在学校中层领导中,哪个职位好?

轻轻河上


首先我要告诉你的是学校不是职场,更不是官场;是一个育人的地方,是一块净土,教师这个职业虽然清贫,但他要求却较高,不能说三观不正、六根不净的人不能入职,最起码也要守得住清贫,耐得住寂寞,德才兼备为人正直的人方可入内。

其次要发财,请你到生意场,要当官,请你到官场,别说学校中层职位哪个好,就是一般的老师也容不下你。

进入学校的门,就要修身养性心无旁骛,静下心来教书,潜下心来育人,职位没有高低好坏之分,只有责任与担当。

你准备好了吗?





小黑川教育漫谈


我所在的学校是一所镇级中心校,就我们学校的情况来谈谈这个问题吧。一所镇级中心校设立校长一人,主持学校全面工作,副校长三到四个,分别分管教学,财务,党建或者安全,这几个人称为校级领导。下面便是我们所说的中层干部了,我们中心校有十几个中层干部,有教导主任,总务主任,安全主任,办公室主任,德育主任,少先队总辅导员,有的主任岗位还设有副主任,中层干部还包括七八个村级小学校长。



要说这些中层干部哪个职位比较好,看要怎么说了,如果说轻松一点,自然是办公室主任和少先队辅导员,但是这两个职位都没什么权力。办公室主任就是负责上传下达,收发文件,跟校长还走得近,不过没什么具体的权力。少先队辅导员除了每年组织六一活动,入队仪式什么的活动,基本也没什么事做。

要说重要那要算教导主任和总务主任了。学


校中心工作就是教学,教导主任负责老师课程安排(老师教哪个班,哪一科),教研活动的安排,教学常规检查评估,成绩的评估等工作,这些都很老师的切身利益相关,所以教导主任在学校中层干部中算是一个实权派了。

总务主任权力也不小,学校的后勤管理,食堂,教学设备的采购更新,人员接待,核算老师的绩效工资,福利发放等。总务主任直接跟老师的生活相关,而且跟钱打交道,是老师眼中的“肥差”!

要说难干,操心又没啥好处的,就得算安全主任和德育主任了当前学校安全工作压倒一切,安全主任可以说每天都提心吊胆,一旦发生什么安全问题,第一个倒霉的只怕就是安全主任了。德育主任负责学生的政教工作,学生难教,到德育主任这里来的又都是刺头,说种了不行,怕出问题,说轻了,有没作用。这两个岗位风险比较大。

要说自由,那还得说是村小校长了,虽说也是中层,但是在自己的一亩三分地,还是有一定的话语权的,不过,现在中心校对经费卡得很紧,日子也不好过了。


最后,不管在哪个学校,有句话都是管用的,“一朝天子一朝臣”,不同的领导,工作方式不一样,所以重用的人就不一样。我们会发现,一些在没有什么权力岗位上的中层干部,因为跟领导走得近,也会变得炙手可热起来!


周老师教育谈


说句实在话,在学校只要是中层,无论哪个职位都不好。

我在一所学校历任过政教副主任、校办副主任、教师培训中心副主任、教学中心副主任、年级部副主任,一句话,除了后勤部没有呆过,学校里其他科室我都呆过。轮了一圈,最后决定学校再次竞选中层领导时,我放弃了,再也不参与竞选了,做一个普通老师挺好!

为什么说,这些职位都不好呢?

学校中层说白了就是跑腿的传话筒,作为一个中层领导很难有话语权。干得好,理所应当,干得不好,两头受气。校长批评你无能,老师怨你多事,受累不讨好的差事。

做了中层,杂事多,正事少。学校不大,事不少,我做政教部副主任时,兼管全校卫生,上级来检查,我得打电话,一个一个求班主任派学生去校园保洁。哪怕有一片纸,我都会被校长批评,为了不被批评,我常常拿着扫帚、撮箕,像个卫生保洁员。

当了中层领导,教学压力还很大。这不仅是因为学校有规定,中层领导名次至少保持在平行班级前三分之一。而中层杂事多,又常常牵扯精力,有时候正上课,一个突发事情,校长一个电话就把你拽出了课堂,等考评成绩时,又没有领导考虑这些原因了。

当了中层领导还得谨言慎行,话不能多说,事不能少做,有时候真的能把人憋疯。还是做普通老师好,既有精力教学,又有时间忙于爱好。做一个老师挺幸福的,做什么中层呢!


青衫李探花


在学校领导中,深切感受到最好的职位当属副校长:

天塌下来有人顶,地陷下去有人填。

"三味"有位同事曾是学校副校长,教学和管理能力都不错。那年,他的外家妹夫接任县教育局局长,恰巧,当时我们初中学校校长和镇中心校校长因到龄退居二钱,二个"校长"职位空缺。当时,几乎所有人算定这"二位"他必选其一。但是,结果出乎预料:他仍就在原校当他的副校长,而且一直没变。

其实,他的理由很简单:校长责任重,风险大,而副校长工作轻松些,关键不必担责。

确实,在学校(特别是中小学)领导中,虽然校长主持全面工作,权利最大,但由于是学校"第一责任人",因此,心理压力最大。

而副校长就轻松多了:

首先,不用为学校担责,心理压力小。

其次,教学任务比一般教师至少少一倍。

三、所分管工作的具体事务下有主任、副主任去干。如学校的教学工作,教学副校长只须动手接文件、动口布置工作就行,具体实事由教务处、教研组、教师去干。政教、后勤工作也是如此。

四、实事由下级干,荣誉由自己得。一般每年度上级对学校教学科研、政教德育、后勤环境美化等各块工作会分配一定名额的“年度先进个人",而这个机会一般由分管副校长享受了,正副主任是轮不到的。

同"三味"一起当教务主任的其他学校同事,在一起开会时,也常常诉起这门子苦。

总结起来,学校领导的处境情况是:

"吓坏校长,闲呆副校长,累死主任"!


