根據疫情發展狀況，很多省份對開學日期做出了明確的安排。比如，山西省規定在3月15號前不開學，而貴州省已經宣佈在16號初三和高三正式開學。當然，貴州省開學是以學生安全為前提，學校也會做好防護工作。在全國來看，貴州省算是最早開學的省份，其他省目前還沒有開學通知。因此，學生最少還要上半個月網課，那麼如何在半個月之內獲得更多的知識呢？小編覺得，不同的學習方法會產生不同的效果，因此學習方法一定是重中之重。
網課是一個特殊的學習方式，因為疫情的出現，學校為了不落下課程，被逼無奈選擇網課的教學方式。對於學生來說，網課是一個陌生的東西，而對於老師來講，網課是一個嶄新的領域。在新的學期，學生和老師都面臨著前所未有的困難，但是，你們能放棄嗎？當然不能，老師應該儘快地適應網課教學模式，學生配合老師獲取知識。只有師生共同努力，網課才不會打水漂。
網課的難點在於學生，老師都會認真講課，學生不一定認真聽課。所以想要讓網課更大限度地發揮它的作用，一定要從學生下手。對於網課，大學生最有發言權。因為大學生經常上網課，大學生會主動尋找網課資源，然後自主學習。那麼，小編作為一名大學生，想要分享一下自己的學習經驗，希望可以幫助其他學生。
我個人的習慣是，網課一定要做筆記。很多學生覺得網課沒有用，根本原因就是沒有做筆記。很多學生感覺上網課的時候什麼都聽懂了，什麼都會，然後聽完課感覺全都忘了。想要解決這個問題，就一定要學會做筆記。筆記可以幫助你記錄課程重點，課後翻看筆記可以快速的回憶。網課不只是看看就行了，一定要做筆記。一遍看不懂多看幾遍，不能留下漏洞。對了，上網課一定不能懶，你又想懶，又想考高分，哪有這麼好的事情。
我覺得，學生就應該像一塊缺水的海綿一樣，老師就像大海。學生應該保持好奇心，不斷地索取水分，不斷成長。最後，在高考的考場上綻放耀眼的光芒。
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