女人节，送给自己一份特别的小礼物
[写在前面的话：2020年1月，工作室主题研讨活动，我进行了《笔下的精彩——一线教师怎样进行教育写作》的专题讲座，向老师们发出了“每日一句、周周一段、周月一篇”的练笔倡议。活动第二天，工作室名师戴从容校长率先在群里晒出“每日一句”的第一句，还有很多名师、学员也积极参与其中。没有要求、没有评价、有的自动自发的展示，于相互欣赏与鼓励中的坚持，大年除夕之夜也未曾间断，这种感觉真好。从1月12日至今日（3月8日），一晃竟然已有56天了，而我也一天不落地写下了属于自己的56句所思、所感，今日读来心生喜意。在“三八”妇女节这个特殊的日子里，把这些句子汇总，作为个人“坚持”的一份节日小礼物，与更多的人一起分享。顺祝女同胞们自爱、自尊、自律、自强，做更好的自己！]
International Women's Day
1．心动就行动，一个小小的行动坚持强过100次、1000次下决心、定目标！
2．敢于亮相、敢于表达、乐于分享、不羞于被人点评或评判，就越过了教师成长的一道屏障，其实，这些品质于孩子的培养，亦是不可忽视的！
3．把必须做的事变成喜欢做的事，做好必须做的事才有时间空间做喜欢做的事。当你每天都在做自己喜欢的事，生活便会变得美好起来！
4．教育不是高科技，却是一门艺术活。心有高标，方可致远。用心于教，定有精彩！
5．在奔波的路上，要定期小憩，短暂停顿，让忙碌的生活有点稍息的留白从而能再重新上路的时候更有力量。也让我们有机会审视自己真正需要什么，去往何处。
6．教书不难，育人不易，教TA一阵子，影响一辈子，且教且珍惜！
7．随心出发，与行共进，会读会写，慧读慧写，无限精彩就在读写中。
8．不管听到如何有争议的观点，不要急着否定与批判，更不要人云亦云沦为吃瓜群众。我们可以思考，从正念出发，作出自己的思考。
9．把一件平凡的小事做到炉火纯青，就是绝活。提醒自己，记住自己的提醒，上进的你，快乐的你，健康的你，善良的你，一定会有一个灿烂的人生。
10．一切真知都是从直接经验发源的。不临“实事”之真际，就不能求出真真切切实实的“是”。多做点事，在做中磨出工作的高效率。效率提高了，就能腾出更多的时间与空间去做自己喜欢的事儿，这种改变这么有意义有价值，为什么不试试呢？
11．没有谁能够左右你的未来，爱自己的最好的方式是让自己成为优秀。实力够了，就能成为运筹帷幄的将军！
12．心中有精神，就能由内而外散发出一种光芒。就能让你不舍停下努力的脚步，从而在坚持中催生内心的自我绽放。
13．生命是强大的，生命也是脆弱的。疫情来势汹汹之时，我更真切地感受到平安、健康、自由是如此的珍贵！
14．坚信方法总比问题多。只有这样，才能迎接一个又一个挑战，只有战胜一个个新的挑战，才能更好品味成功。
15．正因为有坚守初心的不易，才会有“不忘初心，方得始终”的珍贵。初心，可能是一个小小的梦想、小小的目标和小小的愿望。初心承载着个人的希冀与梦想，可以蓄积成长路途中面对困难突围的动力，可以成就一个人优秀的品质
16．成长有痕，一件件小事、一串串脚步、一个个进步，终将会成就更好的我们！
17．凡事深以为然，不能不以为然。对待疫情如此，对待生活亦如此。只有心存敬畏，才能稳步前行。
18．人生无常，生命脆弱，所以，望君好好珍惜。生命对于每个人来说，只有一次，活着本身就是一种幸运，珍惜当下，修就良好心境，方能更好活着！
19．在安静独处时，听一曲悠然美妙的曲子，兴致来时随乐曲诵读一段喜欢的文字，真是美哉悠哉之事。再难的事摆在面前，也能不浮躁，不波动。
