2020內蒙古省考申論技巧-巧析材料預知“未來”

申論所給定的材料不是命題人的主觀編造,而是來源於既有的社會現實、新聞報道、政府文件和相關社會科學研究成果。梳理近十年來申論材料的來源,可以幫助我們瞭解命題者選材的大致範圍,從而有針對性地確定平時所應該關注的方向,更好的把握選材重點。中公教育為大家講解一下材料來源:

一、來源於互聯網,國家重點新聞網站是申論給定資料的重要來源,如人民網、新華網等,個別材料也會涉及一些專業網站。

二、來源於報紙雜誌,一些權威性的報紙雜誌也是申論給定資料的重要來源,見的有《人民日報》《光明日報》《環球人物》《求是》等。

三、來源於官方文獻,國家重要會議文件往往也會成為申論材料的來源,如政府工作報告、“十三五”規劃綱要等。

通過對近幾年的申論試題研究會發現其呈現出明顯的四個規律:

規律一、長篇幅的材料+四、五道題。材料長短一般在7000-8000字,以案例型、觀點型、數據型材料為主。

規律二、題幹通常會出現“根據/依據/結合材料”的語言表述。這意味著我們的答題必須遵循一個原則就是“材料為王”。所有答案都來自材料,依據材料,切忌主觀發揮。

規律三、有字數限制。申論答題卡會嚴格限制作答字數,因此,從大篇幅的材料中精準提煉出要點至關重要。

規律四、題型規定。五種題型對應考察的能力,為歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執行以及申發論述,考試並不是每種題型分別考察一道,而是有所側重和靈活性,按照歷年考試情況,申發論述是必考題,自2019年雲南省省考進行改革劃分鄉鎮和縣級之後,在鄉鎮卷中並未出現作文,2020年國考取消作文也可能會對省考作文進行影響,歸納概括和貫徹執行是重點,綜合分析次之,提出對策考察頻率相對較少,但是近三年的提出對策有捲土重來的趨勢。

雖然我們說題型上實現了穩定,但也不表示每年的試題就會完全相同,就不會有絲毫變化。事實上,在考查能力這個大前提下,每年的題目都會有所變化,哪怕不多,哪怕只是微小的、形式上的,它也一定會有變化。

綜合分析題:2019省考綜合分析題“有居民,方有民居”材料為案例型材料為主,出題方式與2018年國考“城市建設與管理的目的,如果僅僅滿足經濟或是某種美觀訴求,顯然是片面的、短視的甚至是危險的”材料方式一致,呈現案例型材料,材料明顯進行分層為積極和消極。

提出對策題:偏向組合型考察,以概括問題+提出對策為主,對策的來源側重於直接對策+間接對策,自創對策的可能性較小。

申發論述:大作文越來越 “務虛”。例如2019年“我們與世界相交,與時代相通,才能讓一切保值增值,更添賦流通的美”,等等,如果沒有強大的辨析能力,指望套模板,是寫不好這些作文的。

材料的邏輯主要有常規型與爭議型兩種:

常規型

此種類型的材料一般為介紹背景,提出問題,分析問題,解決問題。材料的內容有時會打亂,增加難度。這種類型的材料比較常見,把握申論材料的脈絡,從而整體上把握材料的意思。

爭議型

此種類型的材料一般都有爭議的雙方——正方與反方,結論與對策。這種類型出現較少,

申論作為省考中的重要組成部分,考生一定要重視,中公教育在此提醒大家2020公務員考試已經越來越近,希望大家認真備考爭取在考試中取得好成績。


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