冯志林教授
恋爱是一种能力，深以为然。
情商高的人，在恋爱过程中，能理智分析对方是否满足自己对另一半的想象，能协调好两人之间以及和双方家庭成员之间的关系，对另一方的成长也能提供很好的建议，知进退，懂人情世故。
甚至对方的语气变化或小动作，ta 都懂你的意思，和情商高的人恋爱，是比较轻松的。婚后会带着另一方一起成长，比翼齐飞。
情商低的人，话要讲明白，甚至讲明白也不一定听明白。情商低的人还有一个特点，情绪不稳定，一件可以沟通的小事，经过不过脑子的处理，可能就会引起两人之间的不快，即使走进婚姻，和情商低的人生活，也会很累，容易因为长期沟通不善或者处理问题的方式方法积怨，甚至会劳燕分飞。
所以说，情商高的人恋爱能力要强于情商低的人。
品西心灵驿站
恋爱既是能力，也是一种体验。主要对情感的体验会非常深刻。体验的东西有：懵懂、心动、心跳、脸红、期盼、担忧、相思、失眠、拥抱、亲吻、婚礼、誓言、蜜月、快乐、幸福、争吵、赌气、打架、和解、分床、离家、升华、买菜、做饭、洗衣服、怀孕、焦虑、怀疑、亲子、补课、辅导、叛逆、冷漠、折磨、离婚、百年好合、再婚、单身、自由、理解、接纳、放下、感恩………
总之，婚恋是一场惊心动魄的体验，更像是一出戏，可以充分体验人生的悲欢离合，没好没坏，坦然接受，因为一切都是最好的安排。
婚恋中一般的性格组合是：
1.成就你的
2.折磨你的
这两种组合都是为了你成长，没好没坏！所以好好体验，用感恩、理解、接受的心态面对婚姻关系中出现的任何问题，就能最快完成任务。
汪氏九型
弗洛姆之所以说恋爱是一种能力，因为他发现，只有心理健康的人才会恋爱。弗洛姆在这里所说的恋爱，是要区别开单纯的生理欲望和占有欲。
在欧洲文化背景下，爱是奉献，是给予，是欣赏，是崇拜。无论是从《圣经》传统看，还是从骑士精神看，都是如此。爱的含义中，精神性高于，甚至排斥肉体――物质性。中国人在五四新文化运动时期接受了西方这个观念，才有了明确的人的平等和“自由恋爱”的思想。
至于生理需要，是恋爱的一个自然基础（上帝规定），但是把恋爱确认为一种“心理能力”（现在人们更喜欢说是情商）来讨论，是很有意义的。弗洛姆这个理论告诉我们，具备“恋爱能力”是人的骄傲，是婚姻甜美的保证。
从北向北
首先，爱大致可以分为三个阶段：激情、亲密、承诺。
每个人都经历过一段或者几段不同程度的恋爱感情，或许每一段感情所维持的时间长短都不一样，那么每一段感情的开始与结束都会经历些什么过程呢？
这就取决于每个人对待感情和维持感情的方式， 很多念爱的关系开始时都一种极其强烈、专注的阶段，这是刚开始进入感情时的激情之爱。在此阶段，由于恋爱双方激情过甚，以至于压制了双方各自的独立的性格、思维认知上的差别与冲突。
但随着时间的推移，双方关系开始倾向于转变成一种激情强度降低但亲密感加深的状态，这被称为伴侣之爱。在这种转变之前，恋爱双方可能会在其各自的性格与思维认知上有了更多的相互融合与凉解，从而促进恋爱关系的继续发展。
当你发现自己处于恋爱关系当中时，能预见这种转折会让你更好的处理好念爱关系。这样一来就更加巩固了双方的恋爱关系，从而能在精神与情感上给生活带来更大的满足感。
在恋爱关系发展中，一部分是取决于双方在各自独立的性格与思维认知方面的差异上的沟通与融合程度，这影响着一段感情能走多长，恋爱双方的这种处理能力越强，在感情上就会有更持久的互相依耐性。
若水之语
恋爱的确是一种能力，一种需要用意识去维持的，而不是凭着感觉。有些人爱着爱着就不爱了，为什么，因为新鲜感消失了，这可以称之为爱吗，我觉得不是，你爱的只是想象中的她，当接触加深，你会发现，一个人身上的优点消失了，其实优点从来没在他身上产生，而是你想象的。