20．都说爱自己的孩子是人，爱别人的孩子才是神。但为师者都应该先爱好自己的孩子，再好好爱别人的孩子。即先当好人，再去做神。当然，如果能把爱自己的孩子与爱别人的孩子同步起来，那是最好不过啦。
21．慎独，才是一个人最高级的境界。独处做什么、怎么做，做到怎么样最能看出人与人之间的差距。
22．能识人之长是大爱、能辨己之短是大智，宽待他人、严责自我，暂不能至，行向往之。一个不一样的你在等着你！
23．非常时期、非常事件前面，最能检验一个单位、一个团队、一个人的思想境界、政治意识与业务水平，一起加油，共同抗疫！
24．人生各不相同，每个人皆有自己的活法。心安一切皆安，不虚度，才有真正的心安！
25．坐稳一把椅子，烧开一壶水。再冷的石头坐上三年也会暖。努力坚持，你会发现自己比想象的要优秀的多！
26．每天清早醒来第一件事就打开今日头条“抗击肺炎”专栏浏览相关信息。然后看着那些触目惊心的数据、带血的信息，那些英雄、那些患者，那些不易、那些无奈....…然后就悲伤、心疼、流泪、心塞……然后觉得不拼命工作就对不起那些在抗疫一线的人儿……然后在心里祈祷，希望疫情得到控制，大家都好起来、国家好起来……
27．不停止思考、不停止工作、不停止学习，以最积极的状态、最乐观的心态、最美丽的姿态参与国家的抗疫大战。抗击疫魔，人人有责！天佑中华，中国必胜！
28．朝闻道夕死可矣！活到老学到老，每天学习，每天进步，人生不虚度，生命自发光！
29．意外来时，积极的探索、实践远比坐以抱怨、吐槽要有意义得多，我做事的高度决定师生成长成才的厚度，所以，我从不抱怨。
30．一切皆从做中来，过程精细，结果才能精致，我行动、我坚持！
31．昨天教育部发出声音“制止强行要求所有教师录播课程，严肃查处制造焦虑等行为。”只要人人不焦虑，就不会制造焦虑。今天要你做明天要你不做你会焦虑、别人认真做你不想做你会焦虑，别人做得好你做不好你会焦虑。焦虑的人多了，就会制造焦虑氛围。如果有人说，别人的勤奋让你焦虑了，那你就是误读了“制造焦虑氛围”的内涵。每个人都静下心，做点自己能做的，每天努力一点点，每天进步一点，自然不会焦虑了，人人不焦虑，自然没有焦虑氛围啦。每天网上办公，服务师生成长成才，每天亲子沟通，鼓励女儿积极上进！我、我的女儿、我的师生，因为努力，故而不焦虑！
32．努力学习运用新技术新方式提升线上办公、线上教育教学实效，生命至上，防控为重。疫情导致假期一再延期，但孩子的成长又不能耽搁，所有我在尽力让一切都如往常一样有序有效运转。目前看来，师生同心，家校合力，比较欣慰！
33．即使是疫期，生活除了有疫情还要有美的发现。今天与小女在学校附近一块无人但有小石子的地方。我们想捡点小石子装点室内的小盆摘。捡着捡着，惊奇地发现一处小石子里竟然有几株绿绿的小草。好美啊，小女掏出手机拍下。通过镜头再看，更美了。给这张相片里取个名吧，“顽强、生长、希望……”想想与疫魔抗争的人们，最终取名“缝中生长”，标上这四个字的相片，看上去更美了！
34．疫情防控的日子带给我的思考与体悟与以往的太不一样了。对教育、对生命、对安全、对人性……都有了新的发现与思考。
35．心存善念，行讲方法。日行一善，月得一法。滴水不穿石，但坚持可成事，我努力故我进步。
36．大疫面前，才发现精力不够，功力不够，修炼修炼，继续修炼，再蓄力量，守好“责任田”，护好“一校人”。
37．忙并快乐着，可以是真的。累并快乐着，有可能是假的。但，累有所值又可以是真的。
38．一切皆从做中来，一切皆在事中磨。没做过的事，不要先否定，也不要回避甚至是排斥。主动去做，做着做着，就会发现有些事远没有自己想的那么难，有些事远没有自己想的那么简单。做着做着，就发现因为有收获心情也跟着愉悦起来。
