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“我看你在簡歷中說自己曾經在某某公司實習過，
談一談你的實習經歷吧。”
這個問題幾乎是所有面試官最先提出的問題，用來加速對應聘者的瞭解，看似很簡單的題目，可許多同學被問到這樣的問題，內心都是崩潰的。
簡歷裡寫的天花亂墜，“產業研究”、“數據整理”、“專業溝通”...各種高大上的名字羅列在上面，可自己心裡最清楚，那個看似很厲害的“安永諮詢實習生”的名號，實際上做得都是最基礎的打雜的事情，這該怎麼回答？
許多同學在面試官眼裡的表現一個詞就可以概括：尷尬！
實習就是“打雜”？
這段對話簡直就充斥在各種暑期實習的交流中。這裡的打雜真的就是幫著辦公室“收收快遞倒倒茶水”嗎？
到了21世紀，我司快遞和茶水服務都自助了。如果面試中，面試官問你“你的實習都做了什麼？學到了什麼？”你敢也這麼回答“就打了三個月的雜”嗎？
這簡直是在面試中的自殺式行為。有的同學其實在實習中做了很多事，但是不會說，不會自誇和包裝。如何把“我在實習時做了什麼”清晰而有條理的給面試官說出來，這裡面有很多學問。
怎樣對待短期實習？
對於一個企業的短期實習生，不會讓你負責什麼重要的項目，更多情況是資料的收集整理，以及一些簡單易學的文檔工作。雖然聽起來讓人覺得還不如回家追劇，但是聰明人自然知道怎麼利用這個機會去提升自己。
瞭解崗位
其實大多數大三大四的學生，並不太明白自己在實習中做了什麼。leader教給你的事情，你就照做。可是不知道這件事為什麼要這樣做，這件事做了對公司的一項業務到底有什麼作用。三個月下來，真的做了很多事，也照常上班了，可是又覺得什麼都沒有做。
其實可以回到最初招實習時的Job Description，那裡面寫明白了公司對你的最基本的期待。比如希望你能和團隊熟練溝通（你學會寫辦公郵件了嗎），比如希望你熟練運用辦公軟件（你的Excel用好了嗎？）。
通過對崗位的瞭解來對照自己應該擁有的能力，並在實習中去儘量展現和鍛鍊。
認真對待每一件小事
公司不是不給事做，只是都是看起來不費腦子又麻煩的事。
比如整理資料，搬運信息，做表格做PPT... 但是如果能把這些小事做好，做出彩，一定會給leader留下良好的印象。
基本上，公司並不指望實習生創造價值，更多的時候對實習生是處於一種觀察的狀態，觀察他們的態度、潛力和發展性。而這些就在點點滴滴的小事中體現出來。
實習工作總結
很多時候實習期結束髮現自己好像什麼都沒做，過一年寫簡歷的時候更是沒什麼可寫的。所以在做實習的時候一定要養成記錄的習慣。
- 記錄你每天在工作中做了什麼，遇到哪些困難，你是如何解決的；
- 記錄你參加了哪些會議，你在會議上跟著大boss學到了什麼（行業的動態，企業發展方向）；
- 記錄你自己悟出來的道理，比如做行業research時，從龍頭公司入手,而不是小蝦米公司入手，這樣更有效率。
在研究領域，學者中寫research log比不寫research log的要快速出書拿到長期教職，因為平時的這些筆記會迅速幫你整理思路。
面試時拿出自己的實習工作總結，這就是滿滿的一本你自己的case，各個案例支持各種結構化面試的答案，比如你如何克服困難。你可以答實習中在面對大量數據，不會用Excel軟件整理數據，是如何自學“從入門到精通”。簡單的學用辦公軟件的打雜，也變得高端起來。
如何在簡歷上描述實習經歷？
也許你真的在實習中做了很多事，也寫了所謂的實習工作總結，可是你忘了將你的結果數據化。
