小学成绩不好，初中能赶上吗？

张峰是我不曾离弃的信仰

小学成绩不好，只要初中端正学习态度，养成良好的学习习惯，一定能赶上来。每个学生都想有个优秀的学习成绩，光想没有用，必须努力学习。

小学时候的学习成绩不好，到了初中能赶上吗？

小学时候的学习成绩不好，主要是自己对学习没有兴趣。这类学生通过自己的努力，学习成绩一定能赶上来。

①小学的时候，学习成绩是个人原因造成，学习成绩不好。有的学生是父母掌上的宝贝，家里对孩子的学习不管不问，孩子的作业没有完成过，上课也不注意听讲，学习成绩不好。现在面临小学毕业了，升到了初中。自己对过去不认真学习的行为十分后悔，认识到知识的重要性，感觉不认真学习是害了自己。这样的学生，在初中三年里，只要刻苦学习，学习成绩一定能赶上来。

③小学生的学习成绩不好，是由于教师的师资力量差造成的。有的小学生所上学的师资力量薄弱。例如偏远地区的村小、办学资质很差的私立小学。现在孩子到了镇级初中学习，接受了新的教师传授知识，这样的学生通过自身努力，学习成绩一定能赶上来。

如果孩子的智商有缺限、有智障，这样的学生到了初中以后，学习成绩赶不上来。如果小学的时候，不能认真学习，到了初中以后，学习还是象过去那样，不努力、不刻苦。这样的学生在初中以后，学习成绩一定赶不上来。

在初中只要认真、勤奋刻苦学习，学习成绩一定能赶上来。小学的学习成绩很好，到了初中以后，不努力认真学习，学习成绩一定会下滑。

周文生WS

我小学成绩是中下游，初中入学考试(只有语数英，录取前考的)是倒数，我也用心考了，差点上不了那个学校了。后来第一次月考我考了全班前5，全校前20，之后就没下过全班前十，全校前一百。(初中共十个班，每班70人左右)。

小学一般只有语数英，初中还有副科，有的孩子是副科强。注意要在初一刚开学时让孩子养成背书，完成作业的好习惯。我没上补习班，只是在开学后努力的学，我是走读生，每晚在学校上完晚自习后，9点回家会背当天知识点，10点多睡觉。

学习还是要看学生能力，要适度，不要太逼孩子了，看孩子的接受程度，我有个初中同学，小学是拔尖的，初中时成了班里十几名，不甘心，每晚都学到十二点多，结果初三上半年，上课是她总发出吓人的笑声，后来她不来了，班主任说她太努力，心理出了点问题，用她来劝我们不要超出自己能力的过分努力，要一步步走。

所以小学成绩不能决定初中成绩，但是不要为了在初中提高成绩就过度透支，要一步步提高，有三年时间呢。

皓首映苍月

小学成绩不好，初中能赶上吗？

关于这个问题，记得好像回答过类似的，我的答案是必须信自己能、一定能、肯定能，之所以这么肯定，因为我自己就是一个现成的例子，小学时候基本就是学渣中的学渣，后来小有逆袭，考上了大学。

一、本人辉煌历史的过程，终身难忘。

1、六年小学生涯两次转学，待过三个学校。

★一到四年级在自己村小学，成绩一直及格的边缘，考的最好我就是63分好像，印象比较深刻，有一次把53分改成83，被母亲发现，拿鸡毛掸追了至少一理地，平时挨打家常便饭。

★五年级到六年级上学期在隔壁村小学。

本村小学倒闭，被分配隔壁村，自己有点无助的感觉，有点想学了，于是认真了一下，成绩就跑到65左右了，最好的一次是六年级上学期要转学了，语文考了72，校长还夸我进步可以。

★六年级下半年在镇中心小学（重点描述）

怕我成绩差上不了初中，我妈找了我姑父（镇中心小学特级老教师），然后把我转过去。

很丢人的事，拿着接收证明、数学65，语文72的成绩单，去班级报名去，没有一个班的班主任接受我，每去一个班，班主任都说我成绩离平均分差距太大，成绩会拖班级后退，让去别的班看看，很尴尬，那个时候简直无地自容。

还好姑父忙完自己的事过来了，直接对一个班主任（施老师）说，“这是我侄儿，老朋友一场，你看着办，就是要你帮忙的”。老师一看我这关系，马上接收下来，说负责把我成绩带上去。

