每週，在固定時間點裡和大家一起分享、交流小升初的相關話題。我們從大家最為關心的，也是關乎孩子全程升學規劃的學習方法，學業提升，升學指導，家庭教育，學校及班型選擇等主題入手，分期分專題為大家帶來精彩的分享！

目前，我們在家長群內的系列聊學分享已經來到了第三十一講，本講為大家分享的主題是：

升學建議和攻略之新形勢下，私立學校是否還值得選擇?

新形勢下，私立學校是否還值得選擇，也可以這樣說，私立100%搖號了，你還會選擇私立初中麼？

早在去年7月，中共中央國務院公佈了《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，明確提出：

“嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據，不得以面試、評測等名義選拔學生。民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生；對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。”這個就是所謂的全搖號，百分之百搖號。在去年11月份的時候龍爸也再一次給大家進行了解讀。

最近隨著各地小升初政策的陸續出爐，成都家長們又焦灼起來：雖然之前成都教育局在公開訪談中，透露過成都小升初九年制、十二年制學校可以直升本校初中的一些政策方向，但由於2020年小升初的實際執行細節未正式公佈，所以家長們的心始終是懸著的。但總的來說，大方向已定，私立新局勢的到來不可避免，而這種情況下，家長們對待私立學校是持什麼態度呢？我們就這個問題，專門發起了：“

一、超60%的九年制或十二年制學校在校學生家長願意直升本校初中。（少部分不願意直升本校初中，我們猜想是家長對本校初中不甚滿意，或有更好的學校可以選擇。）

二、絕大部分家長（超70%）還是青睞老牌一類私立，新興且有一定口碑的學校也有近1/3的家長願意選擇。私立全面搖號對家長們的影響似乎不如我們猜想的那麼大，不到20%的家長表示全搖號就不考慮私立。但班型的劃分會更影響家長決策。

除了上面的問卷數據，我們也請大家發表了對100%搖號政策的看法和意見，下面我們羅列一部分比較有代表性的意見或看法：

一、表示支持或大勢所趨的家長

家長1：我覺得這個政策很好，私立公立都統一搖號很公平

家長2：支持教育公平

家長3：同意，優生迴歸公立。

家長4：搖號可以，但是要杜絕那些去搖著玩的，浪費指標

家長5：大趨勢，支持

家長6：公平公正

.........

二、表示反對或認為不合理的

家長1：孩子努力覺得可以考入好一點的學校，結果100%搖號讓孩子覺得努力有什麼用。

家長2：一刀切太武斷

家長3：100%搖號生源不能保證，還花那麼多錢，有點不值

家長4：堅決反對全搖號

家長5：反對公立搖號，還是應該憑考試進入

家長6：不公平，這樣驅動學區房瘋漲

家長7：為什麼百分之百搖號？這不是在資源平均，是在鼓勵大家吃大鍋飯，抹殺良性競爭，抹殺從小培優。

家長8：不認同

三、其他建議或意見

家長1：希望私立設置幾個志願

家長2：希望給私立學校一些自主招生名額

家長3：私立初中搖號也應該按戶籍劃片區"小搖號"

家長4：建議私立有2次搖號機會

家長5：私立搖號是否可以考慮多選

家長6：區域劃分更細

家長7：私立劃片招生不合理，青羊區好私立幾乎沒有

家長8：私立百分之百搖號了，學生水平都是隨機的，那就要看以後的教學水平了，這個實驗階段誰能保證，我們是享受不到的

家長9：減壓但也擔憂生源

······

四：客觀分析的

家長：搖號只能到此為止，再往上還得要考。初中階段是孩子養成良好學習習慣和態度的關鍵時期，私立學校的分班分層方式給愛學習和有學習潛力的學生提供了好的環境和機會，老師對孩子學習的重視程度高，對孩子後面的升學有很好的幫助。

綜上是我們選取的一部分家長讀100%私立搖號的意見或看法，不難看出支持和反對搖號的都有，支持的家長認為是實現了教育公平，也是大勢所趨；反對的家長大部分認為對成績好的孩子不公平，不能一刀切。另外也有部分家長認為在這種形勢下希望能給到孩子多幾次的機會，比如可以多填報幾個私立志願，多增加搖號機會，劃區搖號等等，也可以看出家長還是願意選擇私立，希望能在執行細節上增加搖進私立的機會。

上面的統計數據僅僅是一部分家長意見。

從這次投票結果來看，私立學校對家長來說還是有一定吸引力的。我們認為大家在選擇私立學校家長時，可以從下面幾個方面來考慮。

1、從主動規劃的角度來選擇民辦學校

不管政策怎麼變或者說在有限的選擇之中，認為學校的發展模式和自己對孩子的規劃、教育理念相吻合，就會去主動選擇。這個主要是看家庭實力和學校特色、培養模式、以及初升高銜接的方式。

比如嘉祥可能偏理、偏數理化，如果孩子在這個方面比較有特長、比較出色，加上在其他選擇方面沒有更好的，那他仍然會選擇民辦學校。

還比如說，成外實外的語言特色和學校的直升。

所以民辦學校在初中生源受到影響的情況下要出成績，可能會更多的靠高中的拉動，初升高的銜接方式，也是家長們可能會繼續選擇民辦學校的一種考慮。而民辦學校的實驗班、特色班對家長們也是有吸引力的。

2、另外一種從現實的角度，父母比較忙，無瑕顧及孩子的家庭，覺得把孩子放在管理較好，校風優良的私立學校，進行住宿化管理更適合這個家庭。

3、受戶籍或學籍的影響，無法就讀公辦學校的，也可能要選擇民辦。

4、另外就是公辦的搖號資源不好，但家庭條件允許的家庭，仍然會選擇民辦學校。

5、如果真正實行屬地化管理，比如說樹德博瑞，嘉祥郫縣類似於這個學校，在郫都這個範疇內生源可能就會影響比較大一點，對這個區域的生源會有吸引力。

6、一些二類三類的民辦學校可能也會會採取獎學金或者說是提高教學質量，突出學校的教育特色來吸引生源。

最後，公立私立的選擇，沒有統一的固定答案，要結合家庭多方面情況具體分析。這涉及到具體學校之間的對比，也涉及到各個家庭在經濟實力、住校和走讀、孩子學習習慣、班型、高中升學途徑等多方面的考慮。

私立，特別是名校、還有近年一些新開辦的民辦學校在教學、師資等方面花費了大力氣；同時在特色班型、教學特點、硬件條件上也各有特點。全民搖號後，私立學校會更加註重教學發展、加大學校在教育質量、教育特色方面的建設。而有突出教學特點，校風管理良好的學校也會吸引更多家長。

好了，今天的分享到此結束，希望對大家有所幫助！如果大家有什麼其他好的意見建議，也歡迎大家交流探討！

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關鍵字: 義務教育 小升初 成都