可能很多人在小的時候都有過這樣的一個問題：我是怎麼來的？當我們去問自己的爸爸媽媽的時候，爸爸媽媽總是會開玩笑的跟我們說：“你是撿來的，或者是充話費送的。”這是大多數家長們的回答。其實我們都清楚我們是自己的媽媽生下來的，但是怎麼生的呢？當時的我們雖然不知道，但是也沒有過多的去想，畢竟年齡還小。長大了一點之後就不會再去想這個問題了。隨著我們漸漸的長大，我們所學習的知識也更加的廣泛，有些知識我們可以從書本里面學到。
現在的初中生都是會學生物這門課程的，大多數初中生第一次學習生物這門課程的時候是懵懂的。小學生是沒有生物這門課程的，一般只有語文數學英語三門課程。剛開始學習生物的我們以為生物只是單純的學習一些植物或者是一些動物。當我們學習了生物這門課程之後，卻發現並不是這樣。其中還包括了病毒和細菌還有其他的微生物。當然還有關於人體的知識。在生物書中還會有著人體的各個器官，其中也包含了生殖器官，當時生物老師在講課的時候告訴我們不要有其他的人和想法，我們是抱著學習的態度來認識這些器官，知道器官有什麼樣的作用或者是器官的名稱是什麼。
我們國家規定的法定成年年齡是十八歲，而結婚年齡至少是二十歲。但是在古代的時候，很多小姑娘還沒有成年就已經出嫁了。我們都知道古代人民的壽命往往是不長的，所以早些成家也是很正常的一件事情，更何況封建社會有著很嚴重的封建思想。在封建王朝裡，皇后的兒子一般會被封為太子，但是成為了太子不一定能夠成為皇帝。往往皇帝會選擇最為優秀或者是自己最為滿意的那個兒子作為自己的繼承者。在傳承後代這一方面，皇子當然也是需要學習一定的知識。
古代皇子都有自己的“生理”啟蒙老師，這些人教完之後，結局如何呢？當皇子們到了一定的年齡之後就需要開始學習生理知識，不然的話即使以後有了眾多的妃子卻不知道如何延續香火。這些生理知識都是有著專門的老師來傳授的，而且這一些老師往往是一些宮女。那麼可能有的人會問這些宮女在課程結束了之後會怎麼樣呢？
給皇子們上這些相關的課程對於宮女來說也是一次機會。因為教育的時間是比較長的，那麼少不了接觸皇子們。如果在這個時候能夠讓某一個皇子愛上自己，那麼這就是自己孔雀變鳳凰的機會了。如果說課程結束了之後沒有皇子愛上自己的話，那麼這個宮女會被趕出皇宮。不過畢竟自己教育的人是皇子，還是能夠換來一些賞賜的。由於這件事情不管怎麼樣都是有著好處的，那麼很多的宮女都是願意來碰碰機會。一旦成功了，即使以後皇子愛上了別的女人，但自己還是有著榮華富貴可以享受，總比去當一個小小的宮女強得多。不得不說封建王朝就是這樣子的一個性質，很多人為了能夠得到榮華富貴不惜犧牲一切。對於這件事情你們抱著怎樣的態度來看呢？
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