解析《奇蹟男孩》奧吉帶你窺探人性的偏見與善良

解析《奇蹟男孩》奧吉帶你窺探人性的偏見與善良

“當你必須要在正確與善良之間作選擇,請選擇善良”---《奇蹟男孩》

《奇蹟男孩》這部影片是根據R.J 帕拉西奧的同名小說改編的,在2018年初在中國內陸上映並一直保持著8.6的高分,沒有任何刻意煽情的情節卻讓我從頭哭到尾。

影片主要講述了臉部具有嚴重缺陷的10歲奧吉在進入學校之後遭遇了種種挫折,面對同齡人排擠的校園生活讓他險些丟掉了笑對生活的勇氣,過程中奧吉一次又一次鼓起勇氣和信心去面對,用自己的力量收穫友情,學會了融入校園生活併成為所有人的驕傲,當然奧吉的“奇蹟”之旅少不了一路上那些護送和支持他的人們。

一、人性的偏見

奧爾波特在《偏見的本質》中定義偏見為“因為錯誤和僵化的推論,而對某一群體的成員產生反感或厭惡的情緒”。

提到偏見,很多人會聯想到“刻板印象”與“歧視”,其實三者並不等同,但是又有著千絲萬縷的關係。心理學中表示態度的三因素“認知--情感--行為”,對應著“刻板印象--偏見--歧視”。

偏見作為一種情感,源於對群體或者個體的刻板化認知,並最終表現為行為上的歧視,偏見不一定產生歧視。

人們心中的成見是一座大山:電影《哪吒之魔童降世》中,哪吒出生時天生異象,傳統觀念的村民們認為哪吒是“惡”的化身---妖怪,對哪吒產生偏見,他和小女孩踢毽子時,村民喊哪吒為“怪”,並罵他打他;哪吒想為村民做好事,但是沒有人願意相信他。陳塘關村民將哪吒當作病菌,一見就躲;就連哪吒從妖怪手中救下孩子,村民也認為是哪吒是偷孩子的兇手。成見一旦在村民心中生長,要想拔掉就很困難。

在心理學中有一個現象叫做“證實性偏差”,就是一旦你認定或者相信某件事情,就會選擇性的收集信息,排斥那些與你的觀點相牴觸或者相悖的現象,從而得出符合你意願的“真相”,如果你討厭某個人,那麼你只會看到對方身上不好的一面,選擇性的忽視掉對方的好的一面。

村民對待哪吒的行為,是因為村民看不到或者選擇性忽視哪吒的善良面。

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影片中,生於富人家庭的朱利安,第一次見到患有臉部嚴重損傷的奧吉,內心的偏見之意毫不掩飾,介紹食堂時暗示奧吉是不是應該要吃特殊人餐,將奧吉當作“特殊”的殘疾人;在課堂上追問奧吉關於《星球大戰》的達斯•西迪厄斯,因為朱利安覺得奧吉與一樣面部醜惡的達斯•西迪厄斯很像,帶著其他同學一起嘲笑奧吉的小辮子。因為偏見,朱利安將奧吉視為“怪物”,一次又一次的捉摸奧吉,畫醜惡的“怪物”圖像諷刺奧吉,甚至將奧吉從集體照剪掉。

朱利安對待奧吉的種種歧視只是為了滿足他的虛榮心,家境富裕的朱利安有著與生俱來的優越感,喜歡老師和同學將目光放到他身上,但是奧吉的到來,奪取了老師和同學的目光,因為奧吉對於科學方面比較擅長,在全班沒有人能夠回答老師的問題時奧吉卻能夠輕而易舉的答對,所以朱利安感到了危機感,聯合同伴排擠奧吉。

朱利安對奧吉“霸凌”行為被舉報後,校長對朱利安採取了停學二天的的懲罰。但是朱利安的父母對此並不接受,他們覺得是因為奧吉的臉的錯,所以自己的孩子才採取了“防禦”措施,將所有的過錯推給他人。

其實這裡還涉及到一個現實關係,朱利安父母作為學校的董事會人員,每年捐贈學校基金,而奧吉只是一箇中產階級家庭孩子,相當於富人與窮人,不同階層之間,較高地位對較低地位之間的偏見。

