三套工具组合助力教师在家有效开展线上教学活动丨“防疫有我”

为有效阻断疫情传播,全国各地推迟了开学时间,且纷纷作出线上教学活动安排。

综观当前疫情形势,我们没有必要提早开学,但需要提早准备,否则会越发被动。

对于新的信息技术的尝试并不容易,但从长远看,挑战都是为了学生的终身学习。

如果不主动探索,我们可能陷入陷入统一的电视频道或名师教学视频,那样并没有多少学习效果。教学不是占满时间,而是让学生思考学习、学会学习、热爱学习。

在这里,我给各位即将尝试网络授课的老师们提供三套工具组合,以期对大家的线上教学有所帮助。

三套工具组合助力教师在家有效开展线上教学活动丨“防疫有我”

本文作者、华东师范大学课程与教学研究所副研究员杨晓哲

腾讯会议:稳定可靠,直播流畅,共享屏幕功能强大。腾讯会议提供了在线远程会议。基于微信的良好生态,可以更方便地发出邀请。

可以通过腾讯会议应用程序,腾讯会议小程序,腾讯会议电脑版本进行连接。

教师可以采用腾讯会议电脑版本,直接进行直播授课。只需要共享屏幕,就可以同时直播PPT内容,学生不仅能够看到教师,也可以看到PPT等屏幕内容。

此外,共享文档功能也非常方便。

同时,腾讯向用户免费开放300人同时在线会议功能,直到疫情结束。

采用腾讯会议+微信群的方式,非常方便,降低了技术门槛,直接高效,同时有问题又可以通过微信群直接反馈。建议:创建微信群的时候,一定要明确学习规则,这也是培养学生形成数字化学习习惯的重要环节。

腾讯会议官网:https://meeting.qq.com/ 或 APP应用程序均可下载

与该组合方案类似的有:ZOOM+微信群、Class In+微信群、CCTalk+群组、钉钉视频会议+群组、QQ视频+QQ群

UMU+录课工具(适合:点播互动)

以UMU为代表的一类平台,提供了直接创建有一定教学组织序列的在线课程。

你可以通过UMU直接轻松快速地创新一门在线课程,并且在这门课程中插入丰富的课程材料。包括阅读文字,教材,视频,互动讨论题目、布置作业等等。

UMU将自动为你统计所有学生的情况,数据跟踪和可视化的效果也非常直观。

当然,采用UMU的课程方式,你需要精心选择更多的学习材料,设计学习过程,引导学生学习。

录制视频的工具少不了。录制视频的工具大体四大类:

1、PPT录制。演示文稿录制旁白功能,录制后导出MP4视频格式。

2、iPad或iPhone。苹果系统自带屏幕录制功能,直接录制视频。

3、Camtasia Studio。电脑录制屏幕软件。

4、Explain everything。iPad和iPhone上边写边画录制的APP。

当然,你可以去找一些现有的适合的精彩的视频作为补充,但绝不是直接取代。

UMU官网:https://www.umu.cn/ 或APP应用程序均可下载

并非所有的学习都需要视频,也可以直接由任务驱动,在小组和班级的线上协作中完成。

石墨文档提供了一种流畅的,可供多人同时编辑的方式。想想看,哪个学习任务可以这样多人共同开展?

是指导文章写作?还是项目研究?

是小组共同完成任务?还是项目调研?

是核心问题?是头脑风暴?还是一个个子任务?

而百度网盘提供了较大文档的共享方式。

石墨文档官网:https://shimo.im 或APP应用程序均可下载

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作者:杨晓哲(华东师范大学课程与教学研究所副研究员)

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