和寶寶開展親子游戲時,父母要注意這3種因素,才能促進親子關係

在教育實踐活動中,通過遊戲方式傳達教育內容,是被廣泛

應用的一種方式,而在家庭親子教育中,親子游戲也是爸爸媽媽經常用來作為一種與孩子溝通,改善親子關係的方式。

和寶寶開展親子游戲時,父母要注意這3種因素,才能促進親子關係

合適正確的親子游戲能夠使得爸爸媽媽與孩子的關係更加親密融洽,也能在遊戲中培養孩子對事物的認知情緒管理社交能力,促進孩子能力水平的發展,為孩子以後的發展打好基礎

但是在實際中,由於家庭原因,比如隔代撫養或是爸爸媽媽對於親子游戲的錯誤認識,導致親子游戲的開展在親子教育中並沒有得到理想的效果

和寶寶開展親子游戲時,父母要注意這3種因素,才能促進親子關係

親子游戲與孩子能力水平發展的關係

華東師範大學心理學老師桑標在其論文中,發表他做過的關於親子游戲研究的結果:實驗研究中發現親子游戲能對孩子的心理發展產生積極影響。

比如,在親子游戲互動中, 孩子能夠得到鼓勵表揚、滿足孩子的自尊需求,同時在遊戲中,孩子還會注意到爸爸媽媽的行為,觀察模仿爸爸媽媽的舉止,幫助孩子學會理解他人的表現,改善孩子的人際關係

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親子游戲為什麼對孩子的影響這麼大,能幫助孩子能力水平發展?

前蘇聯心理學專家維果茨基對於這個情況,曾經用他的“最近發展區理論”進行解釋,他認為:

孩子能力的發展是有兩種不同的水平,一種是實際水平,即孩子在個人獨處,通過自己探索、學習從而獲得的能力水平;

另外一種是潛在水平,即孩子在他人的幫助下,通過模仿,思考等互動方式,發展的能力水平。

和寶寶開展親子游戲時,父母要注意這3種因素,才能促進親子關係

正常來說,潛在水平會比實際水平要高很多,因為在親子游戲互動下,孩子能夠受到的刺激更多,比如能夠與他人對比,有更高水平的人幫助指導等等。

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親子游戲對小朋友有什麼作用

親子游戲能夠幫助孩子能力水平的發展,從而促進孩子身心健康發展,經常參與親子游戲的小朋友,能夠在遊戲中獲得能力的提升

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  • 親子游戲能夠提高孩子情緒管理能力

華東師範大學心理學老師桑標在其實驗中發現:親子游戲能夠促進孩子與父母之間的情感交流。

比如,當孩子在親子游戲中完成任務時,他能夠獲得爸爸媽媽的肯定,孩子會分享自己的幸福感,如果孩子在親子游戲中遇到困難,孩子能夠獲得爸爸媽媽的幫助,滿足孩子的安全感

同時在親子游戲中,由於爸爸媽媽與孩子之間是高頻率的情感交流,且伴隨有行為動作,能夠讓孩子理解到某個行為可能是代表某個情緒,在某個環境或條件下,應該表現出怎樣的情緒,這樣孩子能夠在實際中管理好自己情緒

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  • 親子游戲能夠培養、建立孩子的社會行為

親子游戲還能夠培養孩子的社會行為,為孩子進入校園、社會打好基礎。

在親子游戲中,特別是角色扮演類的遊戲,能夠讓孩子體驗到不同職業的工作,引導孩子學會適應,理解不同職業的社會行為,也促進孩子積極融入到社會中

同時在遊戲中,孩子也能夠建立起模範行為競爭行為反抗行為,甚至是攻擊行為,爸爸媽媽也可以根據孩子的表現,對其行為進行糾正或表揚

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  • 親子游戲能夠提高人際交往能力

人際交往中,最主要的是能力是換位思考能力合作能力

在親子游戲中,比如任務類

的遊戲,孩子需要與爸爸媽媽一起合作完成任務,這個時候孩子需要思考怎樣跟爸爸媽媽配合,怎樣完成爸爸媽媽給的指令,怎樣與爸爸媽媽溝通等等。

在角色扮演類遊戲中,孩子需要理解對方的行為,站在他人的立場跟角度思考問題

親子游戲不僅是親子之間的情感溝通,也是孩子學會與人溝通合作的方式,讓孩子在遊戲中學會理解他人的情緒行為等,提升人際交往能力

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開展親子游戲要注意哪些因素

親子游戲互動中,爸爸媽媽給孩子鼓勵指導樹立行為榜樣等,能夠幫助孩子的能力水平向更高級的水平發展,在開展親子游戲時,爸爸媽媽又應該注重哪些因素呢?

和寶寶開展親子游戲時,父母要注意這3種因素,才能促進親子關係

1、設置親子游戲時要有目標意識

很多爸爸媽媽以為,開展親子游戲就只是為了讓小朋友不無聊開心或是加深親子關係,但是親子游戲的作用不是隻有這個的。

爸爸媽媽可以關注孩子的能力發展情況,比如有些小朋友可能語言表達能力不足,那爸爸媽媽可以開展語言類的親子游戲,幫助孩子提升表達能力。

比如,有的小朋友還不會分享或與他人合作,那爸爸媽媽可以開展任務類的遊戲,引導孩子在遊戲中學會與人合作互動

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2、爸爸媽媽要積極參與親子游戲,給孩子樹立榜樣

在進行親子游戲時,爸爸媽媽要積極參與不能敷衍,因為很多孩子在參與親子游戲時,是帶著很強烈的心情的,而且孩子在遊戲中可能會因為自己能力不足,無法很好地全程參與遊戲

所以爸爸媽媽要為孩子樹立榜樣,告訴孩子怎樣參與遊戲,怎樣完成遊戲的任務,提供正確的行為,讓孩子能夠模仿學習

和寶寶開展親子游戲時,父母要注意這3種因素,才能促進親子關係

3、發揮孩子主觀能動性

親子游戲中,孩子是主角,所以爸爸媽媽要引導孩子在遊戲中發揮主觀能動性

比如,爸爸媽媽可以設置問題,引導孩子深入思考、讓孩子深度參與、或是在遊戲結束後,引導孩子總結遊戲內容,回顧遊戲中發生的事情,總結經驗

親子游戲能夠提高孩子能力水平,讓孩子快速地適應校園生活。

和寶寶開展親子游戲時,父母要注意這3種因素,才能促進親子關係

在親子游戲中,爸爸媽媽也要積極參與,創造各種不同形式的遊戲,幫助孩子深入參與到遊戲中,對於孩子在遊戲中產生的社會行為情緒反應等現象,爸爸媽媽也應該重視,並對這些現象進行糾正或肯定


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