那那也
不開學不代表不學習呀！小升初依然會按各地政策來，學習並沒有因為病毒停滯，家長和孩子都得明白這一點！
西貝娃娃經
要是這學期不開學，小學六年級的孩子是可以直接上初中的，主要有以下個原因。
1、這學期是六年級下學期，對於很多學校來說，六年級上學期，小學六年的知識基本上就已經學完了。比如北師大版六年級下冊內容學的內容很少，很多孩子已經有接觸過了。
2、有的家長會說，我家孩子還沒有學六年級下冊的知識啊。但是沒有關係，六年級下冊的知識點不會直接影響到孩子初中的學習的。更何況很多孩子，即便學了過了一個暑假也是全部忘記了。
3、這學期學校都是花大部分的時間進行總複習的，是不是少了這個總複習孩子初中就上不了了呢？並不會，更何況在家也能進行復習。
遇見林深
我來回答這個問題。
首先，本學期不可能不開學，目前各省已經籌劃了開學時間中小學基本在4月初開學，通過週末拿出一天時間，壓縮暑假的方式上課，各省教育部門要求是從零開始教學，也就是說這段時間得網課算是預習新課了，開學還得從第一單元學起。
其次，做一個最壞得打算，如果海外疫情嚴重，一個地方輸入病歷較多，有局部小爆發趨勢，有可能這個地方學校沒法按時開學。不開學自然會有彌補手段，目前不正上著網課了嗎，自然也不會影響六年級按時升入初一，這就要求家長學生要高度重視網課，用心聽講，反覆看書，培養自學能力，不要寄希望初中老師給你補小學課程。
以上回答供參考。
克萊因的百寶瓶
這個問題問的有意思。
在前幾天有些家長留言：由於這個春季開學時間晚，影響了孩子的學習，希望學生們在升學的時候“原窩端”：不用中考了，所有的初三學生都上高中；不用高考了，所有的高三學生都上大學。
如果這個說法能成真的話，我相信很多學生和家長能在睡夢中笑醒~~
其實，這個說法還真的是一種夢想。因為是不可能實現的。
為什麼呢？
現行的學校辦學規模呈金字塔狀的：
初中小學相當於金字塔底，學校數量最多、學生數量最多；
高中相當於金字塔的中間部分；
大學則相當於金字塔的頂部，大學數量少，大學生數量少。
所有初三學生都讀高中的話，高中學校容納不下；所有高三學生都讀大學的話，大學也容納不下。
但是對小學升初中來說，就變得簡單多了。
為什麼呢？
因為初中和小學都屬於義務教育，什麼是義務教育，簡單的說，就是必須完成小學和初中的學習。
因此，小學到初中才是原窩端的，根本不用選拔考試，直接就可以入學（初中實行劃片招生）。
同一個區域的初中學校剛好能容納該區域的小學畢業生。
所以，對小學升初中的學生來說，不用擔心上不了初中。
我是朗月寒雪，歡迎關注，一起聊教育。
朗月寒雪
要是這學期不開學，小學六年級可以直接升初中？我要提醒提出以下幾個問題。
1.即使這學期不開學，六年級的孩子也可以直接上初中。
初中是屬於九年義務教育階段，按道理說都不應該存在小學畢業考試的，所以即使這一學期不開學，孩子們也能夠直接上公立初中。
小學六年級畢業考試考得再差，公立初中都沒有理由拒絕收孩子。如果隨意剝奪孩子受教育的權利，將觸犯《義務教育法》和《未成年人保護法》。
但是如果孩子想要想上好一點的私立初中，可能會牽涉到私立初中變相的招生考試。孩子能不能考上就與孩子平常的學習有著很大的關係。
2.這學期不會不開學。
事實證明提出的假設是不不會成立的，因為現在已經有幾個省市已經開學或即將開學。青海省從3月9日高三和中職院校的學生已經陸續返校；西藏將於3月20日之後開學，貴州省3月16日16日高三和初三同學返校，山西省3月25日進行開學準備；新疆初中、高中、中職院校畢業班學生3月16日開學。
其他年級在畢業班開學之後一週或稍長的時間內，應該可以全部陸續返校。所以題主說的這個假設是不成立的。
何況現在疫情形勢極好，李蘭娟院士預測只要我們共同努力，在3月底可以將病人全部清零，鍾南山院士預測最多在4月底疫情可以得到基本控制。
