教育家盧梭認為，世上最沒用的三種教育方法就是講道理、發脾氣和刻意感動。
當孩子面對一件錯誤的時候家長一味地與之較勁逼迫孩子聽話跟他們講關於這件事是否錯了的道理
這樣做的後果就是，將孩子推到了我們的對立面。
懂道理比講道理更重要
孩子犯錯，家長適當地講道理，並沒有什麼問題。可是如果你整天不停地說教講道理，對於孩子來說，那絕對就是災難。
對孩子一次次的苛刻，就等於讓孩子一次次地自我否定，那種孤獨無肋，只會加深孩子的痛苦，讓孩子認為，自己做什麼都不行。
有些時候，你一味地說教起不了任何作用，想讓孩子懂道理，家長要做得有道理，讓孩子知道，這件事情做了之後的後果，從中明白這其中的道理。
讓孩子深切體會到其中的道理，遠比你不停地講道理要好！
這才是情商高的媽媽要做的事。
大人需控制自己的情緒
現在的家長，總是喜歡以自己的標準去要求孩子。孩子做不到，她便開始不停地跟孩子講道理。
有時候，你根本控制不了自己的情緒，只知道一味地說教，你的觀點，孩子根本都沒能從心底裡認同，你說得再多，又有什麼用呢？
甚至還有些家長很少和孩子講道理，他們做事的風格很特別，那就是既然我說了，你不願意聽，乾脆就直接開打。打完後，卻又一再地問孩子，我為什麼要打你？打你是不是因為你不聽話的原因？下回你應該記住這次的教訓了吧？
這樣打完了，又反過頭再講道理的家長，比那些單純潔講道理的家長，更讓人無語。
那些又打又罵的家長，孩子若是遇上了，那簡直就是災難。
你應該學會給孩子做一個示範，控制好自己的情緒，儘量讓孩子接受你的觀點，明白其中的道理，這樣才會更有效。
你的行為遠大於你的說教
這個世界不僅需要孩子學習和成長，作為家長，同樣需要學習和成長
情商低的媽媽，應該學著該如何站在孩子的角度看待問題，做到不對孩子一味地說教。
教育家蘇霍姆林斯基曾說過這樣一段話：任何一種教育現象，孩子在其中越少感受到教育者的意思，他的教育效果就越大。
你給孩子講道理，意圖太明顯，孩子是被動接受。
如果你以身作則，以你的行為去影響他，那麼效果將會好許多。
你想要孩子好好寫作業，那麼最好你能夠拿起書本學起來。
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