一片樹葉引發的思考……鎮江這所幼兒園的老師告訴你

百晟幼兒園,江蘇省優質幼兒園,江蘇省示範性社會組織。百晟幼兒園,開啟世界,給孩子無限夢想。

文:百晟幼兒園(鎮江百晟幼兒園)CASA1 劉輝老師

蒙氏教育是我們鎮江新區百晟幼兒園的一大特色,我們秉承蒙臺梭利的教育理念,給孩子最大限度的發展空間,使每個孩子找到自我,實現自我。

對於初期進入科學區學習樹及樹葉的嵌板、三段卡的孩子們,老師們發現他們對嵌板本身的拼搭還是很有興趣的,但是當老師帶領他們深入的學習樹葉或者樹的各部分組成及名稱時,很多孩子會望而卻步,有的則是學過之後很快就遺忘了。怎麼才能讓孩子們充滿興趣的去學習嵌板及名稱呢.....

在一次“尋找秋天”的戶外實踐活動中我發現孩子們對於秋天的落葉很感興趣,很多孩子撿起各種形狀的樹葉,拿到老師跟前說:“老師,你看我撿到了一片樹葉!”小朋友們把這片樹葉當成寶貝一樣,把它捧在手心。

一片樹葉引發的思考……鎮江這所幼兒園的老師告訴你


一片樹葉引發的思考……鎮江這所幼兒園的老師告訴你


這使我想到了科學區樹及樹葉嵌板的工作,大自然的神奇造就了萬物,大自然用它無聲的語言教會我們知識,我們應該帶孩子貼近自然和生活。所以,在科學區的學習之前老師先帶領孩子們去戶外近距離的觀察樹、樹葉的形態,用手觸摸他們的紋路,感受他們的生長變化。

當孩子們帶著這些認知再一次去學習時,他們變得更有興趣了,也更加願意主動去學習了。老師也抓住這一契機,給孩子們設立了嵌板的延伸工作—製作“樹”、“樹葉”的小書,藉助嵌板畫出樹、樹葉的各個部分等。

一片樹葉引發的思考……鎮江這所幼兒園的老師告訴你


我們園所始終堅信教學的過程並不是單純的讓孩子們去聽、去看,更重要的是親手去做。正如蒙臺梭利所說:我看到了,我忘記了;我聽到了,我記住了;我做過了,我理解了。

一片樹葉引發的思考……鎮江這所幼兒園的老師告訴你

百晟幼兒園

蘇州市吳中區百晟龍西幼兒園:吳中區龍西新村內

蘇州市木瀆百晟山水幼兒園:塔園路山水華庭小區東門

蘇州市姑蘇區百晟幼兒園:蘇錦文裡街188號善根實驗小學南側

無錫市百晟實驗幼兒園:無錫市立信大道與貢湖大道中間段新園路上(富力十號小區旁)

鎮江新區百晟幼兒園:鎮江市丁卯永隆城市廣場對面東錦花園小區東側


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