【平湖一柱 第1094期】
近日，受疫情影響，海外迴歸人數與日俱增，多數人回國後，都能按照相關規定，接受檢查、進行隔離，但同時也爆出不少人，自視“海歸”、高人一等、不服從管理的案例，如非礦泉水不喝的“豌豆公主”、擅自跑出隔離區的“豪橫女”、還有不少不適宜集中隔離的“巨嬰”等…
這些“海歸”何以如此“驕奢”“豪橫’？除他們自身原因外，我想也與家庭教育是分不開的？
安徒生的著名童話《醜小鴨》，講述了一隻天鵝從小生活在鴨群裡，然後它就認為自己是一隻鴨子，和鴨子一樣在淺水裡以小魚小蝦為生；世界上還有許多狼孩子的報道，小孩子從小就被狼擄走，長大了，就茹毛飲血，被人找回後，無論如何教育，也無法喚回其人性……
孩子的成長也是這樣，人之初，都是一粒白沙，近朱者赤，在涅則黑。家庭作為孩子成長的初始染缸，家長的顏色，對孩子的未來有著舉足輕重的影響。家長怎麼樣？孩子就會怎麼樣？
你從小就對孩子要求有求必應，要星星不給月亮，讓她以“礦泉水”為生，你怎麼能期望他長大後能喝“有毒的開水”？
你從小帶著孩子翻護欄、闖紅燈，你怎麼能期望他長大後遵規守則？
你從小教給孩子只索取，不奉獻，你怎麼期望他長後能關心別人，幫助別人？
孩子從小的人生底色，一旦著身，長大後再難改變。就如一棵樹，如果從小歪了脖，終生就是棵“歪脖樹”了！
教育，從娃娃抓起，不是說給老師聽的，是說給家長聽的！孩子就是家長的影子，家長身正，孩子自然身直。不要抱怨孩子不聽話，不要抱怨孩子太任性，更不要等孩子大了再去教育！
窮人孩子早當家，自古豪門多紈絝！如果孩子果真是富二代，孩子養“廢”了，尚有情可原，可是，在當下，可怕的是，許多窮家孩子也養出了“富二代”，這實在家長的悲哀……
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