每一個媽媽都在拼盡全力愛著自己的孩子，願意為孩子付出時間、精力、物質，甚至生命，只是在這個過程中，常常有一種越用力愛越無助的感覺。
朋友兒子五六歲眼睛弱視，媽媽很著急，帶他反覆諮詢了多個眼科醫生，最終選定了一款輔助恢復的眼鏡，需要每天早上固定時間戴眼鏡做訓練。
媽媽是個“戊癸合”，兒子是個壬水。
媽媽非常看重對孩子“言必行行必果”能力的培養，為了給孩子建立良好誠信認知，便同孩子做好約定：“每天必須要自己堅持而不是靠媽媽督促。如果做不到，我們就把眼鏡扔掉。”
媽媽不知道，對於壬水的孩子，他們向來都是很容易隨意，玩兒到嗨會忘記很多重要的事情，父母學會偶爾做個丁火，適度提醒一下才能讓壬水的孩子慢慢找到節奏感。
“好的，媽媽，我一定能夠堅持。”兒子不知道眼睛的好壞對自己到底有多大影響，但卻對這個長相有些奇特的眼鏡很感興趣，很有壬水特性的隨口答應著媽媽。
新鮮感過去，孩子並沒有很好堅持。面對孩子的“不誠信”媽媽極其生氣，反覆督促幾天之後，終於忍不住要進行一次“教育”，讓孩子知道不講誠信的代價。
“答應我要訓練，卻不能堅持，這屬於是說話不算數，你知道嗎？”剛開始媽媽強忍著情緒想先把道理講明白，可是她看到“壬水”的兒子不但沒有認真聽自己說話，還搖晃著身體玩兒起來了，提醒兩次仍然不能專心聽自己說話，忍無可忍，揚手打了孩子個趔趄，此時的兒子只能邊哭邊乖乖站在媽媽面前聽訓。
媽媽一頓數落之後問：“我以後還能相信你嗎？”
“能，媽媽，一定能，我一定做好。”相信什麼，自己能做好什麼，兒子其實都沒有過腦子，他只知道，此時此刻這樣說才會免於一頓更疼痛的暴打，順勢而為躲過當下是壬水的一種本能。
“好，如果你明天再做不到，我就不只會扔掉眼鏡，還要把你這個講話沒有誠信的小孩兒一起扔掉。”當看到孩子哭著點頭應允是，媽媽以為嚇唬有了效果。
結果，第二天，孩子竟然又忘記了。盛怒之下，媽媽把拿著眼鏡的兒子直接拎到門口，做出一副不要他的樣子。媽媽看著嚇到哇哇哭的兒子，於心不忍但還是要這麼做，因為愛兒子，希望兒子保護好眼睛還要做好誠信，媽媽想：“這次必須得給點教訓，既然怕我扔掉你，下次就一定能做好的。”
兒子無助的抱著媽媽的腿，語無倫次，只能不停喊：“媽媽，媽媽，別丟掉我。”
這樣的事情連續上演多次，媽媽發現孩子越來越不好管，不但做不到自己期望的樣子，還變得不承認錯誤，一批評就發脾氣，既懼怕自己又在不斷對抗自己。
媽媽很困惑，明明很愛很愛孩子，怎麼孩子就不能感受到，不能做好的自己的事情呢？
其實，當孩子看到暴怒的媽媽說不要自己時，建立了一個認知：“做了媽媽不喜歡的事情，媽媽就不愛我了，就會把我丟掉……”所以，當意識到自己犯錯，或媽媽指出自己錯誤時，他們要努力對抗，努力推脫責任，不能讓“媽媽不愛我不要我”的事情發生。這個時候的孩子，哪裡還有反省改錯的心思？不認錯，成了孩子保護自己唯一的方法。
很愛很愛孩子，就打開自己的認知系統，用心提供一個可以保證孩子情緒安適、健康成長的環境吧。
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