愛因斯坦，四歲了還說話含糊不清，周圍的人都擔心：這孩子帶頭呆腦的，長大了可怎麼辦。
上學第一天，身材矮小的小愛因斯坦就像一隻小可憐蟲，悄無聲息的遺落在教室的角落裡。
課堂上，老師提了一個很簡單的問題，點名讓小愛因斯坦回答。
“我，我…”戰戰兢兢的半天說不出來一個字。
孩子們給他贈送了一個響亮的名字“笨蛋”。
回到家，無精打采的坐在門檻發呆。細心的父親發現了孩子的異樣，俯下身子關切的問：“孩子，怎麼了？”
小愛因斯坦哭著投入了爸爸的懷抱說：“同學都說我是小笨蛋。”
父親真誠而堅定的告訴孩子：“他們肯定是弄錯了。上帝曾經在睡夢中偷偷的告訴過我：每一個孩子都是天才。”
“真的嗎？上帝真的是這樣說的嗎？”小愛因斯坦滿臉期待的問父親。父親堅定的點了點頭。
後來，每當愛因斯坦取得一點點進步，父親都會送給上熱烈而真誠的掌聲。慢慢地，愛因斯坦相信了父親的那一句話，“每個孩子都是天才”，他的內心充滿了希望，並通過努力最終成了科學巨匠。
小愛因斯坦是幸運的，有一位睿智的父親，給了孩子成長的希望。作為父母我們學會以下幾點：
請蹲下來和孩子說話
像小愛因斯坦的父親一樣，讓孩子覺得父母真的是愛他的。當孩子心情不好的時候，站著和孩子說話，讓孩子覺得父母總是高高在上的威嚴，不敢和父母講真話。
我們都知道，只有兩端高度差不多，水才可能在管道的中間來回流動，如果一端高，一端低，水只能向一個方向流。
父母和孩子交流是相同的道理。蹲下來和孩子說話，對孩子來說是對真切的關心與理解，蹲下來和孩子交流才可能是最平等的交流，可以消磨孩子抗拒或抱怨情緒。
不要吝嗇誇獎
一項研究表明，經常受到父母誇獎和很少收到父母、老師誇獎的孩子相比，前者的成功率比後者高五倍。
小
愛因斯坦的父親，一句上帝在夢中告訴我：每個孩子都是天才。激勵了小愛因斯坦，不斷進取。
如果今天誇孩子的手乾淨，明天會更乾淨；如果今天誇孩子講禮貌，明天他會很注重禮貌；如果這次幫我媽媽幹了一件事得到了表揚，下次他會更積極…孩子只是孩子，心思單純，受到誇獎時，心情愉悅，會做的更好。
早點行動起來吧，父母每天付出幾分鐘時間誇獎，換來的將是讓人寬慰的一天、一個月、一年…
誇獎要發自內心
杜魯門當選美國總統後，有一天，一位客人來拜訪他的母親。
客人笑著對杜魯門的母親說：“有哈里這樣的兒子，你一定感到十分自豪吧！”
杜魯門的母親微笑地回答：“是的。不過，我還有一個兒子，他同樣讓我感到非常自豪。他現在正在地裡挖土豆呢。”
杜魯門的弟弟是一位農夫，但是，母親並沒有認為這位做農夫的兒子是無能的。對她來說，每個孩子都令她感到自豪，無論兒子是總統還是農夫。
在接受記者採訪時，杜魯門的弟弟是這樣評價哥哥和自己的：“我為哥哥感到驕傲，他將是美國最優秀的總統之一。但我同時也為自己感到驕傲，我是一名農夫，用自己的雙手養活了自己，照顧了父母。”
事實上每個孩子都有優點，愛因斯坦的父親真誠而堅定，哈利的母親真正從內心去賞識孩子。
不要誇獎別人的孩子，貶低自己的孩子，這樣會讓孩子認為你討厭他，會在他幼小的心靈裡留下不可磨滅的創傷。
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