俺是梁山人


我所在学校是地处县城的乡镇初中学校,周边还有两所县属初中,有2224位学生,学校有校长、分管政教副校长、分管教学副校长、分管财务副校长,我是政教主任。学生素质,我不说大家都该清楚了。校长们平时负责开会和传达文件,我们主任一级的负责做事,辛苦、累这不打紧。去年年脚,学校一位班主任,下班回家后,晚上去参与打麻将被抓,受了处分和工资降级的处罚。年终时,发放目标考核奖时,说是她是我“森林管护区”的人,因此,要扣我的奖金。我就纳闷了,平时累死累活的工作,校长们岗位津贴150元,我是100元,校长们这走走那看看混日子,怎么班主任出事了就是我“没做好思想工作”?按照文件精神,我也有上级管护,难道他们都没责任?当了十年的政教主任,我的结论是:副校长们最轻松,平时教育局开开会,然后和校长们沟通沟通,再把作战任务下达给手下就算履行好了工作职责!还好,现在我已经打算辞职了。


朦胧又朦胧


我13年来到这个学校,15年9月当上了政教主任,说实话,油水最足最有话语权的应该算后勤主任了,政教管安全,学校各种检查大都是我抱一堆资料,虽然班主任绩效我说了算,但是现在谁还在乎多个一两百块钱,所以都是无效的,让班主任搞主题班会都是用自己的个人魅力去要求的,总之,校长得力助手,实惠没有。晋级副校长和校长还得靠。。。都懂得的。


纪钰妍


"三味"在一所农村初中做过15年的教务主任。在学校领导中,深切感受到最好的职位当属副校长:

天塌下来有人顶,地陷下去有人填。

"三味"有位同事曾是学校副校长,教学和管理能力都不错。那年,他的外家妹夫接任县教育局局长,恰巧,当时我们初中学校校长和镇中心校校长因到龄退居二钱,二个"校长"职位空缺。当时,几乎所有人算定这"二位"他必选其一。但是,结果出乎预料:他仍就在原校当他的副校长,而且一直没变。


其实,他的理由很简单:校长责任重,风险大,而副校长工作轻松些,关键不必担责。

确实,在学校(特别是中小学)领导中,虽然校长主持全面工作,权利最大,但由于是学校"第一责任人",因此,心理压力最大。



而副校长就轻松多了:

首先,不用为学校担责,心理压力小。

其次,教学任务比一般教师至少少一倍。

三、所分管工作的具体事务下有主任、副主任去干。如学校的教学工作,教学副校长只须动手接文件、动口布置工作就行,具体实事由教务处、教研组、教师去干。政教、后勤工作也是如此。

四、实事由下级干,荣誉由自己得。一般每年度上级对学校教学科研、政教德育、后勤环境美化等各块工作会分配一定名额的“年度先进个人",而这个机会一般由分管副校长享受了,正副主任是轮不到的。

同"三味"一起当教务主任的其他学校同事,在一起开会时,也常常诉起这门子苦。

总结起来,学校领导的处境情况是:

"吓坏校长,闲呆副校长,累死主任"!

不知,网友们所在学校是否也是这个情况呢?


三味聊教育


这个问题好,学校和学校不一样啊,像我们学校是一所高职学院,

第一,我们学院有8个系,一个士官学院,一个国际交流学院,这些教学单位,预算是独立的,是学院这个独立王国中的省,当然权力大,油水多,腐败也多,系主任副县级,他们权力很大,财政大权一身,管老师管学生,系里一切都是系主任说了算,没有任何牵制措施,有的学校有系书记,我们学院没有,一个系,系主任就是一把手。

第二,招生就业指导处处长,这个不用说了,招生就业猫腻最多,肥的流油啊,为什么张科长的老公陈处长出车祸后从总务处调到这个部门,就是安慰补偿啊。

这十一个部门油水最大,腐败问题也最多,每个学校情况不一样。


老九读书


我所在的学校是一所镇级学校,就我们学校来说,学校的面积不大,可是是一所九年一贯制学校,分为两个校区,中学部校区和小学部校区,领导很多,分管教学、政务、后勤、办公室的领导都有,我觉得学校的团委书记是最好的,其中干过团委书记这个职位的领导都升上去了,这是一个最能够镀金的职位。


小小老师的小子


首先明确,哪些人是学校中层领导。在学校里,校长、副校长是校级领导,不是中层,各职能科室的主任、副主任,才是中层。

在中层领导中,哪个职位好呢?外行人一定觉得教务主任职位最好,因为教学是学校的主要工作,教务主任就显得特别重要。其实,教务主任是外表光鲜,最苦最累,教学上的表率,可不是那么好当的。

那么,政教(德育)主任呢?这个主任在现在的教育环境下,最不好当,仅仅学生纪律这一块,就够政教主任喝一壶的。班级学生违反纪律教育不改,班主任无奈之下,只好把问题上交,就是交到政教主任这里,这让政教主任情何以堪!

最好的中层究竟是哪个主任呢?也许你已经猜到了,就是(总务)后勤主任。这个主任因为是管后勤杂务的,闲杂事务很多,所以学校对其大多网开一面,可以不上课,就这一点,就够别的主任羡慕嫉妒恨的了。

除了这方面,还有更重要的一个方面就是,学校购置设备、仪器及各种用品,都得经过总务主任。如果这个主任有心以权谋私,别看官很小,但近水楼台先得月,方便的很。

笔者所在地区,教育局明确把总务(后勤)主任,列为风险防范岗位。在学校中层这一级,网上爆出的贪腐案例,都是总务主任,别的主任想贪也贪不了。


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