（一）
小小绿茵场，人生大天地。
作为伪球迷，我不踢球，但喜欢看球，特别是看球星的踢球。从早些时候的外星人罗纳尔多、齐祖齐达内、万人迷贝克汉姆到昙花一现的小罗，从统治足坛十年的梅罗双骄，到时下正火的内马尔、萨拉赫、格列茨曼，我都看。在我看来，他们不止是绿茵场上的运动健将，他们更是把一项运动变成一种美学的艺术家。
这其中我非常欣赏的运动员还有伊布拉希莫维奇。
他球风硬朗，技术超群，或是33米超远倒钩，或是连过七人的经典盘带，或是技惊四座的蝎子摆尾，一个个神乎其神的进球都是球迷记忆中的经典。我还很喜欢他在球场上那求胜的自信与狂野，正如伊布所说，在足球场上，他就是“上帝”，就是“活着的传奇”。
我觉得伊布成功的秘密藏在他说过的一句话里：
“起初是天赋控制我，现在是我控制天赋。”
（二）
这话说来并不深奥，可大道至简，人生里哪个刻骨铭心的教训不是因为这样简单的道理呢？当我们把这样的道理代入到高中的生活里，会发现这背后是一个个生动的故事。
能考入省重点中学最好的班级，有几个孩子没有过人的天赋呢？他们是传说中“别人家的孩子”，聪明，学习力强。我常听有家长对我说：“我们家的孩子初中从不熬夜，不上辅导班，甚至都不怎么用功，只是中考前稍稍努力，就考出了好成绩。”我能从中听出来那份对孩子聪明过人的骄傲，还有对未来孩子一旦发力学习会更加优秀的期待。支撑这份骄傲和期待的便是孩子的天赋吧。
可是，如果从高三的结果来看，这样的骄傲会否延续，期待会否实现呢？
（三）
答案是显然的。
几家欢乐几家愁的高考年年提醒着人们要想想伊布的话：“起初是天赋控制我，现在是我控制天赋。”
高中学习出现问题的孩子很多，原因也不尽相同。但确实有很多孩子的学困原因是，没有很好地实现从“起初是天赋控制我”到“现在是我控制天赋”的转变。
高中，天赋重要，但不足够，或者说同样有天赋的人在一起较量，决定性的因素决定性的便不再只是天赋。这个曾经让你骄傲自豪的“天赋”不能带给你新的骄傲的时候，这样的心理关，要渡过，并不容易。不能完成这样的转变便常常因天赋而自负，又因现实而自卑。
那么天赋需要什么来控制呢？
（四）
初入学的时候，很多孩子是满怀雄心壮志的，可是用不了多久发现，雄心不雄，壮志不壮，或是雄心壮志经不住七日之痒，败给了放弃；或是雄心壮志经不住对手强大，输在了认怂。
控制天赋靠什么？
靠最好的意志力，靠自律。自律是天赋的最佳拍档。
没有自律，天赋走不远，不信你看如昙花一现的小罗。
拥有自律，天赋更强大，不信你看一身腱子肉的C罗。
看看这些正处巅峰的球星的，伊布、梅西、贝尔、C罗，哪一个不是腹肌明显，身材健美？世界上的足球队或许只有中国男足才一个个有着白亮小肚腩。
（五）
其实经过多年的备考，时下的高考对于超人天赋的需要并不如以前，它更需要的是勤奋，是坚持。高考的基础性、规范性，以及备考中越来越精细的系统性、套路性，都给了更多没有天赋的人依靠勤奋来取胜的可能性，正所谓“驽马十驾，更在不舍”。没有谁是神的孩子，凡人的资本在勤奋，在坚持，这看似是无奈之选，实则又是最智慧之选。
即便是天赋如科比，也是在洛杉矶凌晨四点踏上训练场；三旬老汉詹姆斯依旧横扫四方，同样离不开健身房里的挥汗如雨。
满足于所谓天赋而输了勤奋的人常常重蹈“伤仲永”的覆辙，的确，放弃了自律，放弃了勤奋和坚持，所谓天赋，便不堪一击。
如果你见到了刚升入高三就拿到了清华降分到一本线资格的孩子，还能凭借自律与坚持在高考中拿到近700的成绩；如果你看到竞赛未能拿到优惠加分，硬是在不到8个月的时间里冲到708分的孩子；当然，如果你见到本有着很好的素质却自欺欺人遭遇滑铁卢的孩子，你会更明白自律与勤奋的意义。
（六）
小小绿茵场，人生大天地。
这是一方绝佳的人生启迪展示场，可以领悟的，何至于此呢？
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