录下来，而是把重点关键的单词写下来就可以了。例如，一个很长的句子，你只需记录下主语，谓语，宾语就可以了，大体上你就知道这个长句的主要意思了。
4.听力练习不够多。也就是说每种题型需要大量地练习来提升对各题型的熟悉程度，同时熟悉之后自然速度就会跟上来。
解决方案：系统地练习剑桥雅思真题里的听力部分，前期练习可以重视答题的正确率，等正确率提高了以后，再慢慢地提升速度。
5.带着题目去听听力。首先快速把听力题型浏览一遍了解大意，然后详细看填空位置前面后后面都是什么词性，什么意思，大体上要做一个判断和猜测，然后再去听题。这样的话，听听力就目标很明确了，知道你要的是什么信息。所以，跟答案无关的信息就可以忽略了，并不是需要把所有的内容都听懂，只要听出关键点就ok。
最后，希望以上对于雅思听力语速跟不上如何解决的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！
英语万能王
对于雅思听力，细节一直以来都是制胜的关键，稍微马虎可能就导致错误出现。考生觉得雅思听力速度太快的原因有很多，大家可以对症下药：
首先，觉得雅思听力速度快，最传统也是最有效的解决方法就是多听。除了反复练耳朵，别无捷径。除此之外，建议平时大声朗读文章，并且保持一定的速度。
听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。
其次，英语基础的不牢固，对英语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音。
听和说是息息相关的：听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。
对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。
最后，就是英语词汇量不够，所以想要提高雅思听力速度，就要背诵单词了。
很多考生有这样的经历，单词听到了也理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。
对于这种情况，一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合刺激形成稳固印象;二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。
以上就是对于提高雅思听力速度的几个原因所做出的相应的解决办法。大家可以在备考雅思听力考试的时候，根据自己的实际情况，有选择性和针对性的练习自己的雅思听力速度，相信经过这些训练，可以克服听力高分的障碍。
雅思全知道
雅思听力其实速度很正常，相对速度较慢，如果还是跟不上，那就需要彻底练习以提高听力能力。听不懂，跟不上，核心在于注意力分配问题，听到这忘了那，句子在脑海中是凌乱状态的。有时候听力还真的不能硬听，在开始时要有找到听力感觉的位置，就如同唱歌，发音感觉位置不同，效果也不同。那么听力练习中，应该也具有听力的感觉位置，也就是注意力的安放问题，看似玄乎，其实真实存在，稍微走神，就陷入云里雾里，这就证明注意分散会破坏理解的连贯性。我在教学生听力时，放大听的注意力，集中听那些发音清晰的词，而一些辅助词汇等靠已有的知识去猜测，然后根据听到的清晰词进行组合。实践证明效果突出，有利于带动较难的虚词等的听力理解。
读研期间，有门作业是让大家到讲台讲授听力课程，大家都是制作好PPT，分析什么背景知识，什么推理，这的那的，只有我一人写的是首先要具备“听清”能力，并且这种听清能力的培养是要有意识的，很强的不断用主观控制和调解的方法，不断的微调，加上大量的练习达到的能力。遗憾的是几乎中国所有的听力教学没有任何提高主观控制和主观微调听力感觉的介绍，无一例外的是掌握单词，掌握语法，利用背景知识去推测，我想说这些都不是听力能力，最多是听力的一种小辅助。拿唱歌做比较，授课教师告诉你应该有感情，应该有对比，应该哪句怎么唱，这都是建立在你会正确发音，找到唱歌感觉的时候的增色东西，其实这里的唱歌的感觉或是唱歌的支撑力稳定位置，就是类似听力的突破瓶颈的听清力。有人会说，中国小孩只有几岁能听清大人说的话，对了，这就是问题，其实小孩开始听的时候，就本身具有听清力，就是因为他的背景知识少，单词量少，他的听清力是最高的，可以说是自然天成的，成人英语的听力练习其实是一种回归，通过去除自己比孩子知识多的所谓优势，努力撇开已有的知识建立的框架，去调整去使用，找到那一种感觉。有本唱歌方法书有个观点，唱歌其实就是去除阻碍，寻找最自然的本质，类似于把自己的发声器官当做钢琴，还有点类似的感觉。从这个层面上说，听力是可以培训的，是需要已经找到感觉的人去引导的，而不是自己在那儿琢磨，也许不止何时可以琢磨出来。但是听清力懂行的人指导或辅助，这个实现很困难，也耗时漫长，有的人也许一个月，也许半年，也许一年，甚至十年，也许一辈子也不会找到。不过庆幸很多人找到了，也付出了艰辛的努力和漫长的寻找位置的努力，可以说有人在无意识状态下位置调整至少有300多处，或300种以上感觉，练习材料太多，也就是在某一刻突破了。所以我建议，练习听清力的重要技巧有需找自己完全不懂的材料练习，例如学英语的人拿日语或俄语训练，这个观点估计全国没人提到，不过我试过效果棒棒的。
英语专项研究
要找出跟不上语速的根本原因。一般会有以下几种:1.单词不认识或者发生混音，2.有语音现象听不出，3.句子主干抓不住，尤其是长难句。找到原因后再各个击破。
另外，平时建议多做听力的训练，一定要带着脑子做精听练习。