二、人性的善良

“當你必須要在正確與善良之間作選擇,請選擇善良”---《奇蹟男孩》

人性有醜惡的一面,也有美善的一面。電影中大部分人還是選擇站在善良這一面的,其中善良也分成好幾種,在這裡簡單列舉幾點。

1.站在對方角度考慮問題

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在劇中,奧吉家裡有兩個孩子,因為奧吉更需要照顧,所以父母將更多的愛給了奧吉,忽視了另一個孩子維婭,作為姐姐的維婭從小就懂事,她知道家庭的特殊情況,所以她將自己的事情安排的很好,上學不需要父母接送,考試也不需要父母的督促。即使知道父母的偏愛,但是她也懂得弟弟的不容易,她也選擇了將更多的愛給弟弟,正如她說得那樣:弟弟奧吉是太陽,那父母和她就是圍繞著太陽轉的行星,甘做家庭中默默付出的配角。

善良的人終會有好報,在母親觀看自己演出時眼中的驕傲,讓她明白父母是在乎她的,是愛她的。

電影中還有一個黑人小女孩--莎莫。對沙莫的初次印象是,她自信的朗讀那句箴言:當你必須要在正確與善良之間作選擇,請選擇善良。在奧吉與傑克產生矛盾時,看到其他同學對奧吉不禮貌的討論,莫走過去和奧吉一起坐,並提出她真心想交奧吉為好友,沙莫不因奧吉的長相而對他產生不好的影響。為了奧吉與傑克的友情,沙莫對傑克提示了一下,希望能夠解開兩人的誤會。

2.堅守原則,維護正義。

在這部劇中最讓我感動的不是奧吉,而是校長。面對朱利安父母用捐贈給學校資金的威脅下,校長沒有屈服於權貴,而是極力的維護奧吉。他說:“奧吉不能改變他的容顏,但是我們可以改變的態度。”

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對於校園霸凌問題,如果一直保持著“大事化小,小事化無”的處理方式,那麼將會有越來越多的霸凌者愈加得寸進尺,受傷的心也永遠無法撫平傷痛。

劇中如果沒有校長在背後的維護,遭受霸凌的“奧吉”們不敢將真相說出口,可能就沒有後面“奇蹟男孩”的誕生。

對於為了奧吉打架的傑克,校長懂得傑克的善良,為了保護這份善良,校長沒有因此而收回傑克的獎學金,並回信希望傑克繼續保持善良的品質。但是為了公平,罰傑克停學兩天。

三、放下偏見,選擇善良。

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“當你想要批評人時,記住,並不是世界上所有人都和你有一樣的條件”---《了不起的蓋茨比》

沒有人是完美的,每個人都存在這樣或者那樣的缺點或者缺陷,更不要拿自己身上的優點來嘲笑別人的缺點。

雖然我們不能夠強迫任何人放下偏見,但是我們應該要求自己放下偏見,生而為人,請善良。

以下幾點建議,供大家借鑑。

1.放下心中的成見,保持獨立思考。

電影《哪吒之魔童降世》中,哪吒最後救了這個陳塘關百姓;在影片《金陵十三釵》中,“商女不知亡國恨,隔江猶唱後庭花”,那些因為偏見而被人唾棄的歌姬們,為了保護別人穿上學生的衣服上了日本人的車,你以為的壞人,其實只是表面上認知。

心理學有一個理論叫做暈論效應:由於掌握的信息太少,加之個人主觀推測的泛化、擴張和定勢的影響,人們對於事物的判斷往往存在偏見。

在不理解的情況下,用通俗的觀念隨意去判定他人,這對他人不公,而我們也不應該倡導這種方式,看待每一個事物,都應該保持自己的獨立思考。

2.學會寬容,學會理解。

對待每一個人,我們都不應該放大他身上的缺點與不足,應該更關注的是他身上的優點,學會寬容,減少挑剔的目光,海納百川,有容乃大。

每一群體都有獨特的的一面,待人處事方式不同,一些還會因為文化與接收教育的方式不同,所以產生差異,比如印度的多妻制、中國的一夫一妻制等,如果不接受,但也應該學會理解。

產生偏見的很大部分原因是不理解,只從自身角度出發。缺乏對事物的認知,導致我們只能看見表面現象,但是事物的本質通過表現難以識別出。

總結:奧吉的世界裡,如果沒有善良的人們,那麼奧吉不會那麼容易的從頭盔裡面出來,可能在同學嘲笑和諷刺下悲痛不已。這個世界正是因為有了選擇善良的他們,所以才成就了奇蹟男孩。請善良一點,因為每個人都在與人生苦戰。


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