三湘都市報通訊員 李菡 彭世武 記者 楊斯涵 黃京
延期開學，但是成長卻從不會遲到，疫情之下更要發揮好思政課立德樹人主渠道作用。近日，湖南化工職業技術學院思政課部精心組織思政課教師在線備課、在線教學，通過多種形式講好抗疫故事，規範課堂教學。
據悉，開學第一課，思政課部將疫情阻擊戰中許多鮮活感人的事例與素材融入線上教學課堂，對學生進行了關於愛國主義、生命與敬畏、責任與擔當、規則與規矩、愛與感恩的思想政治教育，充分利用“全國高校思想政治理論課教師網絡集體備課平臺”的相關資源，參加全國思政課專家線上教學指導及答疑，研討交流疫情防控期間的教學共性問題，及時對學生進行思想教育和價值觀引領。
同時，該校開設網絡直播課的教師將省級在線精品課程作為課前學習資源，“課前自學+直播精講”相結合；未開設直播課的教師也根據在線課程的開放進度，利用班級QQ群、雲班課等平臺適時開展答疑指導。目前，湖南化工職院的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》省級在線精品課程，自2月17日開課以來，選課人數已超過7900人，來自全國700餘所學校的學習者選用本在線課程。
可是，線上授課如何才讓師生找到真實課堂的感覺？思政課部教師經過多次集體備課，總結出教師出鏡、講研結合、手寫板書、語音互動的模式。同時，要求學生建立線上討論小組，小組內充分討論，雲班課頭腦風暴，小組代表舉手發言，教師直播點評總結。動態的教學手段和周密的教學設計，構建線上師生學習共同體，很好地解決教、學、研、討、思的問題，讓學生感受到不亞於真實課堂的線上教學。
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