以下是一篇四年級學生習作，以《靜》為作文題目。
題目分析：
1、“靜”的涵義：靜是一種狀態，可以是環境的“靜”，可以是行為的“靜”，還可以是心靈的“靜”。
2、把“靜”與疫情有機地結合起來。
你不妨描寫幾個片段，外出的人極少，街道靜了；宅在家裡，沒有家庭聚會，家裡靜了；凝望窗外的地面，抑或是藍天、星空，身體靜了；有大量時間讀書和思考了，心靈靜了。而所有這些靜，都是疫情帶來的。
3、提煉中心，昇華主題。
如：一個小學生在“靜”中，應保持積極樂觀向上的心態，熱愛生活，珍惜時間，感恩那些在疫情中作出奉獻的人們。
4、作文技巧：
需要注意的是，這篇文章不但要用心理描寫，來寫自己的心情或心態，也要有大量的環境描寫，來寫環境的“靜”。
靜
疫情爆發之後，有的人的心靈可能靜下來了，開始大量的讀書思考了。
自從武漢出現新冠肺炎並封城後，幾乎一夜之間，全國的民眾都靜了下來。
街道上也開始靜下來，以往都是人來人往的，但因為疫情，車道上的車也少了，出門的人也少，小區裡也沒有了喧鬧的聲音，整個小區沉浸著一種孤獨的感覺，燈也是昏暗的。小區裡的草地裡的草也長高了，本來，它還像以前一樣。施工的也停工了，路上也沒有了那麼炫彩了。街上冷冷清清的，寥寥無幾。
今年的春節也太不像春節了！爸爸媽媽都反覆地叮囑我和小弟，不能出門，只能呆在家裡。我通過電視新聞了解到這次疫情的嚴重性，只好壓抑內心的慾望，老老實實地呆在家裡。每天，我除了吃飯、睡覺之外，大部分時間都是安安靜靜地讀書，寫作業。生活空間幾乎完全被束縛在自己家裡，再也不能像往年春節一樣出門玩，更不能挨家挨戶給親友拜年了。
在宅家的日日夜夜裡，每當心情煩悶時，我會打開自家的窗戶，呼吸呼吸外面的新鮮空氣，看看外面的風景。外面的風景也好像凝固了一樣：無論是小區裡，還是大街上，都出奇的安靜。往日車來人往的熱鬧場面，一下全都無影無蹤了。汽車響聲倒是有，不過老半天才能聽到。小區裡最近也出現了喇叭聲，勸告人們別出門。
入夜，家家戶戶亮起了燈，它們和小區裡的路燈和街道上的霓虹燈一道，和天上的明月遙相輝映，靜靜地陪伴著無數個宅男宅女們，度過了春節的一天又一天。
在家待久了肯定會有點煩躁。但每個心態調好，不隨便出門，不經常出門，那這場戰役我們一定能贏。
就這樣，我安安靜靜地過著一點兒沒有節日氣氛的春節。從除夕夜開始，我每天默默地在家裡數著日子，等待著能出門的消息。我終於等來了正月十五元宵節這一天，本來，這一天前後應該是我們孩子上學的日子。然而我失望了：一點兒上學的消息都沒有。等來的消息依然是嚴峻的疫情形勢，許許多多防疫工作人員仍然堅守自己的崗位，許許多多的醫護人員更是捨生忘死，在抗疫第一線全力救治病人！
這讓我想起了一句話：“哪有什麼歲月靜好，只不過有人在為我們負重前行罷了！”是啊，我們的“靜”，是那些冒著風險默默“動”著的人給我們帶來的！沒有他們的“動”，哪有我們的“靜”。
真誠地祝願我們能最終打贏這場沒有硝煙的戰爭！只有這樣，我們每個中華兒女才能真正實現歲月靜好之夢！
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