學習習慣是指長期學習實踐過程中逐漸形成的不需要意志努力和監督的自動化行為傾向。學習習慣有好壞之分，如：課前預習，上課專心聽講，認真完成作業等都是良好的學習習慣，有了它，學生可以輕鬆快捷地學好知識。當代教育家葉聖陶曾明確提出：“什麼是教育？一句話，就是要養成良好的學習習慣。”學習習慣的養成問題既然如此重要，那麼，怎樣才能使學生養成良好的學習習慣呢？下面結合習慣的形成規律，談談自己的粗淺認識。
一、從小抓起，越早越好
二、循序漸進，逐步發展良好的學習習慣不能一朝一夕養成，也不能統統一下子養成，它是一個由簡單到複雜的逐漸形成的過程。
三、嚴格要求，密切配合良好習慣的養成，必須依靠學生多次反覆的實踐
四、樹立榜樣，啟發自覺小學低年級學生的學習習慣是家長、教師的要求或模仿他人情況下形成的
五、整體發展，互相促進除了學習習慣外，還要養成的良好習慣有很多
乾貨又來了，學習固然重要，只有落實才能有所獲得
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例1：按順序寫數和畫一畫（7.03），你的娃會做了嗎？
例2：記憶力，快速計算（9.09），每天進步一點點，一個學期見差距。
例3：填一填，想一想（7.19），沒人會告訴你神童的背後往往忽略了背後強大存在的父母
例4：寫一寫，列一列（7.22），日積月累，堅持3個月。
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