當孩子漸漸長大進入青春期，很多父母便開始擔心孩子會出現早戀的情況，因為處於青春期的孩子仍需要花絕大多數精力在學業上，家長很怕孩子的心思被分到別的地方，影響學習成績，而且青春期的孩子畢竟心理不夠成熟，很難把握愛情的界限，所以有一些父母還是會反對子女早戀。
可是，也有很多人說到孩子長大了，生理在發育，心理在成熟，對異性產生好感和愛慕是很正常的事情，我們沒必要大驚小怪。
那麼，作為父母，到底應該如何面對子女過早戀愛？在這裡，給家長們幾條建議和禁忌。
建 議
1、尊重、關心、理解孩子，加強情感溝通
家長首先要尊重孩子的人格和感情，尊重他們在生活中的合理要求，這是取得孩子尊敬和信任的前提。在尊重的同時，要加倍關心孩子，對他們在學習中出現的失誤，應及時地幫助孩子找出原因，總結教訓，耐心地做好疏導工作。
此外，家長要從各方面理解孩子，尤其要理解孩子在青春期生理及心理的一系列變化及由此產生的各種現象和問題。只有家長以平等、真誠、信任地態度對待孩子，孩子才會敞開心扉，才便於找出問題地癥結。真正地教育並不是口頭上地說教，而是人與人之間地相互接觸和交流。
2、幫助孩子提高認識，正視早戀
為了幫助早戀孩子真正“回心轉意”，家長可以向涉世不深地孩子恰到好處地灌輸一些正確地觀點，推薦給他們一些關於青少年戀愛的書籍，從而對已有的戀情進行冷靜地分析。如果是被對方地優點和長處所吸引，應當把這種美好地情感深藏起來，變為促進自己前進的動力；如果是被對方漂亮的外表或優越的家庭所吸引，則說明這種感情是偏向膚淺的。
同時，也可以使孩子認識到青少年可塑性強，個人的理想、興趣、志趣的變化都會引起戀情的變化和發展，早戀的成功率極低，所以應把精力放在追求遠大理想和實現人生價值上，而不宜過早戀愛，空耗精力，消磨時光。
3、指導孩子多參加各種活動，轉移情感
積極參加各種活動，一方面可以培養孩子對科技、文藝、體育等方面的濃厚興趣和高尚情趣；另一方面，可以利用活動中健康、寬鬆的男女交往環境，在集體活動中進行正常的情感交流，增加孩子對多個異性的瞭解，逐步培養對異性的正確態度和純真的關係，把握與異性交往的分寸，鍛鍊理智分析和冷靜控制情感的能力。
4、優化家庭環境
家長在對青少年早戀現象的教育、引導方面負有不可推卸的責任。家長一方面要控制自己在子女面前某些過分親暱的行為，以及有意無意之中對男女問題的津津樂道。對於有特殊家庭背景的學生，家長應更多地關愛孩子，使孩子感受到家庭是最溫暖的地方，是自己避風的港灣，以減少孩子從異性那裡得到關愛的機會。
禁 忌
1. 對孩子冷嘲熱諷，說一些過激的語言。
2. 以粗暴的態度訓斥孩子，只禁不導，限制孩子的交往活動和範圍。
3. 體罰、壓制孩子。
4. 家長對孩子的早戀行為不予理睬、聽之任之。
當然，如果經過各方面的指導、思考和分析後，孩子雙方還是想要繼續“早戀”，家長大可不必生氣甚至反對，應正確告訴孩子交往有哪些界限，該如何保護好自己的身體，把握好界限才是解決問題的關鍵所在。
還可在孩子的交往過程中，教導孩子學會如何去愛別人，而不是去傷害別人。
1. 相互尊重。對他人的尊重是衡量一個人文明水平的尺度。
2. 舉止文明。在與異性交往中能做到語言文明、行為得體、自然大方、以誠相待的人最受歡迎。
3. 穿著得體。衣服整潔、符合自己的身份就可以了，在與異性的交往時不要穿過分暴露身體的衣服。
4. 異性間不要傳看有過多性描寫的圖片、書刊、視頻等。
5. 去異性家裡，事先要徵得對方的同意。切記，不可在外留宿。
6. 不要與異性隨便討論有關“性”的話題。
面對早戀之中的孩子，或許父母已經做了很多，但是這些都是外在的因素。要幫助孩子正面對待早戀，還需要家長相信孩子，鼓勵孩子去面對，去解決。
父母在做好以上幾方面的同時，還要給孩子留出足夠的時間和空間，讓其去思考、去面對、去解決，使其自身內在的因素髮生轉變，這一環節在面對孩子早戀的過程中起著至關重要的作用。
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