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可以,但不建議。如果你是學霸或者富二代 。你想你就去做。這樣才有不一樣的回憶。
我算是早戀的那一批人了。從小學懵懵懂懂到上初中。談了四個女朋友。在初中時候,課程內容比較簡單,所以自己還遊刃有餘,課代表、最早進團,拿獎學金等。但是總的來說,在初中談戀愛會讓自己分心而荒廢學業。上課你會分心總想看她一眼;晚上寫作業你會想著她在幹嘛,會發短信會聊很多而影響學習。因為這個年齡心智不成熟,自制力差,很容易會讓情侶間的小事而影響到自己的心情。而因為自己不是富二代,零用錢不夠多,那個時候還要省吃儉用,騙家裡人買書或者學校要交錢拿幾十100塊去買禮物給她。
我初三的最後三個月,就因此和女朋友協商大家暫時分開下,好好學習。結果就考了整個初中最好的成績,高中進了尖子班。
所以,年輕人,如果你不是學霸或者無所謂的富二代,那麼請別在初中高中談戀愛。
互電代言人
看你如何定義談戀愛這三個字
對於初中生來說,如果這個詞的定義和成人世界裡的那個完全一致,那麼我想說,儘管這是一件目前來說不算稀少的現象,但它並不值得提倡。
我可以接受的,初中階段的戀愛,是相互欣賞、一起學習,可以向TA傾訴自己的煩惱,放學可以一起回家的那種。
並且,我也慶幸,我的初戀正是這樣。
是初一到高二的一段感情,兩個人都暗戀彼此,也心照不宣,後來他向我表白。五年時間,分分合合幾次,放學後拿著小巧的非智能的手機給對方發短信,週六日用電腦聊qq,一起約著遊過泳、吃過飯,卻僅僅只牽過彼此的手。
那些我推著白色的自行車,他揹著書包嘻嘻哈哈走在我身邊陪我一起回家的日子
那些在游泳池邊他從我身後悄悄走過來,推我下水的日子
那些會因為他在大掃除時候多和別人說了兩句話就吃醋的日子
那些做完作業後背著爸媽在被窩裡偷偷和他打電話發短信的日子
還有那些流過的眼淚、最張揚的笑和快樂。
都是我這輩子無法替代的、關於感情最美好的記憶。
娛樂火線哥
記得我上初中的時候只要誰談戀愛,讓老師知道,當著全班當眾批評,很丟臉的。所以平時也就寫寫情書。那時候跟保守的,也許跟當時的教育有關。現在的初中生開放了,有手機,通訊方便,隨之帶來的偷吃禁果,懷孕墮胎。我覺得初中還是學習最重要,這是一個人生轉折點,決定你未來人生的方向。學習不好的早早下學打工,沒有高學歷只能做一些苦髒累的工作。把握好這個轉折點,學好文化,打好基礎,以後的路會順利一些。
憂傷的野驢
這個問題的答案應該是非常肯定的,初中生肯定是不應該談戀愛,家長也肯定沒有同意自己孩子早戀的。我在上課的時候看到誰寫紙條了,就經常開學生玩笑說,是不是誰對你表白了之類的。
學生就會哈哈一笑,還有的會說誰和誰談戀愛了之類的。對於這個早戀問題,其實之前我當班主任的開班會講過多次。我加了每一個學生的QQ,然後通過他們的動態都能看出點端倪,有時候找學生聊天的時候,也會旁敲側擊誰誰談戀愛之類的。
大概有多少人談戀愛可以說是心知肚明。一大半學生都有在戀愛,或者有戀愛經歷,甚至有的小學就已經談過戀愛,早戀問題真的已經成為了一個社會問題。當時我就和學生說,異性相吸是物理學的定律。
比如同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;磁鐵的同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。所以相互喜歡這是符合自然規律的,這沒有任何問題。問題就在於你說出來了,換言之,你在不適合的年紀做了不適當的事情。
初中生就是受教育的年紀,心智不成熟,還不能獨當一面,這時候的主要任務就是學習知識,提升自己。就好像一個小學生去打工,這就不合規矩,讓人看起來很可笑,並且法律也是不允許的。
早戀問題主要在於男孩,一般女孩生性比較羞澀,喜歡也不會說。如果男孩不去說破,那就是純潔的同學關係,對學習沒有什麼影響,反而可能會促進。所以作為一個男孩,一個未來的男人,你要對自己的行為負責。
你不要在還是一個孩子的年紀對你喜歡的女孩去許諾天長地久。說不好聽,你就是欺騙感情,你也是一個不負責任的男孩。所以如果內心深處確實很喜歡某個女生,就默默的喜歡就好,其實暗戀也是很美好的。
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這個問題的答案應該是非常肯定的,初中生肯定是不應該談戀愛,家長也肯定沒有同意自己孩子早戀的。我在上課的時候看到誰寫紙條了,就經常開學生玩笑說,是不是誰對你表白了之類的。\r學生就會哈哈一笑,還有的會說誰和誰談戀愛了之類的。對於這個早戀問題,其實之前我當班主任的開班會講過多次。我加了每一個學生的QQ,然後通過他們的動態都能看出點端倪,有時候找學生聊天的時候,也會旁敲側擊誰誰談戀愛之類的。
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在對初中生是否可以談戀愛這個問題,是比較的嚴謹,有利也有弊,建議應當根據初中生的自身情況和學習環境了做出許可或引導。
初中生戀愛的弊端影響
1、學生對待愛情的認知模糊
2、對戀愛的盲目性和不成熟性
3、無心求學
初中生處在青春期,對待愛情的認知是朦朧的,對個人學業上有干擾:“如膠似漆的愛情,千丈而落的學業”的問題真實寫實,一旦跨越雷池,很容易讓兩人的身心上帶來創傷。極難成功會給初中生在過早戀愛時產生很大的盲目性和不成熟性,所以初中生早戀很難開花結果,會面臨雙方的家庭教育環境、老師、升學問題、工作等因素導致半途夭折。
初中生戀愛的利端影響
1、相互學習,識優補缺,充滿鬥志
2、發現對方優良的品德
3、促進男女生之間的關係
初中男生在和女生戀愛時,都會去認真考量和發現對方真實優良的品德,在面對所喜歡之人的鼓勵下,學習會充滿鬥志,取長補短,能夠促進男女生之間正確交往關係。
總結:
凡事有利也有弊,初中生戀愛也一樣。在面對初中生是否能戀愛的問題上,我覺得應該以學業為主,在相互存在正確的戀愛觀下,不影響學業,不發生越過雷池過分的行為應當給予一定的支持。如出現有害於初中生身心健康,弊於學業上的求知,應及時制止並對學生去進行健康的引導。
拓寫尋文
謝謝能回答你的問題。
正確處理早戀的建議 如何才能正確處理好中學生的早戀問題?
