沒有備課資料、設備極其簡陋、網絡頻繁卡頓……受制於疫情發生地的防控措施，滯留在鄂的小部分高明老師，遭逢各種線上教學之難，但他們卻巧用廢紙撰寫教案，用錄屏方式展開授課，甚至借用車廂熱點開直播。
匱乏的資源下，一支圓珠筆，都成為她們開心的理由。嚴峻的疫情中，一堂隔空直播課，成了她們的精神支撐。3月11日，記者連線身處疫情發生地的兩位老師，聆聽她們的線上教學故事。
京師附校徐益蘭在老家武漢的線上教學備課工具。
京師附校教師徐益蘭：回校後最想抱抱孩子們
“今天我們學習的課程是《Let’s talk》，大家先跟老師讀3次……”面對手機攝像頭，高明京師附校教師徐益蘭，操著流利的英語作示範性朗讀，網絡另一頭的學生們放聲跟讀，時而通過釘釘平臺，踴躍地向徐老師提問。
孩子們不知道的是，這節線上英語課，徐益蘭克服了多少困難。近期，新冠肺炎病毒席捲武漢，原本回老家過年的她滯留其中，隨著線上教學陸續鋪開，擺在徐益蘭面前的，卻是物質資源匱乏的老家，沒有網絡教學設備、沒有備課材料，甚至連像樣的紙都找不到。“孩子們的學習，耽擱不了。”
沒有教案教材，就連線同事拿電子素材、微課視頻，沒有紙，就把包裝盒拆開，利用乾淨一面寫教案，沒有網絡，就直接用流量打開釘釘直播間。於是，一支鉛筆、一個橡皮擦、一張包裝廢紙，一臺手機，成了徐益蘭上直播課的全部。
京師附校徐益蘭正在老家為線上直播作準備
“沒有電腦不能做PPT，我就提前把課堂重難點、學習目標、練習內容提前手寫下來，用舊手機拍照投影到釘釘直播間。”徐益蘭說，在鄂的線上教學不易，每天睡前都反覆地想，到底該怎樣，才可利用身邊的一切工具進行有效教學。
隨著直播課持續推進，包裝紙、鉛筆幾乎消耗殆盡，讓徐益蘭再度陷入了焦慮。“後來無意中，我在哥哥的車子裡找到一支圓珠筆，內心快樂得要蹦起來了。”徐益蘭語帶笑意，她還把孩子練字的字帖，作為寫教案的筆記本，就這樣，配齊了上直播課的工具。
直播授課起始階段，班級裡家長普遍不重視、學生也熱情不高，徐益蘭開始了對症下藥。給每一位家長打電話清晰溝通，既講明白線上授課是一種教學新趨勢，又期望家長可以通過家校合力，發揮育人作用。
深知學生性情的徐益蘭，還提起筆給孩子們寫信，把武漢經歷的種種感受，通過書面形式傳遞給學生。她寫道：“儘管我身處武漢疫區，可是我不敢有絲毫的應付和懈怠，因為你們是我的孩子。”
寫教案、備課稿、上直播、批改作業，每天徐益蘭都忙得不亦樂乎，在她看來，孩子是心頭的牽掛，每天的直播課，成了最快樂的時候。
“由於疫情複雜多變，最開始我曾有過對死亡的恐懼，現在對我來說，與孩子們一起，成了我的精神支撐。”徐益蘭說，等到可以回校，會第一時間緊緊地抱著孩子們，“最想說，老師想念你們，陪著你們健康長大的感覺，真好！”
北大培文佛山實驗學校教師丁芳：用“心”守候同在湖北的孩子
“最大的問題是沒有寬帶網絡。”北大培文佛山實驗學校教師丁芳，身處湖北隨州老家，對她而言，最大的難題是，即使用手機流量授課，也遭遇網絡卡頓的尷尬。
讓丁芳印象深刻的是，2月中旬，她計劃為學生上居家運動體育課，幫助學生學會勞逸結合。但隨著學生陸續進入雲朵課堂，原本準備好的課堂內容，卻每幾分鐘卡頓一次，更糟糕的是視頻播放停滯，教師語音授課內容出現忙音，學生無法接聽。“那一節線上授課效果非常不理想，我的心情也很是沉重。“丁芳回憶。
北大培文教師丁芳正在線上直播中
受限於城市的防疫管控，即時安裝寬帶已不現實，於是，她關上門，自個兒在家摸索線上授課方法，處理壓縮視頻，降低清晰度，或把長視頻製作成多個短視頻，或是利用錄屏方式，把視頻分解等，多番的嘗試下，丁芳逐步摸索了線上授課的“快捷方法”。“一旦意識到網絡卡頓，我就馬上多買個流量包，保證學生上課的流暢性。”
受限於網絡授課模式，大課間的體育鍛煉，無法保證分層教學。雖然身在疫區，但丁芳針對教學問題，啟動了體育科組線上教學教研工作，探索各年級體育微課錄製，使用keep運動軟件，指導學生居家運動等方式結合，改進教學方法。
作為學校的中層幹部，丁芳還需組織班主任開會、進行線上聽課、線上教師面試、製作方案等。“車裡訂購了包年的流量包，我就在車上工作，有時直接開直播，與學校的老師們網上溝通。”丁芳說，有時候在車中工作，一呆就是大半天，很快車輛的電量用盡，還遭遇了無法啟動的尷尬。
教師不僅是知識的引路人，也是心理輔導師。學生小安（化名）滯留湖北荊州，家長對此十分焦慮，既擔心小安的健康，也憂心他的學習跟不上，並一度執意要趕回佛山。得知情況的丁芳，第一時間致電小安父母，溫言相慰。“我同樣身處疫情發生地，真切地體會到你們的感受，但我們要做的是，等到疫情穩定，健康地返回我們學校。”丁芳告訴家長，雖然身處疫區，但孩子的學習，與佛山的同學無異，參與線上教學後，還將由班主任和科任老師，根據小安的具體學情，制定學習方案。
如今，儘管身處疫情發生地，也一度承受著外部的精神壓力，但回到高明的校園裡，依然是丁芳每天最大的期待。“我想抱著我的孩子們，告訴他們，我真的很想念他們。”丁芳說，孩子們是健康的、快樂的，就已經是非常幸福的事情。
文丨佛山日報記者何惠健
閱讀更多 大灣區教育研究院 的文章
