“醫者不自醫，自己的孩子不能自己教！”這是當語文老師的珠珠用血淚總結出來的心得。
珠珠家寶寶今年五歲，剛開始學寫字。她跟我傾訴教女兒寫字的經歷：平時讓孩子寫字，孩子總是抗拒，找各種各樣的理由推脫。珠珠絞盡腦汁，這天，她計上心來，孩子不是喜歡吃魚嗎？那我就教她寫魚字，興趣是最好的老師！
珠珠立馬拿出紙和筆教孩子寫，孩子表現的很興奮，但要求珠珠握著她的手寫。珠珠答應地很爽快，孩子終於不抗拒了，在心裡暗誇自己聰明。她搬了個凳子，坐在孩子身後，握住她的手，一筆一筆的教。教她寫了一行後，珠珠電話響了，於是囑咐孩子自己寫，孩子這次很聽話。
等她接完電話回來，事情卻超出了她的想象：孩子把“”魚”字寫成“甸”字加一橫，珠珠做了幾個深呼吸，輕聲說：“寶貝，你的魚字寫錯了，我們把它擦掉重寫好嗎？”
珠珠女兒不承認：“就是這樣寫的！”珠珠拿出書指給孩子看，孩子不服氣地大喊：“我畫的是大頭魚！”
珠珠再也壓不住自己的火氣：“什麼大頭魚，小頭魚，所有的魚都只有這一個寫法！擦掉重寫！”
小女孩被媽媽這麼一吼，哭著找爺爺告狀去了。
珠珠氣得渾身發抖，發誓再也不親自教孩子寫字。
這，幾乎是所有媽媽育兒路上必經的一難。
一、是什麼讓我們認為教孩子寫字這麼困難呢？
因為孩子還小，小肌肉還不健全，還處於成長期，即使他已經認識很多字，也想寫，但，不一定能寫好。道理大家都懂，只是擔心孩子上小學再學，會跟不上進度，所以，寧可苦了自己，也要逼孩子一把。
二、孩子哪裡懂得老母親的良苦用心，反正就是不願寫。
都說強扭的瓜不甜，別人要是強迫你去做自己不喜歡的事，你肯定也心不甘情不願。孩子也一樣，自然會產生抗拒心理。
再說，我們的文字博大精深，一不小心就把“土”寫成“士”，把“未”寫成“末”。
而我們又太善於變臉，能瞬間從溫順的小花貓變成兇猛的大老虎。孩子僅有的一點自信心，也被嚇得蕩然無存。
曾有位專家採訪過一批孩子，問他們什麼時候最怕媽媽？得到的最多回答就是——怕媽媽教寫作業。
三、教孩子寫字真的這麼可怕嗎？其實真的不難，只要我們找對方法。
1.提前做好準備工作。
在孩子三歲時就可以買些油畫棒，水彩筆（一定，一定，一定要買那種可水洗的）供孩子塗鴉，讓她享受拿筆的樂趣，不管他畫的是什麼？只要拿筆姿勢正確即可。
這個時候，是鍛鍊家長忍耐力的最最最佳時期。因為孩子會把任何東西當做他的創作場所，地板、牆壁、大門，各種傢俱、家電，衣服、床單，甚至連他自己的臉、肚皮、腿都是他的創作樂園。
如果這一關你能順利通過，做到不吼不罵不打，那麼恭喜你，你已經成功了一半！
2.準備合適的工具：米字格，鉛筆。
曾在網上看到一篇文章，一箇中文系教授，吐槽自己教孩子學習寫漢字，文風生動詼諧，以極其戲虐的語氣道盡一個老母親的心酸：我什麼辦法都試過了，是孩子不行！還特意將孩子寫的字拍成照片附在文末。
原本還很同情這位母親，一看到那張照片，我就忍不住為孩子打抱不平：這能怨孩子嗎？你特麼拿個A4紙讓人家一孩子學寫方塊字，不寫歪才怪！
出於道德，我忍不住給她留言，讓她買田字格或者米字格給孩子寫字，她應該是採納了我的建議，後來還回復我一段感謝的話。
請不要感謝我，誰讓我是“雷鋒”呢！
3.買臨摹本或魔法練字帖。
米字格雖好，但孩子還是不太能把握一些筆畫的度，比如“橫撇，豎撇！”臨摹可以有效規範孩子的筆畫，大部分書法家都是從臨摹碑帖開始的。
我個人比較鍾愛魔法字帖，因為它的字體是凹下去的，沒那麼容易寫偏，而且它的墨跡很快消失，可以重複使用。
4.由簡入難，循序漸進，從筆畫開始教。
珠珠之所以煩惱，就是因為她一上來就教孩子寫字。孩子連“橫豎撇捺”是什麼都不知道，你讓她怎麼去寫？扶著手還能跟著畫畫，一旦放開，她就茫茫然不知所措，很容易想當然。
俗話說：磨刀不誤砍柴工。我教孩子寫字時，先讓他寫一個月的筆畫，又讓他寫了一個月常見的偏旁部首，才肯讓他寫完整的漢字，那的的他，都有些迫不及待，一口氣能寫完一頁。
我把我的經驗分享給珠珠，並囑咐她每天寫15～20分鐘即可，首先得讓她覺得，寫字是件簡單輕鬆的事，以減少她的抗拒心理。過了幾天，她告訴我，孩子果然願意寫字，還大言不慚地跑去跟小夥伴說：“寫字太簡單了！”：
5.培養孩子對漢字的興趣。
孩子剛開始學的大多是象形字，我們可以從繪畫入手，告訴孩子漢字的演變歷程，也可以在網上搜索相關視頻，增加孩子學漢字的趣味性。
我們的漢字源遠流長，經過幾千年的演變，許多漢字用的都不是他的本意，孩子不明所以。
有次，孩子問我：“媽媽，為什麼作業本的本是木字下面加一橫？因為本子是木頭做的嗎？”我肯定他的想法：“嗯，也許造字的人當初就是這麼想的，古時候，人們就是把字刻在木片或者竹片上。不過，本字最開始的意思是表示樹木的根。”順便拿出紙和筆給他畫了個象形圖。他內心豁然開朗，忍不住吐露心聲：“媽媽，漢字真有趣，我要認識一千個一萬個漢字！但是你畫的畫好醜啊！”
6.規範孩子寫字的筆順。
這次期中考試，閨蜜就跟我抱怨：“我家孩子寫字就像畫畫一樣，不懂得從左至右，從上到下的順序，所以怎麼寫也寫不好？這次考試就因為筆畫問題，扣了好多分！”叫他按書上寫，他也不聽。
我跟她說網上有動圖，必要時，可以陪孩子一起看看，她家孩子覺得好玩，邊看邊用手跟著比劃，不知不覺中也就規範了發筆順序。
（全文完）
作者簡介：心蓮，學習型寶媽，愛寫作，愛生活，育兒路上，我們共同成長！
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