孔雀东南飞 雏鹰纷纷至 2010-9-29
我们学校位于安义县的东大门——长均乡，离县城较远但却是全县离南安一级公路最近的城镇小学，亦是安义离南昌最近的学校，虽然条件稍简陋，但交通还便利。所以成为安义籍刚分配暂时又进不了城的新老师的理想之地，也成为南昌，新建等外籍新老师的首选之地。在目前经济尚不太发达的今天，人们纷纷以进城为便，以进城为荣，虽然农村山清水秀，但进城还是终极目标。所以我校成为教师进城的跳板，被人戏谑为“教师培训基地”。尽管孔雀东南飞，但却五里一徘徊，人走了，留下的是精神；每年都有雏鹰至，但都有雄鹰展翅时，人来了，发扬的是传统。
虽说铁打的营盘流水的兵，但我校的教师更迭却是每年都有，今年也不例外。张华因为教学成绩出色，做事踏踏实实，做人任劳任怨调往中心学校，但却想隔三差五回来看看，无奈事情太多来的太少，百忙之中来一次扔下一句话：“有节目别忘了叫上我。”留下的是她在办公室带给大家的笑声，是她班主任工作的特色，是她办事干练的工作作风……
彭晓是“三支一扶”分到我校一年的教师，工作勤勤恳恳，默默无闻，每天最早到校的是他，最晚离校的还是他。管理学生工作既有热情又有方法，各方面成绩斐然。因为名声在外加之又专业对口，先是被长均中学相中，后又被安义中学选走。QQ聊天中他说：压力很大，办公室里寂静的可怕，等缓缓神后请大家到安义来狂欢一次。留下的是大家对他由衷的称赞与祝福，是他那初生牛犊不怕虎般的闯劲，是他那精诚所至金石为开的韧劲……
熊伟明也是去年才分到我校的老师，家住南钢。给大家留下的也是感动。上学期为迎“六·一”搞文娱节目，因为专业教师的缺失，只有勉为其难让他负责一个节目。一开始他的头摇的像拨浪鼓一样，因为他一个七尺男儿，计算机专业的怎能挑此重任？后来还是勇敢承担了下来，竟然挑了一个《千手观音》的节目，大家着实为他捏了一把汗。当时学期也要接近尾声，为不影响教学，没有一点舞蹈基础的他带着15个同样毫无舞蹈基础的女生，硬是靠汗水靠时间靠铁杵磨成针的精神，克服了一个又一个困难。牺牲双休日的时间，为稍远不能回去的学生做饭，那荷包蛋、清炒黄瓜的香味永远留在学生的记忆中。高高的略显肥胖的他手把手的教学生，一齐跪，一起舞，他教的真不是舞蹈而是感动！因为锲而不舍的实干精神被中学选中，委以重任教初三三个班的物理。刚调走那会他私下和一个老师说：还是小学好，还是骆校长好。忙里偷闲会到办公室来坐坐，还郑重其事的宴请了大家一次！
尽管他们的调走我有些不舍，他们也有些留恋。但俗语说得好：人挪活树挪死。我不能因为自己的一己之私而耽误他们的前途。好在他们走了，留下了兢兢业业的精神，留下了和谐共处的氛围，留下敬业爱岗的传统。
走的已然走了，又会有些什么人来呢？开学之初，便知熊根妹要来，她原来是天坪小学的。道听途说她有些高傲不太合群，教学成绩也不是很突出，外界颇有微词。但她老公的爸爸是一位村书记，也是我亲戚，先找了领导，领导又把皮球踢到我这儿，我无话可说只好勉为其难了！也许是传闻有误，也许是环境熏陶人，也许是只有伯乐才识得千里马。进入她的QQ中看到她写的日志惊讶不已，竟是这样一位多愁善感，诗情画意，文笔流畅的感性之人。尔后的日子她真的让我刮目相看，真是眼见为实，耳听为虚呀！每天很早到学校，一头扎进班里；轮到她值日，早早的把办公室打扫的干干净净，可谓一尘不染；教室后面原来堆了一些桌子，很久都没出过板报了，她带领学生把桌子堆在旁边，利用休息时间率先把板报出好，而且质量很高；参加了“五步教学法” 培训后，问我能不能把学生分小组坐，我说当然可以呀，然后和她谈了一些分组的方法，她认真的听着；班级工作管理的也很到位，所有的这些我看得出并不是人们戏谑的：新官上任三把火，新做的茅厕三天样。相信她会在这找到自己的定位，实现自己的人生价值！
