大学书法专业毕业相当于什么水平?

艺境-流云


你是指书法水平吧。

只要不是混子,保守点可以说超过95%的书法爱好者,加入书协没问题,当然能不能进入中书协还需要看个人能力。

或许有人不服,可以这样说,书法专业毕业的最少经过了2-3年的基础训练,4年的专业强化训练(书法不同于绘画,素描这些可以突击,书法没有几年的功夫是难以通过高考的),包含技法和理论,以及大量碑帖欣赏。他们投入的时间和精力,要远超过绝大部分普通的书法爱好者,再加上有老师指导,因此不论是眼界眼光,还是实际书写技法训练都比一般爱好者要强。

因此他们有一个更高的平台和起点,虽然最终的艺术成就难以判断,但各方面素养还是不错的。通常我们评价一个人都是“盖棺定论”,书法专业毕业不能保证他们个个都成大师,毕竟一个20几岁的年轻人,未来什么可能都有。


雷水初六


大学里开书法专业本身就是一个错误。

书法分手艺和艺术两种境界。

手艺境界靠得是熟能生巧,最高境界就是写啥象啥,毛笔字写得象印刷体。这个学的时候挺辛苦,学成了没啥用,电脑照排印刷物美价廉,满大街都是。

艺术境界更难,得下功夫,还得有天份。学成了以后还得有市场,会经营。否则你就只能孤芳自赏,该干啥还得干啥,不用想着你的艺术能改变你的物质生活。

书法专业毕业如果不能从事书法教育或者培训的工作等于一无所长,连吃饭都会成问题。写一手好字的能力肯定是有,问题是写一手好字这个本事吧,锦上添花还行,比如说你要是个官员,然后你写一手好字,大家就会一起捧你。但如果你是个看大门儿的,最多人家说你个“有才”二字就不错了。


肖恩客


大学毕业不能作为衡量书法水平的标准!因人而异!

目前,很多大学开设了书法这个专业!从书法专业人才的培养和书法推广、普及来看,是非常可喜的好事!说明书法,作为传统艺术得到了国家教育部、省教育厅、高校等官方部门的高度的重视!但大学毕业不能简单的作为衡量书法水平的标准!需要因人而异!

 

书法是个特别讲究实践的书法门类,特别看重动手能力和坚持不断学习、积累的艺术门类,需要下苦功夫临摹、训练自己的书写造型能力!需要勤奋、执着的去坚持、揣摩!并且需要广泛学习与书法相关其它综合知识素养!才能日久见功夫!

 

在大学里面,每个学生的用功程度不一样,最后结果也不一样!天赋好、兴趣农、努力的同学,在好的书法老师的指导下,加上时间做,进步会非常快!能达到较高的水平!如果一些同学,并不真心喜欢书法,只是为了一个大学毕业文凭,那么书法水平不会好到哪里!








字出心裁


我们要弄清楚,大学开书法专业是为了什么,为了培养学生基本的书法书写和审美基础,并能够让你经过大学的学习,确定人生今后的发展方向。

于是大学书法专业毕业后,出现了以下几类去向:

一,混毕业证的,大学不好好学,只为拿到毕业证,毕业后去向不详。

二,按部就班学习的,达到了高校的学习任务,具备了基础的书写、审美能力和理论知识,比江湖书法家更具专业性,毕业后去教育机构或者正式教师,教小学生写字足矣。

三,认真学习书法的,可能是自幼学书,也可能是天分高、极度热爱的,大学期间认真学完专业,决定继续钻研书法,于是不考研的靠自己努力进书协,在社会上闯出一片天;考研的继续钻研书法技法和理论,直至考博。

书法不只是需要靠练的年限,方法对了,至少事半功倍。所以说,大学书法专业会教给学生正确的学习方法和基本的审美能力,只要认真学完大学课程的,这个是他们的基础水平和能力,再往上,看自己能力,没有上限。


止廬篆刻


一、书法专业学生水平根据学校招生水平高低不同有所不同;开设书法专业的大学较少,从目前来看拥有书法专业的高校知名度还不错都不差,能被录取专业都不差,至少在高考这个年龄段是佼佼者;

二、高校书法专业有着严格的专业评审标准,和教学体系。是根据全国高校书法教育总结的教学模式进行系统教学,相比自我学习更加体系和完善,不至于走弯路;

三、高校专业建设有更全面的书法丛书和书法教材,以及书法师资,和书法信息及交流。因此书法专业的视野开阔度要高于常人;

四、学生以学习为主,时间是能够提升的有力保障。书法专业的学习需要大量的临帖,理论与实践相结合,而实践是对理论的最好支撑,四年的临池不辍是书法水平的有力保障;

五、三人行必有我师,同学之间的相互观摩、借鉴、研讨,老师的指导是书法水平提升的重要过程,自己闷头临帖需要意志力,若没有意志定力很可能就会江湖习气太浓而跑偏了方向;

六、书法专业的学生并非只是学习书法,书法专业中还有很多课程支撑以及科技前沿、文化历史、审美修养、实时动态、未来发展等社会相关专业,就业率是对一个专业存在的重要依据;

七、书法专业团体并非像人们想象的乌烟瘴气乱象横生,如果有些乱像更需要一批批专业的学生致力于书法事业的发展贡献力量;

八、很明确的说书法专业的毕业生一定比同年龄段的绝大部分业余爱好者高出很多,也是未来书法事业的坚实力量!