打個比方，媒體實習生小王在某媒體的新媒體部，做雜誌的微信運營。他的工作是每天發佈新的文章，每天回覆後臺的粉絲留言。
如果簡歷的實踐經歷裡寫“你實習的職責是什麼？”，僅僅說“發佈微信，回覆粉絲”，那麼這肯定是suicide 2.0版本。
可我們大多數的同學不都這樣在寫實踐經歷麼，昂？
量化項目結果
為了量化小王的實習成果，可以提供的數據是，三個月內，在他的維護下，雜誌的微信公眾號粉絲量增長了多少（數據），她和粉絲的互動對粉絲的留存是多少（數據），公司有沒有一個微信業績的衡量指標，這個指標是多少（數據），每天微信文章被點讚的次數是多少（數據） 。
這個工作，連做三個月，真的可以培養很多技能和行業觀念：對微信公眾號上的文章選擇可以看出運營的思路，及對這個雜誌的受眾是如何認識的；甚至說微信的排版也是一門學問，讓微信文章更適宜手機閱讀，也是一種技能！
寫簡歷前好好想想你做過什麼，寫下來。最好回想一下這些事情，帶你的師父教給你了什麼，你犯了錯誤是如何改進的。
往往你“犯錯-被罵-修改”的這個過程，就是你迅速成長的過程。關鍵詞
專業精簡，學會抓關鍵詞，關鍵詞就從你所應聘崗位的JD中提取。
如果掃描到關鍵詞就會仔細閱讀你的其他的經歷，沒有哪些詞彙和崗位相關，就不會再仔細看你的簡歷。
成長性
體現自己的潛力。如果沒有那麼多項目結果，可以體現出你在實習期間學到了什麼，是否能主動積極地自我學習。因為企業也明白應屆校招的畢業生不可能有太多的價值產出，更看重的是你的潛力。
不寫“官位”，寫事情。不少同學把學生會、社團等同成了官場，常常把在這些組織中擔任的職務作為重點。這也是一個很大的誤區。職務本身幾乎是沒有任何意義的，關鍵是在裡面做了什麼事情。
在面試中如何把平凡的崗位答出花樣
其實面試官們都知道，實習生都是做一些很基礎的事情，畢竟他們也都是從實習生一路走過來的。可他們明明知道實習生不會接觸到公司的核心內容，為什麼還要提這樣的問題呢？
這就涉及到設置行為面試的原因了：
瞭解面試者過去的表現，預計其未來可能的表現。也就是說，面試官其實早就已經知道你在之前的公司只是一個小透明實習生了，每天的工作不過打打雜、幫幫忙，但他們更希望能夠從你講述的實習經歷裡瞭解你的特質，判斷你是否值得培養。
假如你曾經實習的崗位只是某個投資公司的行政工作，日常工作就是收發文件、上傳下達，你應該怎樣在面試官面前說出花來呢？
說法一：“我的工作其實就是打雜，每天幫自己的老闆處理一些瑣碎的東西，收發多少封郵件...”
說法二：“我之前在一個投資公司實習，負責給合夥人們收發郵件，每天都有不同的項目需要徵求不同合夥人的投資意見，工作一段時間我進行了整理和分析，發現合夥人 A 偏向於投資某某特點的項目，而合夥人 B 則側重於某某領域，接著我分析了公司投資的各個項目的存活率，搞清楚哪些項目是合夥人們關心的，並設定好優先級發送給各位老闆，提高了自己的辦公效率。並且在之前的工作中，我也接觸到公司的不同部門的同事，在和他們打交道的過程中，我發現其實之前的公司在工作流程和組織架構中有以下這些問題...”
上面兩種答案說出來，明顯高下立判。有些人只能一五一十地將自己處理的日常瑣事說出來，而有些人能將看似平凡的事情做出花，面試官喜歡的當然是後者。
當然這樣的回答需要提前組織好，更需要實習的時候細心觀察。只要自己細心觀察，多思考，再平凡的崗位也可以玩出花樣。
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