有一句話，乍一看不起眼。但準確的描述了教育的本質。
「教育的本質，不是把籃子裝滿，而是把燈點亮」。
這句話看起來簡單，卻蘊含了教育的關鍵智慧。
籃裝滿則溢，燈照亮無際。
教育的本質是幫助孩子打開自發探索人生可能性的大門，而非施壓和強塞父母思想的工具。
1. 把籃子裝滿，直到籃子崩壞。
講一個身邊的真事。
有一對父母，因為孩子凱凱小時候生過一場病，治療和調養了很長一段時間才恢復健康。從那次以後，他們覺得凱凱對他們太重要。為了保證凱凱的健康成長，父母對他衣食住行的管控到甚至有些極端。
因為怕凱凱感冒，平時給他穿的比別的孩子都厚。因為怕對孩子腸胃不好，飲料不讓喝，冰淇淋更別想了，零食家裡幾乎不給買，買也只給買一些家長眼中的健康零食，比如核桃大棗之類的。
看著別的小朋友吃，凱凱眼饞也不敢跟爸媽說，從小吃零食的慾望被壓抑。
為了教育凱凱成為一個優秀人才，他的日常行為也被父母嚴格管理。要做什麼，什麼時間做，都由父母規定的異常細緻。
孩子基本上沒機會表達自己的想法，唯一能做的只有服從。
說教是這個家庭使用最多的教育方法。家裡最常見的場景就是父母滔滔不絕，孩子低頭不語。
上小學之後，凱凱的問題逐漸凸顯出來。
他一有機會拿到錢，就偷偷買各種父母不讓吃的零食。有一次拿到的錢多一些，竟然全部拿去超市花光，買了一堆膨化食品和冰淇淋，一口氣都吃光，大概是吃的太雜，引起腸胃炎，然後上吐下瀉的被送去醫院。
在學校裡，凱凱的注意力總是集中不了。上課坐不住，作業寫不完，就連考試都常常寫一半就不想寫交卷了。
老師找家長，家長罵孩子。回來繼續說教，告訴他好好學習的大道理。
罵久了，罵疲了。孩子無所謂了，家長也不抱希望了。
現在凱凱已從初中輟學。有抑鬱症狀。父母現在不敢再說教他了，或者說已經不知道該怎麼教育他。家裡整日的沉默透著無法溝通的尷尬。凱凱對說教特別反感，有時還會情緒崩潰。
在這個真實的故事裡，孩子思想的籃子日復一日被父母的想法和要求裝的滿滿當當。孩子早已經不是自己，而是父母意志的垃圾桶。
小到吃一口零食、穿一件衣服，大到該怎麼做人做事，完全取決於父母的喜好。
然而，孩子的意志再弱小，也是孩子的意志。家長的意志再強大，也是家長的意志。硬要強壓，也許剛開始，弱小的一方還可以被壓制。當弱小的逐漸增強，強大的無法再繼續矇蔽和統治弱小的，總有一天孩子的內心會硝煙四起，痛苦煎熬。
此時心中籃子承載的，不止是一個想法一種聲音，而是父母想法和孩子想法在籃子有限的空間裡打起了架，孩子心裡一方面覺得應該聽父母的，一方面又無法迴避內心真實的感受。
籃子終於再也盛不下兩股龐大力量的撕扯，開始崩壞。
當教育成為不斷往籃子裡堆砌父母想法和要求的工具，崩壞是必然的結果。
2.把燈點亮，照出尊重和愛。
燈的光線是開放的，無論在哪個空間裡，都能把這個空間完整的照亮。
父母對孩子最好的教育，亦是如此。
你的孩子，有獨特的性格，有自己的喜好和想法。你要做的，是照亮他。用你的尊重和愛。
孩子需要的從來都不是居高臨下，指點江山的上級。而是全心全意愛他的爸爸和媽媽。
你的愛和尊重，是在允許孩子真實感受自己的想法，看到自己的特質，有勇氣選擇自己的人生。
一直認為父母對孩子最大的幫助，就是讓孩子有機會和平臺發現自己擅長的事，並能夠在自己擅長的領域，獲得良好的教育，發揮和延展長處，實現人生價值。
你以為你做的只是簡單的愛他，卻不知你同時在滋養他的土壤，成就他的繁茂。
少有不愛孩子的父母，多是不懂愛造成的傷害。
做打開孩子視野和眼界的門，而不做捆綁孩子手腳的繩；做照亮孩子生命的燈，而不做往孩子籃子裡強塞意志的手；給孩子溫柔和堅定，而不給孩子高壓和強迫。
教育的本質，很簡單。
把籃子放下，把燈點亮。
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