对于本身不懂书法专业的业余爱好者或者一贯喷子就让他们喷去吧,把自己仅有的墨水喷完也就完了。呵呵,希望对一些书法爱好者有用,祝你好运!


征途装饰设计师


这个问题不能一概而论,得看具体情况而言。

单就写字来说,有些没上过大学书法专业的所谓业余人士的字可能也写得很出彩、很漂亮,甚至比那些上过大学书法专业的人士写得还要好!为什么呢?

这就是兴趣爱好的作用。我是学英语的,就拿英语的情况来做一个佐证。

每个英语专业毕业的学生的英语水平未必一定比一个非英语专业的人士水平高。真的未必!

英语专业毕业的学生这个数字太庞大了,学生水平良莠混杂、参差不齐。生活中也有学历只是高中毕业但最后通过不断努力而成为英语名师的人。更不用说一些学国际金融、会计、国关、国贸、国际法的学生的英语水平更是甩很多学英语的学生几条街。

这种情况很多!想来书法的情况也与此类似吧!因此一个人在某个领域的修为、深度、造诣真的与你是否是这个专业毕业的并不一定成正相关关系,真的要看自己对这门学科的热爱程度、执着程度和投入程度!强烈的兴趣才是关键!正所谓师父领进门,修炼看个人!

但是,另一方面,大学书法专业毕业的学生在对书法作品的审美品鉴上,中西方传统艺术的审美观念比较上,以及对几千年来书法艺术源流的嬗变认知上,其个人的知识储备在统计学意义上要远高于非书法专业的人士。

这听起来似乎有些矛盾,但实际上却是不争的事实。写出一个好东西,那是审美创作;看出一个好东西,那是审美鉴赏!二者既有联系又有区别!有人能说出一样艺术品的好,却无法自己创作出这样一个艺术品来。这就是棉花匠的女,会弹(谈)不会纺!

那是不是说书法专业毕业的学生在大学四年学的那些理论类的东西就无用呢?那倒不是。相反这些系统的理论学习为他们未来的工作和精进累积了强大的后劲,能让他们在今后的艺术追求和审美实践中更具自觉性,少走弯路,事半功倍。因为他们不仅知其然,更知其所以然!当然了,前提是他们热爱自己的专业,孜孜以求,不断奋进!


画面英语


大学书法专业是适应市场的新专业,和其他专业一样,系统地学习基础理论。篆书、隶书、楷书、篆刻、行草、古代汉语、中国书法史、创作实践和毕业论文、书画鉴定概论。目标是培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野,以及良好的综合素质和创新能力,能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。目标很高,但毕业生水平不一样,但其中肯定有出类拔萃的书法精英。和电影学院戏剧学院广播学院,出一些名星,大部分还是不能如愿在本专业混。毕竟能吃上书法这碗饭的不多。


潇潇雨1958


能怎么样?就说首都师范大学书法专业从第一次招生到现在有多少学生毕业了。这么多的学生里现在靠书法吃饭养家糊口的能有几人???所以说大学书法专业毕业就只能是当成爱好当不了饭吃的。因为这些人考不了别的专业,大学设书法专业就给了这些人一个考的专业。别自己飘飘然。真正合适的是大专院校是教育口。想吃这碗饭太难了。还需要走一条艰辛之路。


心醉烟岚


问:大学书法专业毕业相当于什么水平?

如果大学书法专业毕业的毕业生,其书法水平只是丢掉拐棒大步迈进的书法水平。

理由有二:一是虽有书法理论水平,但缺乏实际经久砺练,对于书法的掌控能力,视观最大化效应不是很完美和理想。二是现代书法教学,包括国有民营,表象现实的东西或内容比较普遍,对于传统优秀的书法教育,有过轻浮草率,飘飘然。学生上学的第一节课,就是教的情默化,如何构思,几何概念,如何创新等等。试想,三年的书法学龄,怎么快能创新么。有的书法毕业生,从黑发创造到白发,也没有创造出什么“新"来,这不是危言耸听,而是大有人在。

所以,大学书法学生,贵在坚持,方向正确,经久砺练方显成功。

以上部分资料来自(书法微评)


郁香墨


古代中国有很多诗人、文人、士人等,很多人的书法作品流传千古。但這些人都写字,没有书法家,也没有专门培养书法家的机构。书法是写者艺术潜质的自然流露。今天也一样书法应提倡反朴归真。不要培养只为钱而书法的家。要提倡在实在的专业中为社会做贡献之余,自然而然出现的书法。


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