想念137976018
老师这么做不对，但是应该怎么做呢？
刚刚结束的这个学期，我身上也发生了同样的事情。有一个班的学生听写情况不好，所以我罚写了他们，错一个写十个单词，错两个写二十个，以此类推，写的全对的就不用写了。有个孩子一个都没写上，然后写了100个单词，一共10个单词，周五周六周日三天正好赶上清明节。我一直没在意这件事，直到5月份有一天上课，又是这个孩子纪律不好，我就在课堂上说了他，我说你不学习坑的只能是你自己，以后难过的也是你的父母，因为你未来出息了不会记得老师，老师也借不上任何力！你现在不学习对我也不会有影响。结果这个孩子就说我不好好学习你就得扣工资啊！我说你错了，你考零分我也不扣工资！然后她就说那我上教育局告你你就失业！
我当时很无奈也很生气的说你告我什么？我打你了骂你了还是不让你听课了？他说你罚我了！我当时都懵了状态，我啥时候罚你了？他说你罚我写单词了！！！真的，一瞬间我特别的惊讶，也难过。然后我就说那为什么有的人不罚呢？你是感觉我管你还有错呗？他就说那我不管，反正你罚我了！我要告你你就得下岗！那节课剩下的2分钟我没有讲课。
我对此时发生的事件真的影响到我的情绪了。下课铃一响我就走了，从此以后这个班级的课我再也不能正常的面对这个学生了。但是课程我仍然正常讲，作业我正常留，毕竟有好的孩子啊！只是那几个平时刺头的学生我再也不管了，只要课堂不影响我上课，不影响其他人学习，干啥都行。
直到现在再说起这件事，我的心里也很难过。我不知道对此我该怎么办，我不知道我是继续管这个孩子还是不管，但是最后我的选择就是不管了。可能我不负责任，可能我自私，但是都不重要，课堂的40分钟我对得起想学习的学生，课下的10分钟我也起到为人师表的榜样了，我只是选择无视这个反感我管理的孩子了，并没有对所有的人都这样。
木易树洞
当年我们班上也是一个同学骂了老师，老师当时就觉得委屈，哭了，边哭边继续讲课，骂老师的那个同学，当时脸上就露出了懊悔的表情，可以看的出来他是知道错了。下了课以后，老师一离开教室，男同学们围着那个骂老师的同学一顿暴揍，那小子是跪着到老师办公室认错的……
现在还记得，小学和中学毕业的时候，全班人跟班主任老师在告别课上哭的稀里哗啦。那个时候，每一门课的教师，最后一堂课，基本上都有类似的经历，请问，现在呢？
残暴情殇
芝麻绿豆小事，当年上学时，自习课英语老师拿本词典向同学们推荐，有本词典当然是好事。当老师出去时，恰巧风吹关了门，声音很大。从那以后，老师经常说一出门，你班同学就把门踹上，任凭同学怎么解释都无济于事。后来也懒得解释了，也没耽误同学们考大学。
财宝多2
首先可以肯定的是，老师因为一个学生而不管整个班里的孩子，这很显然是欠妥当的。但是，我很能理解这位老师的心酸。
现在的社会，人们对于孩子的教育投入了过多的关注，从而催生出一部分对老师吹毛求疵的家长。这部分家长犹如把老师放在放大镜下，乐于放大老师的任何一点过错，从而上纲上线，上升为对老师师德甚至是人品的质疑。
看到这个问题的瞬间，我真的觉得有些心酸，因为我的一个同事，曾经真真切切地经历过被学生辱骂的事情。我和她一个办公室，亲眼看到她嚎啕大哭，泪流不止。
如果是一个刚工作的老师，面对调皮不服从管教的学生，会情绪崩溃是很正常的。但是，她已经是一个工作了十多年的老师了。
起因是一个学生上课不写作业，同事批评了那个男学生，学生很嚣张，当面骂“我x你妈”这种极具侮辱性的话。换作任何一个人，被人当面辱骂自己的母亲，我想谁都不会善罢甘休，当面揍人更是不在话下。
但是，同事并没有打他，硬生生忍到下课铃声响起，可是下课后回到办公室，同事的情绪彻底崩溃。她嚎啕大哭，边哭边说自己一辈子没有为自己的母亲做过什么，如今母亲已经去世，她的学生却如此辱骂自己的母亲，让她觉得非常对不起自己的母亲。
