在《中毒的父母》一書中有這樣一句話:小孩是不會區分事實和笑話的，他們會相信父母說的有關自己的話，並將其變為自己的觀念 。
可想而知，有些時候父母一句貶低孩子的話，對於孩子的影響有多麼的大。對此，教育專家李玟瑾曾經對1000名未成年人做了這樣一項調查，分析結果後發現:
在家裡經常被父母苛責的孩子出現性格缺陷的幾率最大有25%的孩子會有自卑抑鬱的情況，有22%的孩子會有冷漠的情況，有一半的孩子會出現情緒不穩定，容易暴躁的情況。
雖然父母很多時候是恨鐵不成鋼，想要好好地教育孩子，但是因為控制不住自己的情緒，在說話上難免會失了分寸。同學曾經就對我說過，她在小的時候父母對她說過這樣一句話，讓她在後來的生活中都難以抹去。
案例分享
同學小時候因為上學上的比較晚，在學習上也很費力，所以成績也一直都不怎麼好。因為同學是獨生子女，家裡面的父母對她寄予了很大的期望，可是父母一次次看到她不如人意的成績都非常的失望。有一次她因為沒發揮好，數學成績竟然沒有及格。
沒想到她回到家把這個成績告訴父母后， 她的父母一整天臉都是黑的，到了晚上吃飯的時候甚至還對她說：你怎麼現在吃飯都不長腦子了，你的那個腦子是用來幹嘛的？只用來吃飯嗎？
同學聽到這句話以後頓時就哭了，她覺得自己在學習上已經非常努力了，只是成績還不如人意，沒想到父母還在自己的傷口上撒鹽。看著同學哭了起來，同學的父母這個時候又補了一句:
說你兩句就開始哭了。以後是不是什麼都說不得了。同學覺得父母對她的冷嘲熱諷確實很傷她的心，即便是後來學習成績有了好轉，她也無法忘記父母曾經對她說的這些不好的話。
其實向同學借一種貶低式的教育在國內還是非常常見的。所謂的貶低教育，就是父母在面對孩子的時候，總是會出現一些貶低和打壓式的語言，這種語言慢慢的就形成了語言暴力。到了最後會影響到孩子內心的最深處，以至於在過了很久一段時間後，孩子都很難從這種父母的貶低中走出來。
要知道這種貶低式教育對於孩子的發展是有很大壞處的。心理學家曾說:父母貶低孩子會使孩子產生強烈的自卑心理。這種情況對於孩子整個人生都是非常不利的。
那麼貶低式教育究竟會給孩子帶來哪些傷害呢？
1.不利於孩子今後的人際交往
孩子總是在父母的打擊中成長，他們長大以後在人際交往中也會常常出現非常自卑的情緒，缺乏安全感和對人的信任感。總是會覺得自己配不上這世界的一切美好。
2.增加孩子患抑鬱的幾率
很多時候孩子可能並沒有犯什麼大錯，但是父母們還是非常喜歡打擊或者是責備孩子 。孩子長期生活在這種陰影中，很難在真實的表達出自己的情緒。他們覺得自己好像做什麼都是錯的，做什麼都不能夠得到父母的贊同。漸漸的可能就會患上抑鬱症，不願意再與外界交流。
3.影響親子關係
父母經常用言語來批評教育孩子，可能是想讓孩子從中吸取經驗，或者是讓孩子謹記道理。但是對於孩子來說，他們很多時候是渴望得到父母的信任和讚賞的。但是父母卻一直否定他們的行為，這樣一來他們就會慢慢的與父母疏離，親子之間的關係也會越來越淡。
相比於這種貶低式教育，其實讚美是教育有更多的好處。而這種在美式教育並不是一味的去讚美或者是奉承孩子。而是有原則有方法的去鼓勵和支持孩子。
讚美教育主要有兩個好處:
1.它不會錯誤的讓孩子自我膨脹
當孩子在學習上取得了進步，或者做了一件好人好事，父母們可以適當的鼓勵孩子，並且支持他們下次繼續這樣做。孩子知道這樣做是對的，以後他們只會繼續著這樣良好的品質和行為。當然父母如果堅持好一個度以後，孩子也不會隨之開始自我膨脹，只會越做越好。
2.與孩子取得了積極的交流
這種讚美式的教育會讓父母和孩子之間時常進行一種積極的交流。因為父母總是能對孩子的行為做出及時客觀的評價，錯的就是錯的，對的就是對的，孩子們也能夠從父母那裡判斷自己的行為好壞。因此孩子會更願意與父母交流，更願意從他們那裡得到自己行為的評價，以此讓自己的行為變得越來越好。
父母經常能夠有方法的去讚美孩子，不僅能夠激發他們正確的外在動機，產生好的行為，也能夠幫助孩子們強化這一行為。在這之後他們如果再碰到類似的事情便知道該怎麼去做，由此逐漸形成良好的行為習慣和心理定勢。
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