一场突如其来的疫情，打乱了原本的生活节奏。此刻本应迎着阳光背着书包上学的学生们，却只能在家翘首以盼。
随着我省疫情形势逐渐好转，开工复工有序进行，学生复课也提上日程。但是经历了这么一场刻骨铭心的“疫战”，不少同学和家长仍心有余悸，纷纷担忧新型冠状病毒肺炎疫情期间关于师生返校的问题。
当下，正是疫情防控的关键时期。各地响应教育部通知延期开学。然而一旦春季开学时间确定，师生返校后，仍然面临疫情防控的严峻挑战。相信同学们都会有些许的紧张不安。
返校期间怎么做
学生返校风险如何防范
准备返校
注意自己是否存在发热、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸闷、呼吸困难等症状：如果有，应该居家休息和就地就医；如果没有，可以正常出行。
返校途中
旅行途中全程至少佩戴一次性医用口罩，推荐戴手套保持手卫生，避免手直接接触公共物品和部位，用洗手液和流水洗手，不用手接触口鼻眼，打喷嚏或咳嗽用纸巾或手肘衣服遮住口鼻。
主动配合体温检测，出现可疑症状应佩戴医用外科口罩或N95口罩（不带呼气阀），避免接触其他人员，视情况及时就医，身边人员出现可疑症状，应及时报告。
返回学校
应减少与他人见面、接触，避免参加聚会等集体活动，注意饮水充足。如必须参加外出活动应佩戴口罩。注意环境和个人卫生，保持住所的通风良好，勤洗手，不要随地吐痰。
在校期间的防护又要如何做
二、在学校做好5个可控
目标可控
开学后，学校是人员十分密集的场所。作为学校，防控目标自然是能做到全校无疫情。
对于每一名教师每一名学生来说，
我们的目标是零感染、零疑似、零确诊。
只要每一名学生从思想上高度重视，行动上积极配合，做好每一个细节，一定可以实现这个目标。
勤洗手、戴口罩、搞好个人卫生、搞好宿舍卫生
做好这些防护工作，目标一定是可控的，也一定是能够实现。
接触可控
学生主要活动区域：
宿舍、教室、实验室、图书馆、食堂等。
主要接触：
同学、老师，个人床铺、生活物品、书本作业等。
作为一名努力做好自我防护的学生，当出现在以上地点，接触到以上物品时，应该绷紧自我防护这根弦。在接触任何东西时，做到接触过程可控，感染病毒的可能性自然会降到最低。
路线可控
学生在校园内的行走路线：
从宿舍到教室，从教室到食堂，从食堂回宿舍。
如果去图书馆或实验室，也是从宿舍到图书馆或实验室，从教室到图书馆或实验室。
多数时候学生每天的行走路线是可以确定的。除非必要，我们在校园内应尽量减少不必要的出行。
能少去一个地方，就少去一个地方。建议每天都走固定路线。
心态可控
为打好疫情阻击战，全国各地的人民都行动起来了，团结一心，坚如磐石，众志成城，阻击疫情。
我们不必恐慌，不必害怕，不必担心。相信党中央，相信广大医护人员，相信学校，相信老师。
以平稳、乐观、自信的心态投入到学习、生活中去。
一旦出现过于担心、焦虑等不良状态时，应主动和同学聊天，主动和老师交流。在交谈中，缓解、释放不必要的担心和压力，做到心态可控。
结果可控
考前认真复习，考试认真答卷，会顺利取得较好的成绩，做好自我防护同样如此：
拥有良好的心态
遵守学校规定要求
戴口罩、勤洗手
个人卫生搞好了
自我防护主动了
那么，病毒就会离我们越来越远，国家将为我们彻底击败病毒，我们就又可以没有顾虑的到处跑了。
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