大寶學校舉行“”家長開放日”活動，家長們都很積極，我趕到的時候差不多都到齊了。教室後面，烏壓壓一片女同胞，只有一個爸爸坐在教室右後角，儘管他有意隱藏自己，但依然顯得很突兀。
這一點，在遊戲環節中就暴露出來。遊戲叫毛毛蟲搬球：家長分成幾隊排成排，後面一個摟住前面一個人的腰，每個人肚子上夾一個藍球，然後將藍球搬進前方球筐中，運輸最多的獲勝。這可把這位爸爸給難到了，心細的老師安排他站在隊伍最後抱著球走，才避免了一場尷尬。
別班家長聽說後，紛紛跑來參觀，寶媽們紛紛伸出大拇指，稱讚他是個好男人。
也不怪寶媽們大驚小怪，實在是“喪偶歲育兒”在中國太過普遍。
百度給的定義是：指家庭教育中一方的顯著缺失。比如父母中的一方長期外出，或者父母均在子女身邊，但是缺少其中一方的情感支持（如：早出晚歸，無交流）。
這缺失顯著的一方大都指的是父親。父親在教育孩子方面的缺失，也不是一天兩天的事，而是社會歷史問題。
儘管“五四運動”已經過去100年，但男權主義一直橫行，“男主外女主內”的家庭模式依然根深蒂固。我們常見的教育故事也依然是孟母三遷，岳母刺字等故事。就連鋪天蓋地的育兒文章，受眾也大多是針對寶媽，而不是家長或父母。再加上生理原因，孩子從一出生就對母親依賴多一點，給父親一種自己插不上手的假象。
缺乏父愛的孩子，往往性格儒弱，憂柔寡斷，沒主見，沒自信，遇到一點挫折就容易氣餒。
《銀河補習班》裡的馬飛就是最典型的例子，因為沒有父親的陪伴，他自卑，消沉，叛逆而又倔強，性格內向，沒有朋友。即使母親把他送進最好的學校，他依然不愛學習，經常拖欠作業，三番五次違反校規，校長擔心他是害群之馬，恨不得除之而後快。如果不是馬浩文再次出現在他生命裡，辛勤陪伴，精心引導，他長大後想要有什麼作為也很難。
鄰居小鳳原本十分乖巧，因為她爸爸對她從來不管不顧，而她又十分渴望父愛，為了引起爸爸的注意，她逃課，泡網吧，早戀，每天塗粉抹脂，結交社會上不良青年，還學會抽菸，賭博，生生把自己折騰成問題少女，十幾歲就成了單親媽媽。
人們把孩子的這些行為現象統稱為“缺乏父愛綜合症”。
為了孩子們的健康成長，我們應該行動起來，讓父親成為育兒路上的有力軍。
首先我們應該召開家庭會議，讓孩子勇敢提出心中訴求，讓爸爸知道孩子需要她。
這天，果果在家裡看喜歡的電視節目《爸爸去哪兒？》，突然，她氣憤地關掉電視，跑回房間，撲到床上哭了起來。媽媽不明所以，在那裡急得團團轉，好半天，果果才問：“媽媽，為什麼爸爸從來不陪我？你看夏天的爸爸，多好呀！”
果果媽立刻採取行動，當晚就召開家庭會議，有媽媽撐腰，果果一一數落對爸爸的不滿：從來不接送我去幼兒園，從來不陪我畫畫，從來不陪我做遊戲，就知道喝酒，就知道打遊戲……
小姑娘心裡委屈，說的聲情並茂，說著說著就忍不住哭了起來。
果果爸爸心裡十分慚愧，但又不知道怎麼安慰女兒，向媽媽投出求助的眼神，媽媽趁熱打鐵，重新分工家務，規定每天由爸爸送她去幼兒園，晚上必須陪她一小時。
一段時間後，果果變得開朗許多，口頭禪也從“我媽媽說”變成“我爸爸說”。
其次，媽媽要學會放手，給爸爸一個施展的空間。
在《我家小兩口》裡有這麼一個橋段，小戚和若風帶寶寶去醫院打預防針，小戚上洗手間的功夫，若風給寶寶餵了沒加熱的奶，小戚氣得不停的責備若風。
生活中，我們也經常遇到這樣的場景。不是爸爸不做，是媽媽們老是嫌棄爸爸做的不好。許多寶媽表示，與其讓他帶寶寶，還不如自己來的輕鬆，免得到時候又要給他收拾爛攤子，何必多此一舉。
嚴屹寬家也是這種情況，很多時候他想幫一把，奈何沒有他插手的餘地，好不容易逮個機會陪寶寶玩一下，卻因為寶寶身上被蚊子咬了個皰，家裡人恨不得把他拉出去槍斃。嚴屹寬表示：寶心裡苦，但寶寶不敢說。
我們不能因為嫌麻煩就沒收孩子與父親交流的權利，應該把孩子交給父親，放心去做自己喜歡的事。
沒有誰天生就會照顧寶寶？給爸爸一個機會讓他去感受。他會欣喜的告訴你：寶寶對我笑了，咱們家寶寶會吐泡泡，這熊孩子居然敢騎到我脖子上去……
而且，父親在帶孩子的過程中也能體會到妻子的不易，更有利於夫妻感情的融合，像這種多贏的事，何樂而不為呢？
如果適當安排親子活動，父母一起陪孩子玩耍、成長就更完美了。曾聽過這樣一句話：父母的狗糧是孩子最好的營養品。你們認為呢？
還有種情況，父親和孩子分居兩地，雖然少了陪伴的機會，但這並不影響他們交流。通迅產品這麼多，電腦，手機，電話手錶，想要溝通，那是分分鐘的事。
我家孩子每天睡覺前都要和爸爸打個視頻電話，有時候分享生活中的事，有時候問些奇奇怪怪的問題，有時候就是單純的叫爸爸、爸爸，然後兩邊的人一起傻笑。他們一直覺得，爸爸就在他們身邊！
作者簡介：心蓮，學習型三寶媽媽，愛寫作，愛生活。歡迎關注 育兒路上，我們一起成長！
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