刚开始直接跟不上进度，简直听天书，差点自暴自弃（第一次考试，别人都考90、100的，我一半题目都没做完）。

班主任没有放弃我，直接拉了一帮成绩好的把我围起来，负责帮带，从班长、课代表到组长。我一直被老师、同学鼓励，自己也上心了，最后成绩上去了，小升初成绩93、94，超过平均分，平生第一次被奖励了三本练习本。

2、初中、高中在镇高中。

初中就相对正常了，进去班级第17名，初一学习比较认真，一度班级前三，数学经常年级第一，英语一直满分；初二自己就骄傲放松了，特别是分班后分到一个成绩比我更好的同桌，关系处的很好，就是会玩，我被同化了（上课两人小动作不断，不认真听课，台上老师讲课，台底下我们手脚打架），成绩直接掉线，跑20名左右去了，这成绩压根考不了高中（必须班级前五）；初三时候，班主任一次家访，让我突然觉得自己考不上高中就没学上了，于是又努力了一下，后来勉强考进自己学校的高中。

自己高中是省重点高中，全市排第二，高中混了三年，底子相对太差，学习起来比较吃力，有点自暴自弃，又选错了文理科，一直都是最后十名的存在，好在抗压能力强，最后考上了大学。

二、影响成绩的原因

1、贪玩，不知道学习的重要性，学习主动性太差，自控能力差，经不起各种诱惑。

2、家长忙于自己的事情，又不会正确引导和管教，除了口头简单教育就是棍棒教育，很难让孩子服气。

3、学校教学条件、师资力量和周围学习氛围有差距，提不起学习的兴趣。

4、成绩开始相对差，不被关注和重视，心理落差大，更加没有学习的积极性，自暴自弃。

5、老师的鼓励起着很重要的作用，一个人的信心或许就会因为老师的一句话而努力成功，我就是这样被鼓励起来的。

6、交朋友和同学一定要跟成绩优异的、没有坏习惯的在一起，他们会感染你，刺激你上进，这就是所谓的近朱者赤近墨者黑。

三、真正影响成绩的最重要几点原因

除了家庭、学习环境、氛围、老师的教学水平之外，还有更重要的因素。

1、自信、自觉、端正的学习态度、主动学习的能力。

这是一切学习基础的源动力、推动力，没有这些，基本没可能提高成绩。

2、吃苦的精神，要有“吃得苦中苦，方为人上人”的觉悟。

道理谁都懂，关键要做到。

3、家长必须配合学校教育。

这也是重要环节，必须要引导孩子，让他们知道学习的重要性，并培养好良好的学习习惯，鼓励与惩罚相结合；让他们知道什么是可为、什么是不可为；更要要以身作则，做个好榜样，以己身育人。

四、不容忽视的一点

小学成绩能提高，尽量提高，不要前期不努力，只期望于初中能赶上。

基础抓的牢固，绝对是有非常大的好处的，它能让你一步一个台阶，扎实稳步前进。我就是苦于基础不稳，最后没能上好大学。

总结：学习不是一撮而就的事，是需要大量知识的积累的，只有端正态度，努力、勤奋、刻苦、踏实、坚持、持续的去学习，同时有着必胜的信念，相信自己能成，那么你绝对能直上青云，加油！

逆流家长

能的，我自己本身就是一个例子，我小学的时候除了英语，其他成绩都不能得到老师的认可，然后初中以后，我语文成绩就开始变好了，然后物理、英语、化学这些成绩都还不错。所以我觉得，小学成绩真的不算什么，小学主要把孩子个人的素质教育打好了基础，学习成绩不是问题，毕竟成绩不是最重要的。

杂食少女

军魂女兵

看到不少网友说小学成绩不好，初中成绩有可能逆转，我只想说，想法很美好，现实很残忍，我接下来所说的情况都只适用于城市中的小升初学生，不适合偏远地区，因为师资和大环境也是一个方面，我所说的只是在师资没有大问题，大环境比较好的情况成绩依然不好的小学生。

因为本人是初中老师，所以每年都会接触到不少小升初的学生，并且看着他们慢慢长大，只能说，小学成绩不好的，初中很难逆袭，至少我见到的所有最终中考考得好的学生在小学阶段都是优等生。

小学非奥数的内容真的非常简单，因此只要大脑不笨，不用很努力，考个90分左右很容易，如果小学都只能考六七十分甚至不及格的话，那说明问题已经非常严重了，思维能力、阅读能力、反应能力可能都存在问题。其实大家可以想一想，为什么越是好的初中越是难进，名校招生到底是招好学生还是招差学生，显而易见，肯定是好学生，为什么要招好学生，因为所有老师都知道，只靠老师的教学无法化腐朽为神奇，有的孩子是能教出成绩的，有的孩子是没办法的，就跟玉石一样，有的值得打磨，有的真不值得。

