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你現在應該是焦慮。首先要放平心態，把什麼都往好處想。想陽光和美好的事情。早上第一件事情，就和孩子說，早上好，美好的一天從現在開始。如果孩子夠3歲，可以和他講道理，如果不到就陪著孩子玩好了。孩子不聽話時，要轉移他的注意力，不能一味地在一件事上槓著。如果你調整好心態，帶給孩子的是焦慮的氛圍，孩子也容易心煩。對孩子的成長是非常不利的。要時刻想著，孩子是自己的寶貝，自己是母親，為了孩子自己什麼都能做到。加油，祝成功！
夕陽紅94978
實際上，我並不建議你改掉自己的脾氣（或許你認為很壞），不能好好地教育孩子和你的脾氣並沒有多大的關係，其核心是你沒有面對現實生活，以及缺乏對孩子的瞭解。
為何不建議改掉脾氣？--不是解決問題的關鍵
難度大
我們老俗語常說：“江上易改，本性難移”，實際上要改變一個成年人的性格是很困難的，因為無論性格的好壞，那都是一個人用來保護自己、維持與周邊環境關係平衡的武器，而把一個性格改變，等於先摧毀他心中的安全島，猶如鳳凰磐捏。
我們常見的能突然間改變一個人的性格的，那麼必然是遭到強大的衝擊。（例如重大事故能讓一個喜歡超速路怒的人變得遵規守矩）
見效慢
即便你真正的下定決心能改變自己的性格，效果也不是一朝一夕的事情，那需要一個比較漫長的過程。孩子並沒有那麼多的時間去等待你完成對自己的重塑--他的成長速度遠超你的重塑速度。
傷害自己
當你嘗試去壓抑自己的情緒時，你會覺得非常難受，而且越是壓抑，越是容易爆發，爆發的後果越嚴重。
這一點在教育孩子的時候尤為明顯：我說一次他會聽的...我忍一忍，再說一次他會聽的
...
我再也忍不住了！他好煩！我要動手！在這個壓抑的過程中，你把情緒的宣洩方向先指向了自己，就形成了如壓力鍋般的自我增壓，最終就是大部分人所描述的“我不想，但控制不住”
然而，你以為打了孩子她就會聽話些，往後的教育就會輕鬆些，但實際上你攻擊完孩子後，卻滿心的愧疚感，再次挫傷自己。
所以，不要試圖用改變脾氣、性格的方式來使自己好好教育孩子，真正的做法是“別讓自己有脾氣”。為何氣急敗壞？--源自不能掌控且拒絕進步
理解這一點是很簡單的，一個事物你有很明確而且有效的辦法去解決它，而且對它完全掌握，那麼仍它再怎麼蹦躂，最多就引來你的一絲微笑。
只是在教育孩子這個問題上，一些父母認為孩子是自己生的，自己必然就是了解孩子的（這底層是認為孩子是自己的延伸）
舉個例子，物理、數學公式。
在我們某些物理、數學公式的時候，一開始我們會很簡單的記得它，面對明確的數字代入時會很快就解答出來。
但當這些我們自認為已掌握的公式混合起來發生變化的時候，或者單一公式要複數次應用的時候，我們就會犯暈了，如果一直面對這些對自己來說難以解決的問題，那麼產生不良情緒就很正常了（包括挫敗感、自暴自棄、氣急敗壞等等）。
換言之，如果我們能瞭解孩子哭鬧背後的動機，那麼解決起來就會簡單得多，也不會勾起我們的負面情緒。
舉個例子，當你忙碌的時候孩子突然跑過來找你。
或許你會說自己去玩，或許你已經提前和孩子說了自己玩媽媽要工作，但孩子彷彿把這些叮囑都拋諸腦後。很快他就哭了，你也就暴怒了：你為什麼就不能自己好好玩？
孩子的每一次哭泣背後都有不同的動機，或許他只是想媽媽了，或許他是遇到困難了（例如不知道怎麼自己玩，自己能玩什麼），又或許是他害怕了...
如果你不瞭解他背後的動機，而一直強調自己玩，那麼他的問題得不到解決，你的問題也別想解決。就猶如某位女生和男朋友說自己腹痛想求個陪伴，但男朋友只會說：“多喝熱水”一般，牛頭不對馬嘴。
那麼此時你會說：我去掌握新的方法不就可以了嗎？我改不就可以了嗎？
其實更重點的問題，不是你沒有想到這些，而是你想到了但是沒有接受他，接受你的現實孩子和你的現實自我。
即：接受你的孩子就是一個不完美的孩子，就是一個和你理想中那個乖孩子差距甚遠、尚需教育的孩子；
即：接受你就是一個思維和行動上相對自戀的人，沒能跟上孩子的實際成長腳步，也沒能讓自己保持足夠的進步；
唯有接受現實之後，才能找到與之對應的解決方式，也就是所謂的方向不對，努力白費。
修復問題--站在巨人肩膀上看世界
在育兒這件事情上，我們沒有接受過系統的教育，完全是憑藉自己的所感所想以及從父母身上習得的育兒方式來進行，這所帶來的問題就是全憑運氣--父母對我們的教育方式可能是有效的，但對於我們的孩子、一個全新的個體、一個完全不同的個體則不然。
所以在育兒這件事情上，永遠不要單打獨鬥，要有意識地去系統化學習，推薦幾個個人用的方法，我不敢打包票說一定對你有效（每個個體自身面臨的狀況和自身的狀況都不一樣），但確實讓曾在育兒時極其暴躁的我，變成現在解決孩子的任何問題都遊刃有餘：
1. 完善自我，正確認知自己
完善自我、正確認知自己，也就是前面所說的面對現實，而這其中更為重要的是對自己的反思。
在此，我會推薦武志紅的《為何家會傷人？》這本書，能很好的幫你找到自己存在的問題的根源（例如脾氣暴躁），再次強調，唯有找準方向，才能解決問題。
同時，它也能幫你切斷自身不良成長因素，被再次複製到你的孩子身上；
2. 正確認識孩子，完善教育方式
對於孩子的問題，很多人會喜歡那種“即時解決”的書籍，例如尹建莉老師的書籍。但實際上我並不建議去看那一類給你明確1234解決方式的書，這類書籍能給你教育孩子的一個方式，但實際上並不能讓你瞭解孩子。
這就如我們常看的武俠劇，沒有內功心法而只有表面的一招一式，發揮不出威力來，甚至還會被對手打得落花流水。
對於正確認識孩子、完善教育方式，我會建議阿德勒的《挑戰：孩子》這本書籍（這本書比較難找，我有電子版，你可以私我）。
這本書裡面，從多個維度來解釋並解決孩子的問題，以及他是立根於充分實踐的基礎上所著，不會有艱澀難明的理論。
