很多家長在談話的時候都會和其他家長們談話，說我家的孩子可機靈了，他會做哪些事情等等。其他家長也會給予回應，覺得這樣的孩子可真是機靈，自己家的孩子怎麼沒有這樣呢？人們往往對這樣機靈的孩子有特殊的喜愛，但是

有些機靈並不是對孩子有益處的，有些機靈是長大後沒有出息的標誌。我們父母一定要警惕這幾種現象，那麼我們下面就來告訴家長，有哪幾種現象代表著孩子將來沒有出息。

第1點、做事喜歡投機取巧

一些孩子做家長交代的事情或老師交代的事情時，往往會找到一些另類的辦法，讓自己儘快的完成，可以去玩耍等等，儘管這些行為有的時候看起來很機靈，但實則不然，如果孩子總是想這種辦法的話，他的能力得不到鍛鍊。

孩子在幼年時期還處於能力發展的階段，他們並不是像我們成人一樣，在工作階段，兩個階段我們要做的事情的性質與目的都是不同的。根據兒童方面的研究表明：孩子在幼年時期應儘量用‘正常’的方法做自己去做的事情，不要害怕辛苦，如果這個時候就喜歡做這種投機取巧的事，那麼當真正的苦難來臨時，這種孩子往往也是堅持不下來的。

第2點、嘴甜

很多家長覺得自己孩子嘴甜，這一點很好，因為覺得孩子從小就嘴甜，那麼長大之後，在社會上一定混得開。孩子在幼年時期儘量應該保持誠實，實話實說，只有這樣才能讓他養成一個正確的價值觀，如果孩子為了一些目的總是嘴甜，說一些自己和他人都不覺得是事實的話，養成說謊話的習慣，這對他將來的發展和人生規劃都是有著極大的影響的。

第3點、喜歡找藉口

孩子有時做錯事情會找到一些博人一笑的藉口，家長們會覺得這個孩子真的很機靈，於是便把這個事情過去了。但，愛找藉口這個習慣在幼年時期絕對不能養成，孩子要學會承擔自己的責任，這一點是遠比那些博人一笑的藉口要好的多了，找到藉口，這一點並不值得讚揚，我們要讓孩子自己首先自己的主觀原因，其次才是客觀原因，從小養成承擔責任的習慣。

家長應該如何來引導孩子養成正確的習慣呢？

第1點、也是最重要的一點，以身作則孩子這些習慣從來不是無中生有的，往往是受到周圍環境的影響，而在他們幼年時期，環境中最大的因素就是作為父母和親戚的我們，我們在孩子身邊充當著榜樣和行為準則的一個身份，如果我們自己不以身作則，總拿我們成人世界的一些規則去對待孩子，孩子往往也會學著做一些同樣的事情，而我們有時會分不清成人世界和兒童的世界的區別。