他叫劉恆宇，2013年高考吉林省文科狀元，裸分652分，加上省"三好學生"加5分，投檔分675分。"
“我選擇文科有兩個原因：一是興趣，二是我期待拿個第一，為母校爭光。"
其實，劉恆宇在當年4月份時候就獲得了清華大學2013年自主招生降30分錄取的資格，但最終他以裸分圓夢清華大學建築系。
他成績好，你以為他只是個埋頭讀書的書呆子？
其實並不是，劉恆宇還是校學生會主席，除此之外，他從高一開始還每天完成4條以上的微博廣播。
劉恆宇是學校師生眼中的全才，他自己說理科成績在全校也排在前5以內，對於為什麼能學習和學生會工作兩不誤，還有時間開微博，總結就是8個字："學以致用，相得益彰"。
一、哲學、政治課上的知識指導學習，懂得取捨
辯證唯物主義哲學認為："主要矛盾與次要矛盾相互區別又相互聯繫。主要矛盾是居支配地位，起主導和決定作用，次要矛盾是處於從屬的地位。"
讀書是學生的絕對主要事情，同時學生也還是有鍛鍊、同學間的課餘交流、自己的一些業餘愛好、或者班級或者學校的學生會工作等等，這就需要分的清楚主次，做好取捨，其他的事情不能影響了讀好書。
"有舍才有得。我會主動把生活中很多娛樂、社交時間壓縮到最小，比如電腦遊戲我是一概不玩的。時間寶貴啊。"
手機遊戲對於在校學生來說可是要特別留意的，還有就是追劇和刷小視頻，抖音被許多網友稱之為"時間黑洞"。
二、抓主要矛盾，做時間管理
讀書時候比的是成績，而背後比的是看誰更努力，也需要比誰更懂得技巧。學習雖然沒有捷徑但有技巧，懂得四兩撥千斤，才能做到事半功倍。有同學就每天刷題刷到兩三點，成績反而不如那個十一點前就雷打不動去睡覺的，可能他更懂得技巧，這個技巧其中之一就是做好時間管理。
有什麼經驗可談，我覺得自己比較善於管理時間。我習慣於把工作分出輕重緩急，按級別排序，再一個一個地完成它。這樣會比較從容。"
這個方案用的就是時間管理中的"四象限法"，就是把所有要做的事情以"重要"和"緊急"為標準，作為縱橫座標，就形成了4個象限，分別為：重要又緊急、重要不緊急、緊急不重要、不重要不緊急。這樣一分類，每天要做的事情就一目瞭然了。
"學而不思則罔，思而不學則殆"，學習知識的時候要一邊學一邊思考和應用，以學習指導思維和生活應用，在思考和應用中鞏固所學，並發現所學不足以更加促進學習，學習與思考，二者相互促進、相得益彰。
不只是劉恆宇，很多學霸都提到了自己的好成績源於自己的高效時間管理。
這也就是為什麼很多學霸都說自己不熬夜，每天按時睡覺還能參加各種課外活動，都不影響他們當學霸。
可見時間管理有多麼重要。
那麼，怎樣做好時間管理？
時間管理，這真的是一門技術，是一種能力。而這門技術需要去學，能力需要去練。
建議聽聽來川老師的管理課。
你會發現，你和學霸之間，原來只是差了一個高效的時間管理！
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