弗洛姆说，爱，是给予，无条件给予，是一种创造性的生活，是了解了他而无条件接纳他，他的缺点不会在意，在意的是自己的创造力，用爱来唤起对方的爱。
我一个人的叨叨
确切的说，弗洛姆应该说的是爱是一种能力，而不是恋爱是一种能力。
弗洛姆提到了成熟的爱和不成熟的爱：不成熟的爱是指，我需要你，所以我爱你；成熟的爱是因为我爱你，所以我需要你。
从字面意思很好理解，不成熟的爱对他人有所欲求，就是说我要从你这里得到些东西才可以；成熟的爱完全接纳的爱，包容的爱。
想要做到可以成熟的爱他人需要有一个接纳接受事物本来的样子的能力，这绝不是一个容易的事情。
而至于恋爱，恋爱几乎不需要门槛，恋爱并不意味着亲密关系，恋爱是任何的两个人有基础的好感就可以。
乐培心理张老师
恋爱就是一种能力。我们的大学生缺少的就是情感方面的能力。这个能力包括爱人的能力、被爱的能力和拒绝爱的能力。
受儒家思想的影响，我们从小受的教育就是，一旦一个女生喜欢一个男生，或一个男生喜欢一个女生，就说成是早恋，视为洪水猛兽，非掐死不可。这都是正常的生理反应，为什么要“存天理，灭人性”呢？结果是天理存下没存下不知道，人性是给灭了。
所以，从小学起，就要进行这方面的教育，让孩子们正确地理解和认识生长过程中出现的生理反应，引导而不是封堵。
冯志林教授
恋爱，锻练人的认知，识清世上的男男女女，分辨人心的五额六色。
恋爱磨砺人的情操，懂得取舍的重要意义。
恋爱，博大人的胸襟，心豁达了亲贤良，远小义的人品愫怀。
恋爱，能征服高山，遇险滩恶水而不惧，立人的雄心壮志
恋爱，失恋锻练人的意志，使人有坚定的承受力。
恋爱，人生活中牵扶另一半并肩，幼稚向成熟出发的第一步
…
恋爱是一种能力，更具一次不可逾越的锻炼。
罗从相
恋爱是一种能力。首先应该对自己有自信。同时也真心欣赏对方的长处和人品。
婚恋中一般的性格组合是：
1.成就你的
2.折磨你的
这两种组合都是为了让你成长，没好没坏！所以好好体验，用感恩、理解、接受的心态面对婚姻关系中出现的任何问题，就能最快完成任务。
弗洛姆说，爱，是给予，无条件给予，是一种创造性的生活，是了解了他而无条件接纳他，他的缺点不会在意，在意的是自己的创造力，用爱来唤起对方的爱。
德悦晴心
对弗洛姆的“恋爱是一种能力”，我是这样理解的：首先，恋爱必须要有相爱的双方。爱情的形成离不开双方的互相爱恋。要懂得双方都有爱与被爱的平等权利。因此，恋爱的双方必须通过各种形式的交流，达到互相了解和加深情感和爱意的目的。在交流的过程中，互相尊重是不可缺少的。
要得到爱，享受爱，就必须有驾驭爱情的能力。这种能力包括敢爱，会爱，
人们都渴望爱，追求爱，但只有从理论与实践的结合上对待爱情，掌握爱情，才能得到真正的爱情。
在恋爱的过程中，恋爱的双方大多都是有一方主动追求另一方。而另一方则是被动的接受。主动追求的一方不能过于强势，要注意讲究追求的艺术。以达到对方接受你的爱这一目的。
对一方的求爱，另一方的回答有两种。一种是接受，另一种是拒绝。表示拒绝时一定要注意表达的方式方法。尽量不要伤感情，甚至反目成仇。谈不成恋爱还有保持友情。
总之，恋爱的双方都要有求爱的能力，又要有拒绝的本领。
真正的爱情必然是两情相愿，一旦发现不合适就果断拒绝。因为感情之中没有勉强和将就存在的余地。
拒绝爱情一般有两种形式，没有结婚的是失恋，已经结婚的是离异。不论是哪种形式，都会给被动接受的一方造成痛苦。
被造成痛苦的一方要进行有效的心理调整，使自己尽快摆脱痛苦的折磨。再迎接新的爱情的到来。