3.畢業班的新課內容比較少。
我翻了一下語文教材，一共是6個單元加一個古詩詞誦讀，第6單元是綜合性學習單元，剩下的時間都是用來複習的。
5個單元算兩週一個單元，開學頂多10周就應該可以結束新課。何況且前面進行了一段時間的網課學習，就拿我來說，我把這冊書所有的古詩詞誦讀以及古詩、古文、日積月累等要求背誦的內容都已經上了，後面再學習的時候花不了那麼長的時間。
結束語：疫情雖然得到了極好的控制，但是現在我們要特別注意輸入病例，因為全國輸入病例已經85例，這對我們來說是一個最大的考驗要對輸出病例一定要嚴防死守，不能讓他們有傳播的風險。更不能讓他影響當地人們正常的生活和學習，影響孩子們的開學時間。
語文教育楊柳依依
這學期不可能不開學，按照目前的疫情，四月份會開學的，而且會壓縮平常的雙休日，節日，暑假來上課，補上缺少的課程！
雖然說實行了九年義務教育，小六可以升初中，但是那個地方有多個初中，教學質量也參差不齊，家長都希望孩子能進入好的初中讀書，可以考好的高中，因此，小六升初中肯定還要歸根於考試成績！
退一萬步講，即使這學期不開學，省內也安排了網課，最後，一定會讓考試的，根據成績報學校，這個是肯定的，因此家長在家裡一定要監督好孩子上好網課，提高自己的學習成績，不管最後變數是什麼樣的，以不變應萬變，那麼這才是最成功的家長！
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奔跑的楊老師
這期如果不開學，當然可以直接上初中，我認為原因有三個。
1、九年義務教育階段的學生，公立初中學校不會拒絕，私立初中更不會拒絕。
2、按照規定，中小學就近免試入學，屬於某個片區，無條件進入某片區的初中就讀。
3、這樣一整，也歪打正著，似乎更符合素質教育模式，更體現出孩子學習的主動性和積極性。沒有考試排名，可以減少私立學校的“掐尖”和搶生源現象。
當然，有家長會擔心孩子上初中成績跟不上，其實這是沒必要的擔心。六年級下冊課本內容本來就少，語文只有17課，數學也不多，只有圓柱和圓錐體稍微難點，其它沒有問題，何況天天有網課，家家能上網課，孩子的正常學習不會落下，對孩子的成績也影響不大。
不過，話又說回來，這期是不可能不開學的。目前國內疫情基本上已經控制住了，儘管國外形勢還不容樂觀，存在輸入性風險，但是我國完全有能力掌控自如。
比如貴州、青海等地已經確定在3月中旬開學，還有些地區已經在調研評估開學時間了。離開學的日子越來越近了，或許我們的心早已踏上了開學後的征程，2020加油，我的夥伴們！我是“教育與名師”，我的回答希望對你的提問有幫助，歡迎各位的留言評論，再見！
教育與名師
要是這學期不開學，小學六年級的學生是不是可以直接上初中，這種想法是非常美好的，但現實肯定不是如此。
首先從現在的疫情發展趨勢來看，學生這學期不開學的可能性不是很大。
目前大部分地區的疫情已經基本得到控制，有不少地區都在做開學前的準備工作，只不過是高三初三的學生開學時間早一些，而小學生的開學時間會晚一些。
其次，即便是題主假設成立，也就是這學期小學都沒辦法開學，小學六年級學生開學之後，直接上初中的可能性也不是很大。
的確，目前有個別省份已經公佈了2020年義務教育階段的招生規定。
比如，前不久江蘇、上海等地都發布規定，義務教育階段的學校在進行招生時，不得組織筆試、面試、面談以及素質測評等，義務教育階段的公立學校劃區進行招生，私立學校只能夠在登記機關所在地區進行招生，如果再滿足了該地區考生和家長的入學需求之後，仍然還有空餘的名額，可以請當地的教育管理部門申請擴大招生比例，但仍然不得跨地區招生。
另外，如果私立學校的報名人數超過了招生計劃數，可以採用電腦隨機派位的方式進行招生。
言外之意，在有些地區小升初階段已經不能夠在組織考試。