對學生:第一條建議是一定要明白戀愛是沒有錯的,學生們不要對自己的自然情感有犯罪感。 對異性有好感,就正如樹要發芽、長枝、開花、結果一樣正常; 第二條建議是不要輕易隨便地表達情感。珍愛自己,讓自己的情感在最合適的時候贏得真正屬於它的精彩; 第三條建議是不要做出違反中學生行為規範的事情。花兒開得過早,會提前凋零,結不出飽滿的果實。 同時,中學生朋友要努力做到“三要”:一是要尊重自己的情感,不要隨意濫用;二是要尊重自己,不要做出傷害自己和他人的行為;三是要慎重平衡中學生階段學業和情感的關係,“只有翅膀上去掉了枷鎖的鳥兒,才會飛得更高”。
對家長:一定要牢記三條原則,一是要理解並尊重孩子的情感變化,不要給孩子扣上各種消極的帽子;二是要積極陪伴孩子青春期的獨特階段,給孩子必要的人生指導,而不是棍棒、打罵和威脅;三是要記得父母是孩子永遠的最堅強後盾,幫助孩子協調處理好青春期的種種困難和煩惱。 家長們還應當做到“三不要”:不要把孩子對異性有好感當成是洪水猛獸;不要把早戀等同於道德敗壞;千萬不要忘記自己也曾經有過青春萌動的時光。
開始影響世界
我認為初中生不應該談戀愛
1 :學習是第一位,國家現在繁榮長盛,一年一個臺階,五年一個規劃,國家的建設離不開技術人才,現在生活條件也好,無論環境衛生,還是治安管理都很好,正是學習的大好時光,鼓足馬力好好學習,成為國家的棟樑之才而驕傲
2:給你舉個“鳥兒🐦和鷹🦅”的故事吧,鳥媽媽生了三個鳥寶寶,說你們現在會飛了,你們三個出去謀生吧,在這裡給他們起個小名~老大,老二,老三吧!他們三個一起飛出鳥窩,飛到了一個屋簷下,哪裡的空氣景色宜人,春暖花開,老大說你們走吧,我不走了,老二老三說,這裡就一個屋簷那麼高,多不安全,老大說我覺得這裡就很好,於是老二老三就繼續飛,飛到一個湖上的時候老二說我不走了,這裡有水,水裡還有吃的,感覺這裡是個好地方,老三就一直飛,飛著飛著天空下起了雨,老三就拼命的往上飛,飛過雲層上面並沒有下雨
最後 老大就是咱們現在的-小燕子
老二就是咱們現在的- 喜鵲
老三就是咱們現在的-老鷹🦅
以上例子你明白了嗎?現在好好學習,把自己的人生達到一個頂峰,到那個時候無論工作還是收入相當可觀,還怕找不到對象
玻璃廠小郭
這個問題我還是有發言權的,我就是初中談戀愛的
其實還是不建議初中談戀愛的 ,那個時候應該不叫愛,就是情竇初開,是對異性的愛慕,愛是責任,是付出,那個時候你可以承擔怎樣的責任呢?本該學習的年齡,就要把時間和精力花在學習上,而這種時候也是孩子的叛逆期,所以家長如果發現孩子早戀,應該加以引導,但是不能強制,可以像朋友一樣聊天,告訴他厲害關係,讓他自己明白其中的道理,更不要去刺探他們的隱私 或者偷看他們的手機等,這樣會適得其反. 孩子叛逆期都是刺頭,要順勢利導, 也不能一個話題老是說 這樣孩子會煩,適可而止 道理說過點到為止。
把孩子當朋友 讓他們願意和你聊天,和你談心,這樣會更容易解決問題
希望可以幫助你
用戶3900674127706204
答案應該是非常肯定的,初中生肯定是不應該談戀愛,家長也肯定沒有同意自己孩子早戀的。
初中生就是受教育的年紀,心智不成熟,還不能獨當一面,這時候的主要任務就是學習知識,提升自己。並且法律也是不允許的。
早戀問題主要在於男孩,一般女孩生性比較羞澀,喜歡也不會說。如果男孩不去說破,那就是純潔的同學關係,對學習沒有什麼影響,反而可能會促進。所以作為一個男孩,一個未來的男人,你要對自己的行為負責。
還有,應該好好的冷靜下來,把事情想清楚,其實快樂的初戀也是很美的