她情绪崩溃之下，没有办法继续上课，一直在办公室里哭。我们很能理解她的崩溃，毕竟是一心想着为学生好，结果学生却这样骂人，真的让人非常伤心。最后她提出让学生在家几天，暂时不要来上学了。因为她现在实在是不想看到那个学生，结果呢，学生家长有权有势，找了校长，校长出面，让同事大度一点。
呵呵，不曾经历过别人经历的事情，却一味地要求别人大度，真的是流氓一般的行为。
最后，同事还是要回去上课，去教育那个辱骂了她母亲的人。那个学生依旧坐在教室里，在他年幼的心里，或许会觉得是他胜利了吧。呵呵……
发现语文的美
昨天在讲网课的时候，一个同学在公屏上这么说的，人以群分物以类聚，这学生说他同学发的，我认为这学生也是差不多。
光他妈的在讨论老师做的对不对，怎么不说学生们做的对不对，家长做的对不对，媒体做的对不对，社会做的对不对。
把所有的错误都他妈的给老师，老师是你祖宗吗，那你们怎么不把老师给当祖宗供起来啊。
有些家长花了十七八年的功夫成功把自己的孩子培养成熊孩子，现在发现不对了，想让老师用一两天的时间给你变成天才？脑子进浆糊了吧。
孩子什么智商，当家长的也差不多。
昨天小年
现在的老师说一句都不行，有错没错都不能说，这已经是惯例了，孩子在学校交的费用多如牛毛，不能问，也不能说，老师私底下开补课班收费也不能说，你要是说了，你的孩子就要遭殃了，等孩子长大了就好了，明白了这个世道谎言和知识是并肩而行，我们很难分清谁是老师，谁是畜生，直到你受到伤害，才知道老师也有缺德的行径。我总是感叹圣人的训诫，懂得有人的地方就有三六九等，老师还是老师啊，圣人的子弟总还有做人的德行，即使是出现几个败坏师德的人渣，我还是对老师表示我由衷的尊敬，真的希望老师们能敢于站出来为自己证名，无愧于圣人的子弟，无愧于千百年来对师长的尊敬。
打开我的小宇宙
一个学生骂了老师，老师丢下全班同学不管了？
关于这个问题，我想阐释我的看法。
01
老师和医生一样是个高危职业，关爱老师学生有责任。
在老师已经严于律己的情况下，适当放宽对老师的要求，是每个家长和学生该有的心胸
老话说的好：“尊师敬长”，这是做为人该有的道德素养，很想知道这个老师是不是刚进入社会的小姑娘，心理承受能力比较差。
如果真的是，希望骂人的家长做一件对社会功德无量的事情就是：“让您家孩子给老师道个歉，别吓坏了小姑娘。”
虽然为人师表应该恪守自己言行，但谁做事儿没有初出茅庐呢？如果真的是老师错了，学生淳朴一点，退一步海阔天空，老师毕竟是长辈，最基本的尊重和体面还是有必要保留给老师的。
吃亏是福这句话有时候其实也是有道理的，如果是年轻老师无心之过，那么真的有必要用自己的热情帮老师一把，让她走出情绪难关，没必要事事都较真。相信一个心地良善的老师会很感谢你给的这个台阶的。以后也会是一个认真负责的好老师。
当然，如果错不在学生在老师，可以不用针对事件道歉，针对自己的行为道歉是不是应该呢？关爱老师学生是不是也有责任？
02
如果是年长的老师，则考虑老师是否在教育中有多次不好的过失和前科。并根据情况酌情处理。
一个年长的老师，不顾学生感受基本有3种情况：
- ①老师面临压力过大，有可能是学校的，众所周知，学校也是拿名次的，有时候为了名次可能就比较急功近利的压榨老师的情绪。比如：“不分青红皂白的把班级成绩太差归咎于老师教的太差。”如果是这类情况长此以往的刺激到比较敏感的老师，老师和孩子都需要换一所可以让自己成长的学校。
- ②老师面临压力过大，也有可能是这个学生家长给予他的，或者这个学生的家庭教育没有那么好，家长本就缺乏素质，没有好好的给孩子应该有的：“友爱培养”。
