洪蘭教授：一九六九年臺灣大學畢業後，即赴美留學，取得加州大學實驗心理學博士學位。曾在耶魯大學哈斯金實驗室及加州大學爾灣醫學院神經科接受博士後訓練，之後進入聖地亞哥沙克生物研究所任研究員，並於加州大學河濱校區擔任研究教授。臺灣著名教育家，加州大學實驗心理學博士，腦科學家。
“我們的孩子太不快樂，而這不快樂的來源是他們最親愛的父母。”這句是洪蘭老師的TED的演講裡說到的。洪蘭教授表示，30多年，我見過無數家長在無腦育兒。
前幾天刷到一條微博很有感觸，視頻裡孩子抱怨他的媽媽：“我感覺她根本在逼我，學習這東西，能急嗎？假期每天五花八門的補習班又佔據了一大半的時間。
偶爾抱抱怨,就受到了劈頭蓋臉的責罵: 你怎麼這麼不愛學習啊!你知道這樣的後果嗎？現在她的話語很令我反感。”
相信這位同學的媽媽也很苦惱，事實上焦慮沒任何好處，父母焦慮，孩子焦躁。
洪蘭教授認為，教育是要講究技巧和方法的，學習是個習慣，當孩子養成被動學習的習慣後，再好的天賦，再大的腦力也就無用武之地了。
為什麼？若你沒有主動要動，神經就沒辦法再連在一起。只有自願主動學習，學習的區塊才會變大，對腦神經鏈接的密度才有幫助。被動是沒有用的。”現在我們跟隨洪蘭教授的腳步一起來了解育兒最有利的方式。
腦科學研究發現，大腦終生皆有可塑性，人終其一生不停地因新的經驗而重塑他的大腦。
法寶一：允許孩子犯錯，從錯誤中汲取經驗
洪蘭教授講到，家長不要因為孩子做錯一件事，就大吼大叫的罵他們。可以允許孩子犯錯，只是同樣的錯誤不要犯第二次。每個孩子都不是完美的，不要做橡皮檫媽媽，不要用成人的標準去評價孩子，抹殺他的努力。愛因斯坦曾說過：“不曾犯錯的人表示他從未嘗試過新的事物。”洪蘭教授分享Rick Ackerly《發現孩子心中的精靈：引導孩子的內在天賦》一書中的經驗：在我的學校裡，我不要求你完美，我要你學習：當你犯錯時候，重要的不是這個錯有多糟，或它是不是你的錯，或它算不算一個錯，重要的是把它轉化為一個學習的經驗。
法寶二：遊戲是學習的夥伴
遊戲是幼兒的基本活動,是幼兒與周圍環境相互作用的基本形式,是最能表現與肯定幼兒的主動性、獨立性與創造性的主體性活動,具有獨特的教育價值,當然也具有獨特的學習價值和效用價值。
在遊戲中,幼兒必然與夥伴和成人進行交往,幼兒不僅影響別人,同時也受到他人特別是成人的影響.這樣的交往,有益於幼兒對物質世界的認識,有益於幼兒對人類社會生活的認識,有益於幼兒認識能力的發展,有益於幼兒的社會性發展和與人交際能力的提高。
有學者認為,遊戲對於幼兒的作用可以與教學對於小學生的作用相提並論。遊戲在幼兒的發展中具有構建與生成的作用. 幼兒智力水平的提高與遊戲具有相互促進的作用。
遊戲不是學習的敵人，它是學習的夥伴，遊戲是大腦成長的營養劑。
法寶三：閱讀改變大腦
而閱讀就是吸取信息最快的一個方式。
洪蘭教授認為，說話是本能，閱讀是習慣，既然是習慣，就需要從小培養。
我們知道把一個孩子放到一個正常的環境裡，沒有人特意教他說話，他潛移默化也會說；但是把一個孩子放在正常的環境裡，沒有人教他閱讀，他就是一個什麼都不知道的文盲。
因為神經學家發現，大腦並不會直接演化閱讀。
文字被髮明後，大腦被賦予處理認為訊息的任務，於是大腦就召集了原來處理臉型、外界物體形象等的部位，勉為其難的完成任務。
因此，大腦中沒有閱讀中心，閱讀時需要很多區域抽離原來的工作，合力完成。所以要練習很久才會熟練。
培養孩子的注意力集中和興趣，慢慢培養他的閱讀能力。
有這麼一句話“A picture is worth a thousand words”。意思是一張圖片就可以勝過千言萬語，有很多抽象的概念和陌生的東西，圖片會比文字描述來的更為清楚。
在孩子小時候，圖畫也比文字更容易帶領孩子進入閱讀的門，所以親子共讀圖畫書是非常好的選擇。
所以說，閱讀，是一項非常好的習慣。書籍是人類進步的階梯。
家長一定培養孩子閱讀習慣，讓孩子在6歲之前就養成閱讀好習慣。3-6歲是孩子的閱讀敏感期，這個時期好好培養，有助於讓孩子形成終生的閱讀習慣！一旦錯過了，後悔也來不及了。
翠娥er家寶寶，小時候就看了不少的繪本，這套《兒童行為習慣啟蒙認知繪本》就很不錯，在3歲之前，父母可以讀給孩子聽，當做睡前故事書。在3-6歲當做好習慣養成的故事書。
一共有10本，每一本都有一個獨立的主題，包括：學會幫助、懂得分享、學會相處、承認錯誤、安全意識、學會堅強、懂禮貌、不調皮、講衛生、不說謊。圍繞孩子成長、生活，用簡潔有趣的故事、生動童趣的畫面，教孩子諸多道理，輕鬆養成好習慣。
紙質很好，色彩十分鮮豔明亮，語言簡單，易於孩子理解，在愉快的親子共讀中，就能學會規矩，養成好習慣！
同時，這套書還可以手機掃碼實現有聲伴讀，方便父母在工作了一天後，已經很累了，想給孩子講故事卻心有餘而力不足的問題。
平均下來一本也就是4元不到，不過一頓早餐的錢，卻能夠幫助孩子更好的成長，養成好習慣、好性格，家長不妨一試！
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