39．陪伴既要数量更要质量，没有质量的陪伴，数量越多，给孩子的负影响越大。正确的三观，积极向上的状态给予孩子的正影响是无限延伸的好教育。
40．一个连父母都不爱的孩子，是可怕的。但可怕的孩子是谁培养出来的呢？过分的“照顾”就是为孩子谋方便、谋私利，长期被这样照顾的孩子，只会爱自己。所以，为人父母，请不要以爱的名义害孩子，害自己。吃得大亏，才有大福。对父母对孩子都适用！
41．坐久不知香在堂，开窗时有蝶飞来。心之所向，身之所往。我，为自己的一生代言！
42．不要轻信：“命里有时终须有，命里无时莫强求。”从而接受一两的遗传胜过一吨的教育。因为，人是有潜能的，可教化的，后天的努力与培养也很重要。
43．一场疫情，让我重新思考学校教育与家庭教育。教育要培养什么人、怎样培养人、为谁培养人、由谁培养人等问题我有了新的发现与理解，但愿，从此可以更好以我思践我行。
44．阅读与写作，成长的两把金钥匙。阅读是输入，写作是输出。足够的输入才能流畅地输出！
45．聚焦责任，为未来而教。师者，眼中有学生，心中有格局。教学生的今天，想学生的明天，立德树人，绝不培养“高分低能、高分无德”的人。
46．朝着目标，忘记自我地向前奔跑。心无杂念、无怨无悔，让人生有厚度，让生命有温度。
47．与人相处，让人舒服是最高境界。然，并非所有的人都配拥有舒服，因为人、人性皆是复杂的。我们要做的是，向积极靠拢，汇聚正能量，营造让志同道合的人舒服的氛围与环境。
48．世界上许多东西都能尽力争取或失而复得，只有时间一去不复返。时间是最公平的裁判者，一天24个小时,不会为谁停留，不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。在相同的时间里,收获各不相同，最主要的原因是与时间相处的方式不一样。
49．评价一个人，不是看他站的最高点有多高，而要看他跌入谷底后的反弹能力有多强。人生是一场修行，能不能成功，就看你在关键时刻是否度过劫难。这次疫情，让众多人陷入困境。有人消极，有人积极。共同的遭遇，不同的生存样态。但愿更多的人能积极起来。因为决定一个人未来的，可能是起点，也可能是特殊的转折点。
50．走近学生，走进教育。敬畏与学生相处的时时处处，学生爱你还是恨你，全在为师的言行中。若教，请负责。因为，学生的成长全在你的师德师能中。
51．惊闻某著名“名师”整本书抄袭，匪夷所思，不可思议，不能理解，无法接受。这样的“名师”为何存在，这样的“名师”还有多少。实在不想“落井下石”，怎奈此事太过离谱。作为一线老师，写一本书的辛苦不亚于十月怀胎。有人竟堂而皇之地抄之、发表自之。如此大胆，如此可恶，令人三观稀碎。愿更多的“名师”自我警醒，不要急着出名、不要急着成功，心有纲、行有轨，为自己代言！
52．教学相长，让学生越来越优秀的过程就是老师自我成长的重要经历。为人师，最美好的事就是培养出令自己感到骄傲的孩子，越多越好。育人者，人亦育之。为人师，最幸福的事就是在与孩子彼此成全中走向更好的自己.
53.发自内心地为德能皆佳的同行鼓掌喝彩。竭尽全力最做好自己，永不放弃地育好自己的孩子与学生，就是对教育的最好推广。
54.学校有情、老师有情、学生有情感，家庭有爱、父母有爱、孩子有爱心。坚持做有爱的教育，无人欣赏，亦要努力。无人鼓掌、亦可绽放。
55.与其东争西比，不如专注自己。不一定做第一，一定第一个去做。不虚度的人生最心安！
56.教有法，育有法，凡事皆有法。既要努力，也要效率。树立科学工作观，学习运用新知识，适应时代新需要。
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