接着迎来的是我们一位局长送来的一位音乐专业毕业，父亲在市财政局上班的身材高挑、靓丽的小女生。在我的印象中学艺术的人性格都有些“另类怪异”，家境好人脉关系好的八零后女生都有些“任性狂傲” 。然而却恰恰相反令人难以置信，她在日志中写道：“ 在学生的面前，我努力做一个严师、慈师，我也努力的教着他们，就算那不是我的特长，但我一样尽我所有去教好他们，就像上英语课，在上课之前，我总要看一遍课本，把不会读的单词找出来，翻看着我买的三本字典，也许我上课不是很优秀，但是我最起码算是努力的，我希望他们每个人既能学的好又能学得很开心。一个月过去了，在学校是很开心的，校长很好，同事之间也很好，经常开玩笑什么的，就像一个大家庭一样，过得很开心。”这也是我努力追求的目标，我不能给教师一个好的教学环境，但是可以给他们一个快乐工作的理念，给他们一个快乐生活的氛围！
因为新教师分配时，我们已经上课一个多星期了，所以对新老师的到来充满期待。付蒙是领导打电话后直接找到学校的女老师，当天下午便在六年级上英语。放学后一群学生围我着七嘴八舌迫不及待地说：“校长，那个付老师很好，让她不光教我们英语还教我们语文吧”我当时听了很高兴，想不到付老师的学生缘这么好！接下来的几天让我看到了一个“彭晓”似的老师，我和老师开玩笑说：“付蒙坐在彭晓的办公桌，彭晓把那份敬业精神传给了她。”付蒙是江西师大英语专业毕业的，都过八级了，教小学真的是杀鸡用牛刀，大材小用了。但是她却不骄不躁，毫无怨言，默默工作，孜孜以求！她是唯一一个“追着我开例会”而且开会时带笔记本记录的教师。每星期一开例会，星期二开班会是我校的制度。（本来是星期五开班会的，但我考虑到我校县外的教师多，周末想早点回家，便把班会改在星期二，这也是我校人性化管理的一个体现吧!）上次中秋假前只上两天课，星期一我想懒的开会吧，付蒙不知道，到了第三节课她就问：“校长，不是开会吗”我哑然但很开心，这是一个能催我奋进的老师。星期二下午刚好放假，大家归心似箭上完两节课不开班会似乎也理所当然，合乎情理，但她却认真做了准备开了一个很好很全面的班会。还有她自己买材料做教具，给学生每人取一个英文名等等做法举不胜举，后来我在例会上提出向身边的榜样学习，榜样的力量是无穷的！我们的教师眼里只有羡慕与崇拜，没有半点嫉妒与不屑，有的是奋起直追，没有打击奚落，这就是我们学校的氛围，他能使平凡之人变得优秀，优秀之人变得更拔尖！
最后来到学校的是邓娟，说起来还有一段小插曲。她本来不是分到我校的，阴差阳错分来也许是一种缘分吧！为此我还挨了领导的批评，不过挨点批能换来一个好老师还是值得的。她是永修人，因为那边中心学校和中心小学已经合为一体了。听说是到长均中心学校报到，直接跑到我们学校。刚好来之前我接到领导一个电话，说是有个老师一定要分到我校，只有先把代产假的代课老师分到别的学校。事情就这么凑巧，当时刚好下班我也没细问，觉得一切合乎情理，就叫她明天来上班。第二天她早早来到学校，教导主任也给分了一、二年级的数学，她也很乐意的接收了。10点来钟，中心学校打电话来才知昨天那个打算来的老师没来，邓娟是应该分到观察小学的。这时邓娟不干了，打电话向上逐级反映说：“我已经分到长均小学了，还分了课，怎么能把我再叫走呢!”最后我挨批换取了她的留下。
每年都这样，该走的走了，该来的来了，我校真的成了教师中转站。不过我真的希望我校能真正成为教师培训基地，能让更多的孔雀东南飞，只要他们能五里一徘徊，让更多的雏鹰纷纷至，但愿他们都有展翅翱翔时！
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