水之缘27
在此，我代表从教三十年的老师大声的说：“我们不需要精神奖励！”
最近，很多老师就国家为从教三十年的教师颁发荣誉证书一事展开了讨论。我的看法是：一文不值。加工资没有用，评职称更没有用。还不如一个区级优秀老师的荣誉证书有价值，这个区优秀教师的证书可是评聘高级教师的一个硬性条件。有老师戏称，这个三十年教龄的荣誉证书最大的作用就是挂在门口可以防盗。为什么这么说呢，因为小偷一看你是从教三十年的老师，那家里肯定没什么油水了，也就不进去了。
乡村从教30年荣誉证书不能充当职称评审的业绩材料和荣誉材料，没有任何物质上的奖励，一张老年卡还能免费乘坐公交车呢，这一个由教育部颁发的证书是不是含金量太低了？教育部门颁发这个证书的初衷肯定是希望通过这种方式来表彰，激励坚守乡村的教育工作者，希望乡村老师能够沉下心来，踏踏实实搞好教育，希望给乡村年轻老师树立一个榜样。但是效果如何呢？乡村教师现在的确有点青黄不接，老一代中师生面临退休，年轻老师下不来，留不住。现在的农村学校，大多数是一些女老师，男的比较少，究其原因还不是待遇低吗，不足以让家人过上幸福的生活。而男人对家庭的责任大，所以他们不会选择当老师，特别是乡村老师。
这样的证书我也有一张，不过压在箱底好多年了，估计现在都有点发霉了，因为平时根本用不到，不管是评职称还是填写其他的什么表格，这样的从教多少年的证书没有任何作用。它只能证明你在农村教了很长的书，甚至我都会产生这样的怀疑，是不是这样的证书也能证明自己在农村教了一辈子书，是一个很没有出息的人呢？有本事的人选调进城，或者跳槽到好单位。而很多年龄大的老师只能对着证书叹息了：辛辛苦苦大半辈子，不求名不为利，没有功劳也有苦劳吧，难道就换来一张不能发挥任何作用的证书吗？希望有关部门以后发这样的证书要思考再三，如果不能对长期坚守在农村的一线老师带来任何激励，不能提高他们任何的积极性的证书还是少发为妙，要不只能成为一个调侃的话题。
桃李芬芳笔耕不辍
通过颁发30年教龄融荣誉证书，来表彰从教30年的老师，最主要还是体现精神层面的意义。
国家颁发这一证书的初衷和主旨精神，是对教师教师长期从教的一种精神褒奖，是对教师长期从教的一种赞扬肯定，是对所有正在从事教育工作者的一种引导激励，也是整个国家层面尊师重教的体现。
教育是立国之本、兴国之器、强国之基；而教师是立教之本、兴教之源。只有形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的局面，才能提升整个国家的教育水平和科学技术发展。
从教30年的教职工，相当于把职业生涯都献给了教育事业，时间越往后越不容易。以前有不少中专毕业、民办性质等教师，可能不到20岁就进入学校担任老师，如果一直坚持下去，30年、40年教龄也很正常。但是那时的教师普遍工资待遇不高、社会地位也不高，让有志于投身教育事业的人比较纠结。所以，坚持干到退休的教师非常不容易。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
如今，随着国家对教育的重视和投入，教师待遇显著提升，社会地位也随之提升。教师进入的门槛也抬升不少，不少博士、海归纷纷吸引进来。但是，在师资素质提高得同时，随着各行业竞争加剧，加上民办教育和培训机构涌现，教师流失率也在上升，特别是经济水平不发达的地市乡镇，教师流失率更是居高不下。
国家颁发30年教龄荣誉证书，鼓励和引导教师忠于人民教育事业，牢固树立尊重教师、尊重教育的良好风尚和爱岗敬业、爱校爱生、勤勉工作、甘于奉献的主人翁意识，进一步增强教师的光荣感、使命感和责任感。
其他物质方面的作用目前体现不是很明显，这个由各地自行制定，对于老师来说，也是聊胜于无。比如免费进入各类公立公园、图书馆、博物馆、科技馆、艺术馆或风景区，每年的免费体检……
国家重视教育，重视教师是非常有意义的，毕竟给教师希望就是给教育希望。另外，我的父亲也是教师退休，当了一辈子的教师，有着40年教龄的老教师。
白云无忧
颁发30年教龄荣誉证书是对一线山区农村教师的肯定！教师职业，特别是一线乡村教师，他们把所有精力放在了教学上，由于地域和职业的关系，他们能展现自己的机遇几乎没有，守住一方讲台是他们最朴实无华的高尚职业道德，颁发证书，是对他们为乡村教育付出的褒奖和肯定，也是我国平衡教育资源的一个重要举措，同时，会激励更多更优秀的一线教师留在乡村，让乡村教育得到提升！教师这一职业性质注定是需要无功利心和终身的坚持默默付出，只有这样，老师才会真正做到教育的真，而不是一味的追求什么“名”师和利益最大化，30年教龄荣誉证书是对老师这一职业最好最有效的褒奖！
陈福胜69080685
总务处的柜子里散了很多荣誉证没人领，作用真没有，面积还很大携带也不方便。真搞不明白，酸苦了大半辈子得个这不痛不痒的东西，没有也罢。是谁给国家出主意搞这么个东西，费钱又不讨好！
天凉好个秋194084023
对面子光鲜--太阳底下最光辉的职业，实则卑微--现实中家长、学生、社会可任意捏拿的教师负重前行，默默奉献的补偿。
杖藜漫步小桥东
一本红本子，在我工作32年的教师节拿到的，还不如一个啥先进有奖金的，一个本子几元的成本，心存感恩，但那是自己忍辱负重坚持下来的。
辛苦的彩虹
国家颁发的教龄荣誉证书有30年、20年两种，我获得了20年证书。从目前看，这种证书只是证明你的从教时间，是种精神上的荣誉。
菜乡九哥
没什么意义！我教龄31年，教育系统和本单位没给我任何精神和物质奖励，我依然按部就班的搞好本质工作，工作量也没减少！
倾听237261695
表彰老师的付出，尊重教师地位，给老师获得感和存在感。教师是教育第一医院，只有社会认可，才能保证教师地位，才能让老师安心工作，认真教书育人。