这个观点可能比较悲观，但事实确实如此，不过也不是没有办法，如果想在初中逆袭，那么两条路，一条就是孩子自己觉醒，这样的例子经常听说，只是我没有亲眼见到过，是别人家的孩子。第二条就是家长引起重视，跟老师配合好，比如该记的单词要记住，该背的概念要背下来，虽然最后不一定能一鸣惊人，但考个高中应该不难，这对家长的要求很高，几乎要牺牲所有休息时间。

如果以上两条都没办法，那么接下来就只能改变自己的心态了，可以选择上中专，条件好的就送出国吧，说起来好听点。

其实还有一个问题各位也要注意，就是小学成绩好，初中垮下来的情况，这样的例子太多，有机会再细聊。

武汉初数李老师

做教育这么多年，小学和初中我都教过。从我经历过的学生来看，这个问题要分两方面来看。小学成绩不好的原因大致有这两个方面：一是学习态度不好，上课不认真听讲，活泼好动，但接受能力特别强。这类同学最突出的特点是学习沉不下去，书写往往很潦草。二是学习态度也很好，但学知识不灵活，平时作业还行，但一到考试总是漏洞百出，把这方面的知识漏洞补上了，下次指不定又出现别的问题。这类同学最典型的特点是不善总结，不会反思，更不能做到举一反三。

对于第一类同学，随着年龄的增长，到了初中逆袭成为学霸的可能性很大。因为小学的知识相对简单，这类学生一旦“开悟”很快就很把这些内容补回来。一旦体验到学习带给他的荣誉，就能激发在小学没有被开发的潜能。对于第二类学生，到了初中几乎没有翻盘的可能，因为初中的知识更加灵活，很多时候考查的是逻辑思维能力，不是光靠态度好就能解决得了的。

第一类学生男孩子较多，第二类学生女孩子较多。以上是我根据多年的经验提出的愚见，欢迎大家批评指正。

冰齐林老师

我认为小学成绩不好，到了初中以后，只要端正态度好好学习，赶上去是没有问题的。当然这里的成绩不能是一塌糊涂，至少也得中等成绩。总体来说有以下几种情况。

一、小学成绩好，到了初中未必成绩优异

我见过不少小孩，小时候学习特别认真，小学成绩当然好，到了初中科目增加了，学习负担重了，一下子适应不了，再加上方法不当，成绩滑坡非常厉害，多方面的压力加大，往往导致恶性循环，成绩从此一落千丈。

二、小学中等成绩，到了初中突飞猛进

我带过很多小孩，小学时成绩一般般，但是很活泼，智力也不差。到了初中以后，初一只是按部就班地完成作业，多一题也不会做，但是到了初二初三以后，认识到了学习的重要性，开始努力了，每一次考试都能看到他的进步，最终以优异的成绩考入高中。

三、小学时成绩一般，初中仍成绩平平

这类小孩一般来说小学的时候就已经踏踏实实学习了。但是学习能力较差，导致他成绩平平。那么他上了初中以后，成绩很难有多大的起色。即使在高强度的训练下能够取得较好的成绩，上了高中以后也很难维持下去。

四、小学时学习习惯不好，初中成绩难以出彩

有的小孩智力因素很好，但是疏于引导，从小学习习惯不好，小学成绩较好，初中成绩也不会太差，但是很难出类拔萃。

归根结蒂，小学时候成绩不是主要的，学习方法学习态度学习习惯才是最重要的。

家有顽儿

我只能这样告诉你，有些小学学习成绩不好的，到初中确实好了。出现这种情况，一般该生智力不差，只是贪玩不爱学，造成小学学习成绩差，到初中爱学了，成债上去了。我有个同事的孙子就是这样，小学成绩很差，但智力不差。进初中全班45人他第40名，但他努力学了，第一次期中考试就考了第25名，期末考试第15名，此后一直保持10名以内。中考考进重点高中，成绩一直在10名以内。现在他已以600多的高分进入某重点大学。所以小学学习成绩不好的，有的也会好。

用户80587892566

我不直接回答。讲一个故事：我曾经用小学的知识点做初一上学期数学(假使初中一点不会)，结果满分100分答了45分。

孩子初中的学习，积累了小学甚至幼儿园时期养成的心理、习惯、知识面。只有初中前这些都较其他孩子强，初中阶段才能学扎实。

以上这些都落后，逆转可能性很小。

關鍵字: 初中 小学 教育