新冠病毒的突然襲擊，註定了2020年的寒假非同尋常，令人憂心沖沖。
“叮咚，叮咚”，一條緊急信息，“隨著開學的延期，從明天起，四到六年級學生開始進行釘釘網絡教學，請班主任和科任老師督促孩子們準時聽課，特別是加強排查家庭困難學生，進行幫扶指導。”
“我們班的徐俊傑，家境比較困難，從小母親就不在身邊，爸爸是家裡唯一的依靠，為了維持生計，不得不外出打工，家裡就只剩下年邁的老人帶著這個孩子,他的學習狀況怎麼樣呢？會不會使用手機線上聽課？具體操作他會嗎？……”
此時，南縣五小教育集團火箭分校五一班班主任陳立一顆懸著的心正在不停地嘀咕著。
“喂，徐俊傑家嗎？我是陳老師……五分鐘之後，我到你家小院等你！”話音剛落，她匆忙披上外套、帶著口罩，以最快的速度來到孩子身旁！“明天開始，我們要觀看在線課程，觀看鏈接直接發送到釘釘班級群，需要點開鏈接進行觀看，老師現在把全部過程都向你示範一遍。”“還有什麼不懂的嗎？”“生活上有什麼需要可以和老師說!” “孩子，有老師在，你什麼也不用擔心，安心學習，我就是你堅強的後盾。”院子裡那樸素的身影下，如母親般的呵護和關愛，成為孩子心中永恆的記憶……
“陳老師，太感謝你了，感謝你時刻把我們家孩子記在心上。”電話那頭傳來孩子家長的感激。“孩子們的事就是我的事，他們是我最大的牽掛，疫情難不倒我們，也隔不開我們！”
貼心的話語，溫馨的提示，實際的行動，包含了多少心疼、期望、愛心，在這個特殊時期對孩子們來說，陳立的愛如同三月的陽光一般溫暖。（通訊員：文菀琴）
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