人生如花，花开花落终有时。
在花落的那时，或许坦然，或许恐慌，但我们都会面对死亡。
中国人，忌讳谈死，如果不是真的大限已到，没有人愿意思考死亡这件事。
就像孔子说的：“未知生，焉知死？”
缺少了死亡教育，中国人就像某些学者所说，像一个经济动物，金钱成了衡量一切的标准。
所以，关于活着这件事，死亡就是最好的老师。
01
死亡是每个人都要面对的人生课
“死”字仿佛天生带着晦气。
电梯，手机号，车牌号......所有的地方都在尽量的避开和“死”相谐音的“4”。
太平间，火葬场，殡仪馆，所有和“死”相关的地方，都不在人们日常的交流中出现。
每个孩子的童年，都接触不到死亡，家长会想尽一切办法，用“走了”“没了”来代替“死了”。
我们害怕死亡，所以选择了避而不谈。
陈坤曾在一篇文章中说，自己的人生第一课，是从认识死亡开始的。
那年我七岁，第一次面对了死亡，外公因直肠癌去世了。
在外公最后的时刻，家中弥漫着死亡的气息。连平时爱吵闹的弟弟也被这气氛影响变得安静。
我清楚地记得，外公躺在火葬场的铁板上。当火化炉打开门时，熊熊的火苗从炉中猛然蹿出。
伴随着家人惨烈的哭声，外公的铁板越来越接近炉门。我眼睁睁地看着火苗扑向外公，听见炉门关上后的撞击声。
之后连续十多天我不能讲话，也不怎么吃东西。我被死亡的恐惧包围了，只记得我坐在家门口的槐树下，想着我们什么时候会死，被烧时痛不痛，还有妈妈的哭声。
多年之后，我看了一本书——《西藏生死书》。它里面讲到一个小故事：
一个妇人的儿子病逝了，她伤心欲绝，求佛陀让她的儿子复活。
佛陀说：“你到城里去，问一户没有亲人过世的人家要一粒芥菜子给我。”
妇人很高兴地去了，但沮丧地回来。
佛陀问她：“你带回芥菜子了吗？”
妇人说：“我问了很多家，可是每户人家都有亲人过世了。”
这个故事给我的触动很大。它告诉我，死亡是每个人都会经历的，谁也逃不过，所以你必须去接受它。
在人生的选择题里，死亡是必选项。
无论我们如何逃避，这个选项必然会被触发，甚至是不定时的随机触发。
很多绝症患者在被问到“是否会害怕死亡”时，绝大部分的人还是会回答害怕，但他们也会更加乐观的说“我还活着的每天都是赚来的。”
心怀感恩的面对每一天，这就是对死亡最好的态度。
就像电影《萤火虫之墓》里说的那样：珍惜今天，珍惜现在，谁知道明天和意外，哪一个先来。
只要我们足够坚强，足够乐观，死亡也是可以坦然面对的。
02
只有体验过死，才能更好地生
面对死亡，洗净人间繁华之后，所留下的才是你生命中最值得珍惜的。
李开复在和癌症抗争之后，也说：“这一场大病，把我推到生命的面前，一次次地质问：脱去这些虚名与成就，你的人生还剩下些什么？”
向死而生，我们才真的明白生命的可贵。
前段时间回顾《奇葩大会》才第一次的了解了一个新鲜的场所“死亡体验馆”。
原来这种“模拟葬礼”，在国外早已成为一种时尚。而丁锐是国内第一个开“死亡体验馆”的人，他在节目中，谈起他的初衷。
“死亡体验馆”不是鬼屋，它是让你在面临死亡的时候能够好好告别，能够找到一个空间，安放你的寄托。
能够好好地谈论死亡。
丁锐给分享的一个故事，让我特别动容：
有一对夫妇去他们馆，游戏的时候，男人先淘汰，淘汰在那里就意味着死亡。
他的妻子说，我也要跟他一起走。
可是丁锐说，死亡是孤独的，走了就是走了。但女人坚持要一起走，最后丁锐同意了她的请求，并让她先躺上传送带走了。
看着躺在传送带上渐行渐远的妻子，男人哭着大喊：我爱你我爱你。
原来，妻子早已得了癌症。她说，不想等自己死得那么难看的时候，再来跟老公告别，希望老公记住她最美的时刻，所以他们来到了这个体验馆。
死亡没有预演，一切都猝不及防，所以我们会慌张，会恐惧。
但当你真的直面了一次死亡，那也就真的明白了我们为什么总说要活在当下了。
就像海德格尔说：
向死而生 ，当你无限接近死亡，才能深切体会生的意义。
死亡面前，名利都成了虚无缥缈的存在，唯有爱，健康和亲情才是生命永恒的主题。
生亦死，死亦生，生死不过是人生中平凡的存在。
03
比死亡可怕的是，从未精彩的活着
最可怕的不是死亡，而是永远满目疮痍的活着，看不见未来。
死亡，每个人都会面对，我们之所以对它心怀恐惧，是因为我们从没有下定决心，好好的认识它。
但人生不一样，每个人的人生都有千百种选择，人生的绝望是比死亡还要可怕的存在。
2012年，心理学者陆晓娅，在北师大开设了“生死课”，教导学生认识死亡，认识生命。
一开始，她并没抱什么希望，因为中国人太忌讳谈论“死”了，“没想到来听课的学生会这么多。”
她对“生死课”的作用本来也没抱什么希望，但没想到它的作用竟然会这么大。
“陆老师，上了这个课，我重新拿起了画笔。”“陆老师，我去报了个架子鼓班。”
有一位学生，学了别人很羡慕的专业，但她自己却很抑郁，觉得毫无意思。上了“生死课”后，她学起了烘焙面包。
烤得非常漂亮，还教给许多人。
她一下子变得开朗起来，“我找到了自己参与世界并在其中感到价值的方式”。
去画画不一定要成为大画家，去学架子鼓不一定要成为伟大鼓手，去学烘焙面包不一定要成为糕点大师，而是因为那里有他们的生命热情。
“我为什么要开设‘生死课？，就是想通过讨论死亡，帮助学生找到热情所在。”
活着，只是人生的基础，在这基础之上，我们更该思考的，是如何活着。
活着的时候，我们害怕失败，害怕非议，害怕无法坚持，但在临近死亡的时候，才发现，这个世界最可怕的事，是我们到死都还有着那么多遗憾。
胡适曾说：“人生的意义不在于何以有生，而在于自己怎样生活。”
死亡总在不经意间到来，生命如此的短暂，我们都该为了自己，好好的活下去。
坦然的面对死亡，我们要做的还有很多。
在死亡之前，我们该如何活，这才是认知死亡最本质的目的。
生亦何欢，死亦何惧，生死不过平常。但我们必须谈论死亡，因为它会让我们更好地生。
死亡面前，每个人都是平等的，不同的只是一颗充实的心和一颗空虚的心的差别。
所以有衣有食，有爱有情，不要追求太多无用的欲望，好好的完成自己每一件想做的事，便算是没有辜负了这一生。
愿我们都能珍惜活着的每一天，不畏将来，不惧生死，努力将生命开出最美的花朵，不负此生。
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