為保障師生順利開學，檢驗開學疫情防控預案的操作性，提高學校疫情防控應急能力，切實維護師生身體健康和生命安全，3月20日上午，冠縣職教中心組織開展了開學疫情防控模擬實戰演練，模擬開學後學生入校、上課、用餐、就寢及突發情況應急處置等重要環節。學校領導、中層幹部及全體班主任參加模擬演練，教育局領導到場觀摩。
學生入學
在學生入校環節，學校大門口設置保衛組、疏導組、測溫組、消毒組和協調組5個工作組。保衛組及時疏散護送學生的家長，避免人員聚集。疏導組引導學生按專業部分流到專屬通道排隊，前後保持一米距離，有序進校門。測溫組和消毒組依次對學生測量體溫和消毒，體溫正常者進入校園。檢測出發熱學生，應急處置工作立即啟動，由協調組老師帶領轉至隔離室，第一時間上報學校疫情防控領導小組進行應急處置。
上課·課間
教室是學生的集中區域，是防疫重中之重。學校實行嚴格的晨午檢制度，學生進入教學樓之前，老師對每名學生測量體溫並記錄。教室內所有學生單人單桌，分散就坐，保證距離間隔。課間嚴禁學生聚集打鬧，分批分流按固定路線上衛生間。發現學生髮熱等異常現象，立即啟動應急預案，及時採取隔離、消毒等措施。
餐廳就餐
在餐廳就餐環節，實行學生分批分流就餐制度。在餐廳門口測溫消毒後，各班級按照規定進出路線進入餐廳就餐。就餐時，每張餐桌只安排一名學生，採用單排同向就坐。就餐後立即清潔桌面，嚴格餐前餐後消毒洗手。
宿舍就寢
在宿舍就寢環節，學生排隊依次進入宿舍，兩名學生間隔1米。每間宿舍臨時調整為4人，注意清潔衛生和開窗通風。宿舍管理員定期對宿舍進行消毒。
通過此次演練活動，進一步規範了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防範意識和應急能力，全面檢驗了應急指揮和組織協調能力，為全校師生築牢了身體健康和生命安全的防線，為順利開學打下了堅實基礎。
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