- ③老师自己可能心理素质不那么好。被一个学生骂了，为什么呢？讲课讲错了吗？如果是这样被学生骂，其实可以大大方方的纠正自己的错误如：“对不起各位同学，老师刚才念错了，幸亏某某同学纠正及时，没有让其他听我讲课的学生继续学习错误的知识……”这是一个老师在教书前就应该准备好的的心理转变机能。
03
每个老师都应该明白教育的意义所在。
学生并非不能骂，而是骂的前提不是为了骂而骂，而是为了教育成功来骂。骂完你发现事情并未如你所期待的那样变好，很悲催。
但既然骂了学生被学生反骂，就要有临危不乱的气场。
作为老师说话做事，“有理有节”随时拥有应变问题的能力，是起码的社交礼仪社交技巧。
有理有节并不是说必须在面对长辈或者同龄人才去执行，而是应该执行到生活当中的各个角落里的方方面面。
各个角落当然包括在面对学生的时候。
一个被学生气到不去上课的老师不是一个合格的老师（起码目前来说不是）。虽说：“水深则流缓，语迟则人贵。”但有时候用对了语人更贵。
做事光明累落，学生做错就批评是一个老师应尽的责任所在。但批评到点上让错误发生转机是做事儿能力。
教育千句话，不如做给孩子看效果更大。教书育人更不是教会课本上的课，就完美了的，有时候你得教会一个孩子去用
灵灵她说
面对这样的学生，轻则被家长投诉下岗，重责被学生捅几刀横死讲台，而学生还有法律保护，毛都不会少一根。
就算老师费劲巴力的把学生教好了，谁知道那个学生会不会像15年之后打老师那家伙一样。
老师敢再管下去吗？
教师是个良心活，家长学生都不对老师有良心了，凭啥要让老师讲良心，老师欠学生家长的吗？
不欠，教师只是一个谋生手段，教师不是圣人，教化众生，代天行道的事不归老师管。
真是学生恶心老师几年，老师毁孩子一生。
北方狼
有的老师快成了学生的保姆了，也不讨家长的认可，孩子在校惹了事儿了肯定是校方和老师的责任，校方怕学生家长闹腾，息事宁人，会把老师处理了。放学回去惹了事儿了，家长会说是平时学校和老师没有教育引导好孩子，所以会在社会惹事儿。老师管的严点儿，有的家长就认为孩子受气了，轻者骂老师，重者骂了还得找校方，直到把老师处罚了为止……个别的学生不高兴了就直接骂老师，甚至极端到打老师……，那个老师还敢管呢？谁还敢出来发声？长期这样，担忧啊……不过责任性强的教师还是有的，良知的家长也是有的。
小城静悄悄
我看答案里很多人说这件事儿不能用“非黑即白”的眼光看，一阵大吐“当老师不易”的苦水，也有人说这老师做得不对，各种批评。对于这件事，我觉得我可以理解老师有情绪，但是对于放弃整个班的学生来说，就是一个错误做法。
一、我理解被骂老师的委屈
现在当老师确实不容易，学生说不得骂不得管不得，一个处理不慎，可能还会反被学生攻击。但是有几个老师私底下没被学生骂过，虽然这病不是什么好现象，但是人都是情绪化动物，大多数人都会没事说两句别人的不是，没听见就当没有吧。不过题主说的，应该是被老师听见了。
老师委屈很正常，每天围着帮破孩子们劳心劳力还不讨好。
老师也是人，也会有情绪，没有谁生下来就是给人骂的，所以老师会在行为上有一定的反应，这并不奇怪。
但是，这也不代表这位老师的行为就是对的。
二、个人行为不该迁怒整体
骂老师确实不对，老师可以和家长沟通，由家长来进行批评教育。可以让学生给你道歉，甚至你可以不接受。但是那毕竟是一个学生的行为，不该由全班学生来买单。老师委屈，那被抛弃的，没有做错过事的学生，他们又何尝不委屈？
老师应该分清楚“他”和班级，这确实不容易，需要老师对自己的情绪有一定的把控能力。但是既然选择了整个行业，就注定不能由情绪控制人生。这也是没有办法的事，这份职业有这份需求。
三、上升到责任和品德问题
既然当了老师，就承担了这份责任，你抛弃了整个班的学生，就是对学生的一种不负责任。我并认为是这个老师的品德上出了什么问题，只是这个老师的责任感和责任意识实在是有些淡薄。
情绪处理难，但是人不该被情绪控制，而失去了判断能力和担负责任的勇气。