但大部分地區並沒有這樣嚴格的規定，公立學校即便是按照學區劃分入學，而私立學校在招生的過程中，還是會組織各種筆試、面試，或者變相的考試，比如面談、素質測評等。
另外，某些省份規定，小升初階段禁止學校組織考試，至於能不能落實下去，公立學校和私立學校的辦學觀念能否轉變，這可能還需要一段時間。
所以目前的情況來看，所有的小學六年級學生不考試，直接進入初中階段學習的可能性不是很大，畢竟現在在大部分地區，優質教育資源仍然比較稀缺，資源稀缺自然就會有競爭，如果沒有考試這種競爭方式，還會有其他形式的競爭。
退一萬步說，即便是所有的公立學校和私立學校都能夠遵守教育管理部門的規定，小升初階段不組織考試，那麼學生開學之後如何分班呢？
教學管理部門又沒有規定，開學之後學校不能夠組織考試，一些私立學校完全可以以想了解學生的基本情況為由，組織開學前的摸底考試，然後以考試成績給學生分班。
雖然現在義務教育階段禁止設置快慢班，禁止採用各種變相的手段設置快慢班，但從現實的情況來看，私立學校有足夠多的方法來應付上級教育管理部門的“檢查”。
比較常見的做法就是，通過調整不同班級中優等生的比例，來應付上級教育管理部門的檢查。比如，可以讓尖子班中的優等生比例達到80%以上，而餘下的20%的學生是那些基礎特別差的學生；而在平行班中，只有1%是優等生，80%的都是中等學生，然後再配備一些基礎比較差的學生。
因此不論是現實層面，還是規則層面，小學六年級的學生在開學之後，直接升入初中的可能性不是很大，孩子在家學習期間，家長仍然要保證孩子能夠有良好的學習效果。
我是“升學與考試”---分享學習方法，關注教育時事，指導升學規劃。
升學與考試
這個問題問的很老外，小學六年級一直以來都是直接上初中的，小學和初中雖然是兩個學段，但同屬於義務教育階段。通過考試選拔上初中的時代造就過去了。
那麼，這學期要是不開學，可以直接上初中嗎？
還是跟以往一樣，直接上初中，這是因為：
1、這個學期不會不開學，只是推遲開學。可以預測，全國最遲的地區，在4月份也會開學，所以，沒有不開學這種說法，這種假設不成立。
2、退一萬步說，就是真的不開學，也通過網絡授課學習了。如果真的有可能不開學，那麼，就會對網課進一步提出要求，進一步進行優化，保證教學質量，以達到升入初中學習的標準。
其他地方什麼情況不是很清楚，反正我們這裡，每天上課做作業，跟開學學習強度沒有兩樣，只是家長的事情多了。周練也進行了，只要按照老師要求學習，做好作業，還是能保證質量的。這是沒辦法的辦法，也只能如此了。
當代師說
要是這學期不開學，小學六年級可以直接上初中嗎？答案是肯定的。
因為小學升初中，本來就是直接升入的。按照教育部門的規定，小升初要遵循:劃片招生，就近入學的原則，直接入學。各學校不得舉行選拔式考試，擇優提前錄取優等生。
政策是這麼個政策，但是，每年總有一些學校私下裡偷偷招生。特別是一些私立學校，提前通知學生考試，然後擇優錄取。
如果這學期不開學，那麼，這些私自招生的學校，生源質量可能會受到影響。不過，他們也可能會在疫情結束之後進行選拔考試，
不過，這種情況只是假設，六年級這學期不開學的可能性很小。雖然說各省在開學時間的安排上，都把小學幼兒園放在最後。但是，實際上只要高中、初中開學，那麼小學也會很快開學。
比如:雲南省就指出中小學全部學生在3月30號以前返校完畢。江蘇省教育廳也曾下發通知，如果開學時間確定，所有中小學生，在兩週內完成返校。可見，雖然是錯時、錯峰開學，但是各年級的開學時間，也不會相差太大。所以，題主不用擔心六年級這學期開不了學。
再說了，有的省份已經發布通知要利用縮減雙休日或者暑假的方式來補齊延遲開學耽誤的教學時間，因此，六年級不開學是不可能的。
這段時間線上教學雖在進行當中，但是因為線上教學時間短，效果不是特別好，開學後做好線上教學和課堂教學的銜接很重要。如果不開學，學生六年級所學知識不紮實，如何適應新學期的功課呢？
